게임놀이지도사 — 등록민간자격

게임놀이지도사 — 등록민간자격 6개 · 취득자 많은 순
발급기관	등록번호	등급	취득자	비중	공인
한국임상게임놀이협회	2013-2582	단일등급	476	86.1%	—
국제능력교육원주식회사	2019-006627	2급,1급,수석	68	12.3%	—
스팀(STEAM)융합교육진흥원	2013-0821	1급,2급	9	1.6%	—
한국통합예술평생교육원	2025-005413	단일등급	0	—	—
(사)글로벌청소년교육문화	2015-000915	2급,1급	0	—	—
한국평생직업문화원	2022-001738	단일등급	0	—	—

게임놀이지도사단일등급

한국임상게임놀이협회

국가공인 아님

등록번호: 2013-2582
주무부처: 문화체육관광부
등록일: 2013-12-31
검정방식: 합격제

취득자476명

응시자476명

합격률100%

검정 횟수550회

자격 개요

아동. 청소년, 성인, 가족의 정신건강을 위한 건전한 게임놀이문화를 조성하고 보급하기 위한 게임놀이지도사는 게임놀이를 통해 인간의 심리적 특성 이해 및 건강한 발달을 도모하여 건전한 게임놀이문화 조성하는 데 목적을 두고 있다. 게임놀이지도사로서 교육 능력이 있고, 복지 현장에서 요구되는 교육 및 집단프로그램을 게임놀이를 적용하여 실시 가능하고 여러 가지 교육사업의 진행 강사 및 각종프로그램을 연계하여 현장에서 실시할 수 있도록 업무를 원활하게 수행할 수 있는 직무능력을 갖춘 자에게 민간자격을 부여하고자 신청한다.

등급별 직무내용

[단일등급]게임놀이 지도사로서 교육능력. 집단 및 교육 프로그램과 게임놀이를 적용하여 실시 가능. 현장에서 적용되는 각종 프로그램과 연계 가능.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

게임놀이지도사2급,1급,수석

국제능력교육원주식회사

국가공인 아님

등록번호: 2019-006627
주무부처: 교육부
등록일: 2019-12-10
검정방식: 합격제

취득자68명

응시자76명

합격률89.5%

검정 횟수9회

자격 개요

게임놀이 교육과정에 전문적인 교육 이론 및 실제를 체계적으로 배우고 익혀 인재를 육성하는 지도사를 양성해야 하므로 게임을 놀이와 접목시켜 학생들이나 성인들 대상으로 게임놀이 교육을 지도하는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[2급]게임놀이 교육에 관심을 가지고 있으며 게임영역에 놀이의 기초 교육을 통해 아이들에게 언어적 사고 능력을 줄수 있도록 교육하는 직무를 수행함.[1급]게임놀이 교육에 대한 응용 능력을 가지고 있으며 게임의 중급교육을 통해 더 깊이 있는 확장적인 사고를 이용하여 아이들에게 흥미를 줄수 있도록 교육하는 직무를 수행함.[수석]게임놀이 교육에 대한 전문적인 지식이 풍부해야하며 성인대상의 교육을 할수 있도록 고급 교육을 통해 성인이나 아이들에게 흥미를 줄수 있도록 연구하고 교육하는 직무를 수행함.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

게임놀이지도사1급,2급

스팀(STEAM)융합교육진흥원

국가공인 아님

등록번호: 2013-0821
주무부처: 교육부
등록일: 2013-09-25
검정방식: 합격제

취득자9명

응시자9명

합격률100%

검정 횟수1회

자격 개요

다양한 교육용 보드게임을 통해 문제해결과정과 전략적 사고를 향상시키고, 창의사고, 창의수학적 사고를 확장시킴과 동시에 인터넷, 스마트폰 과몰입을 예방한다.

등급별 직무내용

[1급]게임놀이 심화 및 프로그램 기획,개발,운영[2급]게임놀이 기초 응용 및 아동수업, 진행

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

게임놀이지도사단일등급

한국통합예술평생교육원

국가공인 아님

등록번호: 2025-005413
주무부처: 교육부
등록일: 2025-08-26
검정방식: —

취득자0명

응시자0명

합격률—

검정 횟수0회

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

다양한 교구, 도구 등을 활용한 보드/디지털 게임, 전통놀이 활동을 통하여 놀이문화의 감성을 공유하고 참여자의 성취감, 협동심, 자신감 회복, 문제 해결 향상으로 즐거운 여가생활과 소통 능력 향상에 도움이 되도록 지도하는 업무를 수행하며 게임놀이 교육프로그램 개발과 지도하는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]다양한 교구, 도구 등을 활용한 보드/디지털 게임, 전통놀이 활동을 통하여 놀이문화의 감성을 공유하고 참여자의 성취감, 협동심, 자신감 회복, 문제 해결 향상으로 즐거운 여가생활과 소통 능력 향상에 도움이 되도록 지도하는 업무를 수행하며 게임놀이 교육프로그램 개발과 지도하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

게임놀이지도사2급,1급

(사)글로벌청소년교육문화

국가공인 아님

등록번호: 2015-000915
주무부처: 문화체육관광부
등록일: 2015-03-03
검정방식: —

취득자0명

응시자0명

합격률—

검정 횟수0회

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동. 청소년, 성인, 가족의 정신건강을 위한 건전한 게임놀이문화를 조성하고 보급하기 위하여,교육 능력이 있고, 복지 현장에서 요구되는 교육 및 집단프로그램을 게임놀이를 적용하여 실시 가능하고 여러 가지 교육사업의 진행 강사 및 각종프로그램을 연계하여 현장에서 실시할 수 있도록 업무를 원활하게 수행할 수 있는 직무능력을 갖춘 사람을 양성

등급별 직무내용

[2급]일반인 수준의 교육 능력이 있고, 복지 현장에서 요구되는 교육 및 집단프로그램을 게임놀이를 적용하여 실시 가능하고 여러 가지 교육사업의 진행 강사 및 각종프로그램을 연계하여 현장에서 실시할 수 있도록 업무를 원활하게 수행할 수 있는 직무능력 교육[1급]전문가 수준의 교육 능력이 있고, 복지 현장에서 요구되는 교육 및 집단프로그램을 게임놀이를 적용하여 실시 가능하고 여러 가지 교육사업의 진행 강사 및 각종프로그램을 연계하여 현장에서 실시할 수 있도록 업무를 원활하게 수행할 수 있는 직무능력 교육

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

게임놀이지도사단일등급

한국평생직업문화원

국가공인 아님

등록번호: 2022-001738
주무부처: 교육부
등록일: 2022-03-22
검정방식: —

취득자0명

응시자0명

합격률—

검정 횟수0회

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

자격소지자는 상담을 통해 스트레스 해소, 신체, 언어, 두뇌 및 정서발달에 도움을 줄 수 있는 개인별, 그룹별 게임놀이(보드 게임, 전통 놀이 포함)를 제안하고, 규칙과 진행 방법을 설명, 시연 및 지도하는 직무를 수행하며, 문화센터, 복지관, 방과후 교실 등에서 강사로 활동할 수 있다.

등급별 직무내용

[단일등급]자격소지자는 상담을 통해 스트레스 해소, 신체, 언어, 두뇌 및 정서발달에 도움을 줄 수 있는 개인별, 그룹별 게임놀이(보드 게임, 전통 놀이 포함)를 제안하고, 규칙과 진행 방법을 설명, 시연 및 지도하는 직무를 수행하며, 문화센터, 복지관, 방과후 교실 등에서 강사로 활동할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

자격 개요

등급별 직무내용

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