등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 41개·지금까지 취득자 658명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 349명, 나머지 40개를 합쳐 309명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 사단법인 대한공연예술인총연합회 | 2016-005692 | 등급없음 | 349 | 53.0% | — |
| 오. 엔터테인먼트 ( oHo Entertainment ) | 2014-5449 | 1급 | 72 | 10.9% | — |
| 한국행복평생교육원 | 2022-000520 | 등급없음 | 63 | 9.6% | — |
| 행복코칭아카데미 | 2020-000794 | 1급 | 52 | 7.9% | — |
| 광주YWCA | 2014-3804 | 1급 | 33 | 5.0% | — |
| 노래사랑회 | 2015-004038 | 1급 | 20 | 3.0% | — |
| 한국음악지도자아카데미 | 2019-003350 | 1급,전문강사 | 20 | 3.0% | — |
| 사단법인 반딧불나눔복지재단 | 2018-004029 | 1급 | 16 | 2.4% | — |
| 한국행복문화예술협회 | 2018-000884 | 단일등급 | 13 | 2.0% | — |
| 대한 통기타 우쿨렐레 교육강사 아카데미 | 2018-002623 | 1급,2급 | 7 | 1.1% | — |
| 주식회사 한울지식재단 | 2018-002208 | 전문강사,1급,2급 | 7 | 1.1% | — |
| 대한펀리더십협회 | 2019-001140 | 1급 | 6 | 0.9% | — |
| (재)국제평생교육개발원 | 2013-0770 | 전문가,1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국자격관리평가원 | 2018-004161 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 주식회사 향유사회문화연구소 (HYSCI) | 2025-007227 | 1급 | 0 | — | — |
| 스마일엔터테인먼트 | 2019-006525 | 1급 | 0 | — | — |
| 미소 문화예술 교육 연구소 | 2025-002798 | 1급 | 0 | — | — |
| 소리사랑 여가문화연구소 | 2021-002638 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 미래비전여가교육협회 | 2015-004053 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| 한국노래지도자협회 | 2018-002621 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한시니어교육협회 | 2026-003041 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 박숙실버강사교육원 | 2021-002669 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국강사자격교육협회 | 2024-004806 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국음악교육협회 | 2020-002009 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국더드림교육협회 | 2025-001434 | 단일등급 | 0 | — | — |
| (주)이이비네트웍스 | 2015-002379 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국평생교육문화진흥회 | 2025-001053 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 사단법인한국연예인총연합회 | 2026-002988 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국웃음치료연구소 | 2014-1999 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 탑스퀘어아카데미 | 2017-001986 | 1급 | 0 | — | — |
| 케이에스(KS) 평생교육원 | 2025-000091 | 단일 | 0 | — | — |
| 사단법인 대한치매예방연합회 | 2024-003109 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 한국복지교육문화원 | 2019-006605 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국노인건강 스포츠문화협회 | 2018-004042 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국능률인재개발원 | 2019-000569 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 라라시니어예술아카데미 | 2024-002911 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 주식회사 미래사회교육재단 | 2025-002312 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 큰동그라미(시니어토탈경영연구원) | 2021-002736 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 다드림 연구소 | 2020-005826 | 1급 | 0 | — | — |
| 펀(FUN), 엔터테인먼트 | 2020-005219 | 1급 | 0 | — | — |
| 서울호서미래교육원 | 2026-000543 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
사단법인 대한공연예술인총연합회
노래를 통하여 즐겁고 건강한 여가생활과 활기차고 긍정적인 삶의 의욕 고취 및 심신건강증진을 위하여 일반인과 노인을 대상으로 각종 문화센터, 노인복지관, 요양원, 경로당 등에서 노래교실을 운영하는 전문강사로서 역할을 담당한다.
[등급없음]노래를 통하여 즐겁고 건강한 여가생활과 활기차고 긍정적인 삶의 의욕 고취 및 심신건강증진을 위하여 일반인과 노인을 대상으로 각종 문화센터, 노인복지관, 요양원, 경로당 등에서 노래교실을 운영하는 전문강사로서 역할을 담당한다.
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오. 엔터테인먼트 ( oHo Entertainment )
현대사회의 여가문화로 독보적인 사랑을 받고있는 종목이라 할수있습니다.개인의 취미생활에서 좀더 전문적으로 단체활동,행사주최 및 진행, 전문봉사활동 등 체계적인 프로그램으로 단계별로 활동할수있는 시스탬을 지도 및 진행 역할
[1급]노래강사 자격소지자의 직무내용을 총괄하며 해당 2급소지자를 관리감독하며 협력한다.
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한국행복평생교육원
노래학, 발성학, 노래지도학, 악기실전, 마이크 사용법,노래방기기 사용법 등의 지식과 기술을 지도하는 것이 직무 내용이다.
[등급없음]노래학, 발성학, 노래지도학, 악기실전, 마이크 사용법,노래방기기 사용법 등의 지식과 기술을 지도하는 것이 직무 내용이다.
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행복코칭아카데미
노래지도에 대한 이해와 전문적인 이론과 실기, 노래 교육 및 지도 능력을 사업체나 기관 ( 회사, 복지관, 재가복지센터, 요양원, 보건소 ) 으로 출강하여 노래지도를 통해 지친 심신의 상태를 회복시켜주 주어 삶의 질을 향상시켜 주고 노래지도 강사를 양성시켜 주는 최고의 직무를 수행한다.
[1급]노래지도에 대한 이해와 전문적인 이론과 실기, 노래 교육 및 지도 능력을 사업체나 기관 ( 회사, 복지관, 재가복지센터, 요양원, 보건소 ) 으로 출강하여 노래지도를 통해 지친 심신의 상태를 회복시켜주 주어 삶의 질을 향상시켜 주고 노래지도 강사를 양성시켜 주는 최고의 직무를 수행한다.
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광주YWCA
- 노래지도에 필요한 음악적 기본 이론에 대한 강의 - 일반인을 대상으로 발성,호흡법 등 노래를 잘하기 위한 스킬을 지도.- 곡에 대한 해석 및 가요분석을 통해 대중에게 접근하기 쉬운 노래지도.- 노인복지관, 문화센터, 구민회관 등에서 다수를 대상으로 노래지도.- 노래지도에 필요한 ELF(노래방기계작동)작동법 지도
[1급]- 노래지도에 필요한 음악적 기본 이론에 대한 강의 - 일반인을 대상으로 발성,호흡법 등 노래를 잘하기 위한 스킬을 지도.- 곡에 대한 해석 및 가요분석을 통해 대중에게 접근하기 쉬운 노래지도.- 노인복지관, 문화센터, 구민회관 등에서 다수를 대상으로 노래지도.- 노래지도에 필요한 ELF(노래방기계작동)작동법 지도
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노래사랑회
사회 각계각층의 바람직한 여가선용과 문화활동을 위하여, 본 자격소지자는, 이미 이수한 음악의 이론과 실기를 바탕으로 노래(대중가요)를 대중에게 올바르게 지도하는 것을 직무로 한다.
[1급]노래강사 1급 소지자는, 모든 음악적인 이론(화성학 대위법 대선율)과 실기(가창력 발성,호흡,박자, 음정)와 Amp와 반주기등 모든 종류의 음향기기 조작법을 엄히 이수한 후 노래강사 1급 검정시험을 합격한 자로써, 지역사회의 모든 노래교실에서 노래를 정확하게 지도하는 행위를 그 직무로 한다.
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한국음악지도자아카데미
노래 강사로서 노래교실을 운영할 수 있으며, 문화센터, 평생교육원, 주민센터, 시민대학, 평생학습센터 등에서 노래교실 강사 및 각종 행사에서 가수로 활동할 수 있다.
[1급]노래를 이해하고 노래에 대한 지식을 활용하여, 노래를 통한 건전한 여가활동으로 남녀노소 누구나 삶을 힐링할 수 있도록 재미있게 노래 지도 및 코칭 역할을 할 수 있는 직무를 수행한다[전문강사]노래전문 강사로서 노래교실을 운영할 수 있으며, 다양한 현장에서 노래교실 강사 및 각종 행사에서 가수로 활동할 수 있으며, 노래강사로 활동하고 싶은 사람을 양성하는 직무를 수행한다.
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사단법인 반딧불나눔복지재단
다양한 종류의 노래(트로트, 성인가요 등)를 전문적으로 가르치고 지도하는 방법을 학습하여 주민센터,복지관 등의 여러 장소에서 노래지도를 진행함으로써 학습자의 스트레스를 해소시키고 삶의 질을 향상시킨다.
[1급]다양한 종류의 노래(트로트, 성인가요 등)를 전문적으로 가르치고 지도하는 방법을 학습하여 주민센터,복지관 등의 여러 장소에서 노래지도를 진행함으로써 학습자의 스트레스를 해소시키고 삶의 질을 향상시킨다.
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한국행복문화예술협회
노래의 이론 및 다양한 노래 기법을 바탕으로 행복하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 노래 프로그램을 만들고 문화센터, 복지관 등에서 노래강사로서 활동하는 업무를 수행한다.
[단일등급]노래의 이론 및 다양한 노래 기법을 바탕으로 행복하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 노래 프로그램을 만들고 문화센터, 복지관 등에서 노래강사로서 활동하는 업무를 수행한다.
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대한 통기타 우쿨렐레 교육강사 아카데미
노래강사는 어떤 모임이나 장소에서도 수강자의 눈높이에 맞추어 음악적 지식을 전달하고 효율적인 노래지도 프로그램을 계획,운영하는 직무를 수행한다.
[1급]노래강사 1급은 어떤 모임이나 장소에서도 수강자의 눈높이에 맞추어 음악적 지식을 전달하고 효율적인 노래지도 프로그램을 계획,운영하는 직무를 수행한다.[2급]노래강사 2급은 기본적인 수준의 노래와 악기연주능력을 갖추고 보컬과 중창을 지도한다.또한 다양한 연령대의 노래들을 효율적으로 배우기 위한 기본적인 노래지도 프로그램을 계획,운영하는 직무를 수행한다.
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주식회사 한울지식재단
실용음악의 이론과 프로그램 구성등을 실제로 활용할 수 있으며, 노래에 관심있는 사람들에게 가창력 및 표현력을 개인의 능력과 특기에 맞게 발전시켜 음악지도자, 연주자로 성장할 수 있도록 도우며 직업교육과정을 통해 노래강사로 양성하는 역할을 한다.
[전문강사]실용음악의 이론과 프로그램 구성등을 실제로 활용할 수 있으며, 노래에 관심있는 사람들에게 개인의 능력과 특기에 맞게 교육시켜 가수, 노래강사 또는 음악지도자로 성장할 수 있도록 도우며 교육과정을 통해 전문음악인으로 양성하는 강사 역할을 수행.[1급]전문가로써 뛰어난 가창실력과 이론 지도능력을 가지고 있으며 그 수준이 상급 단계에 도달하여 중급자를 지도하는 노래강사 역할을 수행.[2급]준전문가로써 뛰어난 가창실력과 이론 지도능력을 가지고 있으며 그 수준이 상급 단계에 도달하여 초급자를 지도하는 노래강사 역할을 수행.
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대한펀리더십협회
전문가 수준의 이론과 지식, 노래지도능력을 겸비하여 최고급 단계의 노래지도자로 음악적 기초지식부터 음악 전반에 걸쳐 대중적 음악을 아우르는 노래지도프로그램과 음악적 소양을 높이는 노래지도자로서의 역할과 노래를 통해 즐거운 일상생활과 여가생활을 통해 힐링테라피적 기능을 가능하게 할 수 있는 지도자의 직무를 수행한다.
[1급]전문가 수준의 이론과 지식, 노래지도능력을 겸비하여 최고급 단계의 노래지도자로 음악적 기초지식부터 음악 전반에 걸쳐 대중적 음악을 아우르는 노래지도프로그램과 음악적 소양을 높이는 노래지도자로서의 역할과 노래를 통해 즐거운 일상생활과 여가생활을 통해 힐링테라피적 기능을 가능하게 할 수 있는 지도자의 직무를 수행한다.
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(재)국제평생교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
개인 및 단체를 대상으로 노래지도 및 교육전문가 양성
[전문가]전문가 수준의 노래강사 활용능력을 가지고 있으며 노래강사, 노래강사 책임자로써 갖추어야 할 능력을 갖춘 최고급 수준[1급]준전문가 수준의 노래강사지도 활용능력을 가지고 있으며 노래강사, 노래강사 사무 책임자로써 갖추어야 할 능력을 갖춘 고급 수준[2급]일반인으로써 노래강사 활용능력을 가지고 있으며 노래강사 활용수준이 상급 단계에 도달하여 한정된 범위내에서 노래지도 사무를 수행 할 기본 능력을 갖춘 상급 수준
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한국자격관리평가원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
개인의 수준 및 눈높이에 맞춰 음악적 즐거움을 전달해주는 매개체 역할을 하며, 자격증 소지자는 음악적 소양과 실무경험을 갖추어 발성법을 교육하고 다양한 수준의 노래지도프로그램을 운영하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]개개인의 수준 및 수강자의 눈높이에 맞춰 음악적 지식을 전달하고 즐거운 일상생활을 영위할 수 있도록 전문적인 노래지도 프로그램을 운영하는 직무를 수행한다.[2급]음악적 소양과 실무경험을 바탕으로 기본적인 발성법과 음악교육이 가능하며 일반적인 수준의 노래지도 프로그램을 운영하는 직무을 수행한다.
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주식회사 향유사회문화연구소 (HYSCI)
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
관련기관에서 다양한 연령층을 대상으로 노래의 음정, 리듬, 박자, 호흡, 발성, 감성 전달 등 노래 프로그램(노래의 기본과 곡의 의미)을 통해 감정을 담아 노래함으로써 건강하고 활기찬 생활을 할 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
[1급]관련기관에서 다양한 연령층을 대상으로 노래의 음정, 리듬, 박자, 호흡, 발성, 감성 전달 등 노래 프로그램(노래의 기본과 곡의 의미)을 통해 감정을 담아 노래함으로써 건강하고 활기찬 생활을 할 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
스마일엔터테인먼트
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노래 강사는 노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 노래지도교수법, 관련기기사용법, 등을 익혀서 노래교실 프로그램 진행과 노래 강사를 양성을 위한 전문 강사로 직무를 수행한다.
[1급]노래 강사는 노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 노래지도교수법, 관련기기사용법, 등을 익혀서 노래교실 프로그램 진행과 노래 강사를 양성을 위한 전문 강사로 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
미소 문화예술 교육 연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노래강사 1급 자격 소지자는 다양한 연령과 수준의 학습자를 대상으로 노래의 기본기와 표현방법을 지도하는 전문가입니다. 발성, 음정, 리듬 등 음악적 기초를 교육하며,곡의 의미를 이해하고 그에 맞는 감정을 효과적으로 전달할 수 있도록 돕습니다. 취미 활동부터 공연 준비, 전문적 성장까지 학습자의 목표에 맞춘 맞춤형 교육을 제공합니다.
[1급]노래강사 1급 자격 소지자는 다양한 연령과 수준의 학습자를 대상으로 노래의 기본기와 표현 방법을 지도하는 전문가입니다. 발성, 음정, 리듬 등 음악적 기초를 교육하며, 곡의 의미를 이해하고 그에 맞는 감정을 효과적으로 전달할 수 있도록 돕습니다. 취미 활동부터 공연 준비, 전문적 성장까지 학습자의 목표에 맞춘 맞춤형 교육을 제공합니다.
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소리사랑 여가문화연구소
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노래강사 자격증은 노래 전반에 대한 전문 지식이해와 실무능력을 바탕으로 노래를 통해 행복한 삶을 영위하고 즐거움을 느끼도록 노래 프로그램을 기획하여 체계적으로 지도하는 전반적인 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[단일등급]연구소가 주최, 주관하는 노래교실의 강사 역할을 수행. 관공서, 기업체, 공공기관(주민자치센터, 문화센터, 복지관 등)에서 주최하는 노래교실 강사역할을 수행.
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미래비전여가교육협회
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노래강사과정을 통하여 노래활용능력과 노래부르는 법을 배우고더 나아가 노래강사로써 활동하며 누군가를 가르치는지도자의 역할을 할 수있다.
[2급]노래강사과정을 통하여 노래활용능력과 노래부르는 법을 배우고더 나아가 노래강사로써 활동하며 누군가를 가르치는지도자의 역할을 할 수있다.[1급]노래강사과정을 통하여 노래활용능력과 노래부르는 법을 배우고더 나아가 노래강사로써 활동하며 누군가를 가르치는지도자의 역할을 할 수있다.
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한국노래지도자협회
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노래강사는 개개인의 수준 및 수강자의 눈높이에 맞추어 음악적 지식을 전달하고 즐거운 일상생활이 가능하도록 노래지도 프로그램을 운영하는 직무를 수행한다.
[1급]노래강사 1급은 개개인의 수준 및 수강자의 눈높이에 맞추어 음악적 지식을 전달하고 즐거운 일상생활이 가능하도록 노래지도 프로그램을 운영하는 직무를 수행한다.[2급]노래강사 2급은 음악적 소양과 실무경험을 갖추고 기본적인 발성법 및 화성학 교육이 가능하며, 기본악전, 기본화성악. 레크레이션 기본 반주로 일반적인 수준의 노래지도 프로그램을 운영하는 직무를 수행한다.
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대한시니어교육협회
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노래강사는 관련기관에서 다양한 연령층을 대상으로 노래의 음정, 리듬, 박자, 호흡, 감성 전달 등 노래의 기본기와 표현방법을 지도하여 대상자들이 음악을 통해 여가생활을 즐길 수 있도록 노래강사로 직무를 수행한다.
[단일등급]다양한 연령층을 대상으로 노래의 음정, 리듬, 박자, 호흡, 감성 전달 등 노래의 기본기와 표현방법을 지도하여 대상자들이 음악을 통해 여가생활을 즐길 수 있도록 문화센터 등 관련기관에서 노래강사로 직무를 수행한다.
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박숙실버강사교육원
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노래강사는 노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 노래지도교수법,관련기기사용법등을 익혀서 노래교실프로그램 진행과 노래강사 양성을 위한 전문 강사로 직무를 수행한다.
[1급]노래강사는 노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 노래지도교수법,관련기기사용법등을 익혀서 노래교실프로그램 진행과 노래강사 양성을 위한 전문 강사로 직무를 수행한다.
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한국강사자격교육협회
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노래강사는 노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 다양한 노래기법을 습득할 수 있도록 수강자의 수준에 맞춰 지식을 전달하는 직무와 노래강사 프로그램을 기획 및 운영하는 것을 직무내용으로 한다.
[등급없음]노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 다양한 노래기법을 습득할 수 있도록 수강자의 수준에 맞춰 지식을 전달하는 직무와 노래강사 프로그램을 기획 및 운영하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 한국음악교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노래강사는 문화센터, 복지관, 학원 등에서 노래를 지도하는 음악교육활동을 하며 노래강사를 양성하여 노래강사 배출을 위한 전문 교육활동을 한다.
[1급]1급 노래강사는 노래 프로그램을 만들고, 노래강사를 양성하는 교육활동을 한다.[2급]2급 노래강사는 문화센터, 복지관, 학원 등 교육현장에서 노래강사활동을 한다.
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한국더드림교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노래강사로서 노래를 이해하고 호흡법과 발성, 가사 전달등 노래에 대한 지식을 활용하여 노래교실을 운영할 수 있으며, 공공기관, 기업체, 문화센터, 대학교, 노인대학, 복지회관 등에서 프로그램을 제공하고 실행할 수 있는 노래강사로 직무를 수행한다.
[단일등급]노래와 음악을 활용한 호흡법과 발성, 가사전달과 멜로디 표현방법, 노래강사로 교수법, 노래교육전문강사에 맞는 프로그램을 기획하고 노래교실을 운영할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)이이비네트웍스
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노래강사에 대한 교육, 리더로써의 재능을 성장시키고 활용할 수 있도록 하며, 다양한 스피치와 의사소통의 스킬을 한 단계 올려, 나아가 사회참여활동의 유형을 가진다. 노래강사에 대한 교육, 리더로써의 재능을 성장시키고 활용할 수 있도록 하며, 다양한 스피치와 의사소통의 스킬을 한 단계 올려, 나아가 사회참여활동의 유형을 가진다.
[1급]노래강사에 대한 교육, 리더로써의 재능을 성장시키고 활용할 수 있도록 하며, 다양한 스피치와 의사소통의 스킬을 한 단계 올려, 나아가 사회참여활동의 유형을 가진다. 노래강사에 대한 교육, 리더로써의 재능을 성장시키고 활용할 수 있도록 하며, 다양한 스피치와 의사소통의 스킬을 한 단계 올려, 나아가 사회참여활동의 유형을 가진다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국평생교육문화진흥회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노래강사의 자격소지자는 “노래지도에 대한 이해와 전문적인 이론과 실기, 노래교육 및 지도능력을 사업체나 기관에 출강하여 노래지도를 통해 지친 심신 상태를 회복시켜주어 삶의 질을 향상 시켜 주고 노래지도 강사를 양성시켜주는 직무를 수행한다.”
[등급없음]노래강사의 자격소지자는 “노래지도에 대한 이해와 전문적인 이론과 실기, 노래교육 및 지도능력을 사업체나 기관에 출강하여 노래지도를 통해 지친 심신 상태를 회복시켜주어 삶의 질을 향상 시켜 주고 노래지도 강사를 양성시켜주는 직무를 수행한다.”
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사단법인한국연예인총연합회
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노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 다양한 노래기법을 습득할 수 있도록 수강자의 수준에 맞춰 지식을 전달하고 노래강사 프로그램을 기획 및 운영하는 것을 직무로 한다.
[1급]노래에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식, 노래를 통한 행복한 메시지를 전달하고 다양한 노래기법을 습득할 수 있도록 수강자의 수준에 맞춰 지식을 전달하는 직무와 노래강사 프로그램을 기획 및 운영하는 직무를 수행한다.[2급]초급 및 중급자에게 음정, 박자, 감정, 발음, 발성, 호흡법을 지도하며, 노래의 가사를 이해하고 표현하는 방법을 노래교실에서 지도하는 것을 직무로 한다
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한국웃음치료연구소
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노래를 통해 정신적 으로 건강 (스트레스, 정신치료)을 지키게 할수 있으며 노래를 배움으로서 삶의 활력을 찾을수 있다노래강사는 실버교육이 늘어남에 따라 실버대상 및 주부등 다양한 분야에서 활동을 할수 있으며 노래를 배워보고 불러보고 노래를 가르치면서 정신건강을 증진시키는 전문가를 노래강사라고 한다
[등급없음]노래를 통해 정신적 으로 건강 (스트레스, 정신치료)을 지키게 할수 있으며 노래를 배움으로서 삶의 활력을 찾을수 있다노래강사는 실버교육이 늘어남에 따라 실버대상 및 주부등 다양한 분야에서 활동을 할수 있으며 노래를 배워보고 불러보고 노래를 가르치면서 정신건강을 증진시키는 전문가를 노래강사라고 한다
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탑스퀘어아카데미
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노래를 통해서 대한민국 남녀노소,초,중,고, 대학생 및 기업체, 노인정, 경로당, 기업체등을 대상으로 노래 지도 및 코칭을 수행하며 노래 강사나 지도자로 활동 할 수 있다.
[1급]노래를 통해서 대한민국 남녀노소,초,중,고, 대학생 및 기업체, 노인정, 경로당, 기업체등을 대상으로 노래 지도 및 코칭을 수행하며 노래 강사나 지도자로 활동 할 수 있다.
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케이에스(KS) 평생교육원
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노래에 대한 올바른 이해와 지식을 바탕으로 다양한 노래장르의 창법, 발성을 통하여 현대인에게 찾아오는 스트레스를해소하고 행복지수를 높혀 건강한 삶과 즐거운 생활유지에 도움이 되도록 노래교실운영,노래지도 업무를 수행하며 노래교실프로그램 기획 및 운영하는 것을 직무로 한다.
[단일]노래에 대한 올바른 이해와 지식을 바탕으로 다양한 노래장르의 창법, 발성을 통하여 현대인에게 찾아오는 스트레스를 해소하고 행복지수를 높혀 건강한 삶과 즐거운 생활유지에 도움이 되도록 노래교실운영, 노래지도 업무를 수행하며 노래교실프로그램을 기획 및 운영하는 것을 직무로 한다.
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사단법인 대한치매예방연합회
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노래와 음악 가요에 따른 가사 전달 방법 및 멜로디를 활용한 감정 표현 방법과 음향 연주법 교육 및 노래반주기 활용 방법으로 활동 가능한 노래 전공 및 노래지망생으로 다양한 프로그램을 제공하고 실행 할 수 있는 노래강사로 직무내용을 수행한다.
[등급없음]노래와 음악을 활용한 발성연습과 호흡법 및 무대자세와 노래와멜로디 표현 방법과 악기연주법 활용 방법 , 노래강사가 지켜야할 기본 무대매너 및 율동동작 표현 방법, 경로당,노인복지관,실버타운,주간보호센터,요양원 등 관련 분야에서 노래 교육 전문강사에 맞는 프로그램을 기획하고 전문적인 노래강사를 양성 교육할 수 있는 직무내용.
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한국복지교육문화원
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노래전반에 대한 전문적인이해와 실무능력을 바탕으로 다양한 곳에서 노래를 통해 행복한 삶을 영위하고 즐거움을 느끼도록 노래프로그램을 기획하여 체계적으로 지도하는 전반적인 업무를 수행함.
[단일등급]노래전반에 대한 전문적인이해와 실무능력을 바탕으로 다양한 곳에서 노래를 통해 행복한 삶을 영위하고 즐거움을 느끼도록 노래프로그램을 기획하여 체계적으로 지도하는 전반적인 업무를 수행함.
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한국노인건강 스포츠문화협회
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노래지도사가 갖춰야할 음악적 지식과 노래 스킬을 습득하여 유아 청소년, 성인, 노인등 모든 대상에게 노래를 지도하여 신체적, 정신적 건강 사회적 건강을 돕는일을 수행한다.
[단일등급]노래지도사가 갖춰야할 음악적 지식과 노래 스킬을 습득하여 유아 청소년, 성인, 노인등 모든 대상에게 노래를 지도하여 신체적,정신적 건강 사회적 건강을 돕는일을 수행한다.
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한국능률인재개발원
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노래지도에 필요한 발성, 호흡법 등 음악적 지식과 강의 스킬을 이용하여 문화센터, 복지관, 평생교육원, 관공서 등에서 노래교실을 운영, 교육 할 수 있다.
[단일등급]노래지도에 필요한 발성, 호흡법 등 음악적 지식과 강의 스킬을 이용하여 문화센터, 복지관, 평생교육원, 관공서 등에서 노래교실을 운영, 교육 할 수 있다.
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라라시니어예술아카데미
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다양한 노래 장르의 창법, 발성을 통하여 현대인에 찾아오는 정신적, 육체적인 스트레스 해소로 긍정적 마인드와 행복지수를 높여 건강한 삶과 즐거운 생활 유지에 도움이 되도록 노래교실 운영, 지도하는 업무를 수행하며 문화센터, 각종 공공시설, 등에서 노래교실 교육프로그램 개발 보급과 진행하는 직무를 수행한다.
[단일등급]다양한 노래 장르의 창법, 발성을 통하여 현대인에 찾아오는 정신적, 육체적인 스트레스 해소로 긍정적 마인드와 행복지수를 높여 건강한 삶과 즐거운 생활 유지에 도움이 되도록 노래교실 운영, 지도하는 업무를 수행하며 문화센터, 각종 공공시설, 등에서 노래교실 교육프로그램 개발 보급과 진행하는 직무를 수행한다.
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주식회사 미래사회교육재단
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다양한 사회복지 기관 및 커뮤니티 센터에서 음악 교육 및 음악 프로그램을 제공하는 역할 수행합니다. 주로 노인 및 취약계층을 대상으로 하여, 음악을 통해 정서적 안정과 사회적 상호작용을 촉진하는 데 기여합니다. 강사는 참여자들의 음악적 경험을 통해 자신감을 높이고, 음악 활동을 통해 신체적 및 정신적 건강을 증진시키는 프로그램을 운영합니다.
[단일등급]다양한 사회복지 기관 및 커뮤니티 센터에서 음악 교육 및 음악 프로그램을 제공하는 역할 수행합니다. 이들은 주로 노인 및 취약계층을 대상으로 하여, 음악을 통해 정서적 안정과 사회적 상호작용을 촉진하는데 기여합니다. 강사는 참여자들의 음악적 경험을 통해 자신감을 높이고, 음악 활동을 통해 신체적 및 정신적 건강을 증진시키는 프로그램을 운영합니다.
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큰동그라미(시니어토탈경영연구원)
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음악, 노래에 대한 바른 이해와 전문적 지식, 실무경험을 갖추어 노래교실 프로그램을 진행 한다. 또한 그러한 실기 기술(기본 발성법과 화성학, 노래지도 교수법과 관련기기 사용법)로 노래강사를 지도 양성하는 것을 직무내용으로 한다.
[단일등급]음악, 노래에 대한 바른 이해와 전문적 지식, 실무경험을 갖추어 노래교실 프로그램을 진행한다. 또한 그러한 실기 기술(기본 발성법과 화성학, 노래지도 교수법과 관련기기 사용법)로 노래강사를 지도 양성하는 것을 직무내용으로 한다.
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다드림 연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
음악과 노래지도에 대한 전문적인 이해를 바탕으로 수강자들이 다양한 기법으로 노래를 부를 수 있도록 수준에 따른 음악적 지식을 전달하며 더 나아가 행복하고 즐거운 삶을 살 수 있도록 삶의 질을 높여주는 직무를 수행한다.
[1급]음악과 노래지도에 대한 전문적인 이해를 바탕으로 수강자들이 다양한 기법으로 노래를 부를 수 있도록 수준에 따른 음악적 지식을 전달하며 더 나아가 행복하고 즐거운 삶을 살 수 있도록 삶의 질을 높여주는 직무를 수행한다.
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펀(FUN), 엔터테인먼트
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
음악에 대한 전문적인 이해를 바탕으로 다양한 노래 기법을 습득할 수 있도록 수강자의 수준에 맞춰 음악적 지식을 전달하며 더 나아가 즐겁고 행복한 삶을 살 수 있도록 하는 직무를 수행한다.
[1급]음악에 대한 전문적인 이해를 바탕으로 다양한 노래 기법을 습득할 수 있도록 수강자의 수준에 맞춰 음악적 지식을 전달하며 더 나아가 즐겁고 행복한 삶을 살 수 있도록 하는 직무를 수행한다.
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서울호서미래교육원
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학습자의 수준과 목표를 파악하여 발성, 호흡과 같은 노래의 기본 기술과 곡의 감정을 표현하는 방법을 체계적으로 지도한다. 나아가 개인별 맞춤 교육 프로그램을 설계·운영하여, 음악을 통한 정서적 만족감과 삶의 질 향상을 이끌어내는 전문적인 역할을 수행한다.
[1급]노래에 대한 깊이 있는 전문 지식을 바탕으로, 발성, 호흡 등 기본기부터 효과적인 표현 방법을 지도한다. 나아가 학습자 개개인의 목표에 맞는 맞춤형 교육 프로그램을 직접 기획·설계하고, 이를 문화센터 및 복지기관에서 운영하는 총괄적인 직무를 수행한다.[2급]노래의 기본기인 발성, 호흡, 리듬의 원리를 이해하고, 수강생의 수준에 맞춰 지도하는 역할을 수행한다. 다양한 곡의 가사와 멜로디를 효과적으로 표현하는 방법을 교육하며, 문화센터 및 복지기관 등에서 노래교실 프로그램을 운영하는 실무 직무를 수행한다.
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등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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