지금까지 이 자격을 딴 사람의 기록이 없습니다.등록은 돼 있지만 공개된 취득자 수가 0명입니다. 등록은 요건만 갖추면 되는 신고 절차이고, 국가가 자격의 내용을 심사한 것이 아닙니다. 수강료를 내기 전에 발급기관과 실제 취득자 수를 반드시 확인하세요.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
- 등록번호
- 2026-004919
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2026-06-23
- 검정방식
- —
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격 개요
느린학습자 교육지도사는 경계선 지능(BIF), 학습장애(LD) 등 느린학습자의 인지·언어·정서적 특성을 이해하고, 맞춤형 교수법과 개별화 교육계획(IEP)을 통해 학습자의 성장을 지원하는 전문 과정을 직무내용으로 한다.
등급별 직무내용
[1급]느린학습자의 발달 심리 및 학습 지원 이론에 대한 깊은 이해를 바탕으로 현장 사례를 분석하며, 개별화 교육계획(IEP) 수립 및 맞춤형 교수전략을 통해 교육 성과를 평가하고 보고서를 작성하는 전문가 직무를 수행한다.[2급]느린학습자의 개념과 인지·언어·정서적 발달 특성을 이해하고, 교육 현장에서 학습자의 특성을 파악하여 기본 지도를 보조하는 실무 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
- 등록번호
- 2025-005416
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2025-08-26
- 검정방식
- —
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격 개요
느린학습자교육지도사는 또래보다 학습속도가 느린 아동, 청소년, 성인에게 대상에 적합한 맞춤 교육을 지도하고, 해당 교육프로그램을 개발 및 운영하는 직무를 수행한다.
등급별 직무내용
[단일등급]가. 대상의 학습 성장 지원 및 사회 소통 증진을 위한 개별 맞춤형 프로그램을 강의하고 지도하는 직무를 수행함 나. 해당 프로그램의 전개 이전과 이후의 대상의 학습 수준 향상 정도를 측정하고 그 결과를 프로그램 운용에 반영하는 직무를 수행함 다. 대상별 다양한 프로그램 및 커리큘럼을 개발하는 직무를 수행함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
이 정보에 대하여
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
한국직업능력연구원 민간자격정보서비스 — 민간자격등록정보 · 민간자격취득현황 · 공인민간자격등록현황기준일 2026-08-21 · Its Path 는 정부·시행기관의 공식 페이지가 아닙니다