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itspath등록민간자격느린학습자지도사

등록민간자격

느린학습자지도사

같은 이름으로 등록된 자격 3·지금까지 취득자 0·국가공인 아님

지금까지 이 자격을 딴 사람의 기록이 없습니다.

등록은 돼 있지만 공개된 취득자 수가 0명입니다. 등록은 요건만 갖추면 되는 신고 절차이고, 국가가 자격의 내용을 심사한 것이 아닙니다. 수강료를 내기 전에 발급기관과 실제 취득자 수를 반드시 확인하세요.

느린학습자지도사 — 등록민간자격 3개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
서로이음교육센터2026-004964단일등급0
잇다 사회적협동조합2024-0018811급,2급0
미래교육상담협회2026-0041881급,2급,3급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

느린학습자지도사단일등급

서로이음교육센터

등록민간자격
등록번호
2026-004964
주무부처
교육부
등록일
2026-06-23
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

느린학습자의 인지적, 정서적, 사회적 특성에 대한 올바른 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 의사소통 활동, 사회성 활동, 생활적응 활동, 학습지원 활동 및 다양한 놀이.체험활동 등을 통해 느린학습자의 성장과 사회적 적응을 지원하는 직무를 수행한다

등급별 직무내용

[단일등급]느린학습자의 특성에 대한 이해를 바탕으로 의사소통, 사회성, 학습 및 생활적응 활동 등을 지원하며 대상자의 긍정적 성장과 자립을 돕는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

느린학습자지도사1급,2급

잇다 사회적협동조합

등록민간자격
등록번호
2024-001881
주무부처
교육부
등록일
2024-04-18
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

느린학습자지도사 자격소지자는 “느린학습자 아동⦁청소년의 문해, 인지⦁정서, 사회성 발달을 위한 개별맞춤형 교육을 하는 전문가”로, 느린학습자 아동⦁청소년이 학교와 지역사회에서 적응적으로 기능할 수 있도록 지도하는 것을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[1급]느린 학습자 아동⦁청소년이 학교와 지역사회 속에서 적응하고 성장할 수 있도록 돕는 프로그램 기획, 개발, 진행과 상담 등의 업무를 수행한다.[2급]느린 학습자 아동⦁청소년이 학교와 지역사회 속에서 적응하고 성장할 수 있도록 돕는 프로그램 기획, 진행 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

느린학습자지도사1급,2급,3급

미래교육상담협회

등록민간자격
등록번호
2026-004188
주무부처
교육부
등록일
2026-05-29
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

느린학습자지도사는 인지적 이해와 학습 수행에 개별적 지원이 필요한 학습자를 대상으로 인지능력 향상, 기초학습 지도, 사회성 향상 프로그램, 놀이·독서 활동 지도 및 보호자 상담을 수행하며, 대상자의 수준을 고려한 구조화된 교육적 지원을 통해 학습과 적응을 돕는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]느린학습자 지원 분야의 심화 이론과 풍부한 실무경험을 갖춘 최고 수준의 전문가로서, 느린학습자 지원업무 전반을 총괄·기획·관리하는 직무를 수행한다. 인지학습상담, 사회성 향상 프로그램 설계, 보호자 상담, 사례평가, 기관 자문, 교육과정 개발, 슈퍼비전 및 지도자 양성 업무를 수행한다.[2급]느린학습자 지원 이론과 실제를 바탕으로 개별 또는 소집단 지도를 독립적으로 수행할 수 있는 실무 전문가로서, 인지능력 향상 프로그램 운영, 기초학습 지도, 사회성 활동 운영, 보호자 상담 기초 지원, 상담 기록 및 피드백 제공 등의 직무를 수행한다.[3급]느린학습자 지원의 기초 이론을 이해하고 교육현장에서 보조적 역할을 수행하는 기초 실무 인력으로서, 프로그램 준비, 참여자 관리, 기초 학습지원 보조, 놀이 및 독서활동 보조, 사회성 활동 진행 보조, 보호자 안내 및 현장실무 지원 등의 직무를 수행한다. 또한 관련 영역의 프로그램에 강사 보조로 참여하거나 전문가를 도와 보조자로 임할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로