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itspath등록민간자격방과후미용(종합)지도사

등록민간자격

방과후미용(종합)지도사

같은 이름으로 등록된 자격 4·지금까지 취득자 33·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 4개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 32명, 나머지 3개를 합쳐 1명입니다.

방과후미용(종합)지도사 — 등록민간자격 4개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(사)국제뷰티산업진흥재단부산지부2013-15842급3297.0%
사단법인한국미용직업교육협회2016-005296단일등급13.0%
(주)여기스터디2017-0049641급0
사단법인한국메이크업전문가직업교류협회2014-4177등급없음0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

방과후미용(종합)지도사2급

(사)국제뷰티산업진흥재단부산지부

등록민간자격
등록번호
2013-1584
주무부처
보건복지부
등록일
2013-12-31
검정방식
합격제
취득자32
응시자39
합격률82.1%
검정 횟수1

자격 개요

방과후 일과 시간동안 다양하고 적절한 미용 프로그램을 제공하여 학생들의 소질, 적성개발 및 취미 특기 신장교육의 기회 제공으로 다양한 학습 욕구 해소 및 학교생활을 원활히 수행 할 수 있도록 도울 수 있는 우수한 능력을 갖춘 방과후 교육전문가로서, 방과후 교육과 관련 원론적 학문 이해를 바탕으로 다양한 이론을 습득하여 현장의 학생 교육뿐만 아니라 방과후 교사를 양성하는 전문강사과정의 직무를 담당한다.

등급별 직무내용

[2급]방과후 일과 시간동안 다양하고 적절한 미용 프로그램을 제공하여 학생들의 소질, 적성개발 및 취미 특기 신장교육의 기회 제공으로 학교생활을 원활히 수행 할 수 있도록 함

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

방과후미용(종합)지도사단일등급

사단법인한국미용직업교육협회

등록민간자격
등록번호
2016-005296
주무부처
보건복지부
등록일
2016-10-26
검정방식
합격제
취득자1
응시자1
합격률100%
검정 횟수1

자격 개요

학생들의 미용 전부문에 대한 소질 및 적성 계발과 취미, 특기 신장 교육 기회를 제공함으로써 다양한 학습욕구를 해소하고 자신을 가꿀 수 있는 소양을 길러 줄 수 있는 다양한 미용교육 프로그램을 제공할 방과후교육전문가인 동시에 방과후지도사를 양성하는 전문미용(종합)지도사 과정의 직무를 담당한다

등급별 직무내용

[단일등급]학생들의 미용 전부문에 대한 소질 및 적성 계발과 취미, 특기 신장 교육 기회를 제공함으로써 다양한 학습욕구를 해소하고 자신을 가꿀 수 있는 소양을 길러 줄 수 있는 다양한 미용교육 프로그램을 제공할 방과후교육전문가인 동시에 방과후지도사를 양성하는 전문미용(종합)지도사 과정의 직무를 담당한다

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

방과후미용(종합)지도사1급

(주)여기스터디

등록민간자격
등록번호
2017-004964
주무부처
보건복지부
등록일
2017-10-15
검정방식
합격제
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

다양한 네일아트 기법을 활용하여 아이들에게 미용 부문에 대한 소질 및 적성을 개발할 수 있도록 하고 미용프로그램을 진행하여 아이들에게 미용관련 취미, 특기 및 적성을 지도할 수 있는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]다양한 네일아트 기법을 활용하여 아이들에게 미용 부문에 대한 소질 및 적성을 개발할 수 있도록 하고 미용프로그램을 진행하여 아이들에게 미용관련 취미, 특기 및 적성을 지도할 수 있는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

방과후미용(종합)지도사등급없음

사단법인한국메이크업전문가직업교류협회

등록민간자격
등록번호
2014-4177
주무부처
보건복지부
등록일
2014-08-18
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

청소년의 방과후 교육으로 다양한 이론을 습득하여 취미, 특기 및 적성을 지도 할 수 있는 직무를 말한다.

등급별 직무내용

[등급없음]청소년의 방과후 교육으로 다양한 이론을 습득하여 취미, 특기 및 적성을 지도 할 수 있는 직무를 말한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로