같은 이름의 자격이 3개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 159명, 나머지 2개를 합쳐 0명입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
방과후프로그램지도사2급,1급
(주)한국행복아카데미
- 등록번호
- 2014-4539
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2014-09-12
- 검정방식
- 합격제
취득자159명
응시자174명
합격률91.4%
검정 횟수3회
자격 개요
0~11세의 아동 및 초.중등학교 정규수업 이전 및 이후를 포함하고, 토.일요일 및 국가지정 공휴일을 포함하여 아동 보육 및 아동 교육의 역할을 수행(대학 등에서 방과후아동지도론, 방과후프로그램의 실제, 아동미술교육의 이론과 실제, 아동발달, 언어지도, 아동문학, 유아 수학과학 등 7과목 및 현장실습을 완료한 지식을 보유)
등급별 직무내용
[2급]0~11세의 아동 및 초.중등학교 정규수업 이전 및 이후를 포함하고, 토.일요일 및 국가지정 공휴일을 포함하여 아동 보육 및 아동 교육의 역할을 수행할 수 있을 정도의 프로그램을 보유하고 아동을 지도[1급]2급에 포함된 교과 내용을 완전 숙달하고 경험을 쌓은 뒤 아동 및 청소년의 심리상담 능력까지 완비하여 방과후 프로그램을 능숙하게 진행할 정도의 역할 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
- 등록번호
- 2026-002505
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2026-04-01
- 검정방식
- —
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격 개요
방과후 지도에 관하여 학생 특성에 맞게 적성이나 다양성, 창의성 등을 개발, 향상 시킬 수 있도록 방과후프로그램을 계획, 운영, 지도하는 역할을 수행한다.
등급별 직무내용
[단일등급]방과후 지도에 관하여 학생 특성에 맞게 적성이나 다양성, 창의성 등을 개발, 향상 시킬 수 있도록 방과 후 프로그램을 계획, 운영, 지도하는 역할을 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
- 등록번호
- 2025-000490
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2025-01-07
- 검정방식
- —
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격 개요
방과후프로그램지도사는 방과후 학교 지도에 관하여 학생 개인별 학습 특성을 파악하여 개개인의 소질과 적성, 다양성 등을 개발할 수 있도록 방과후프로그램을 기획 및 운영을 하며 강사를 양성하는 직무를 수행한다.
등급별 직무내용
[1급]방과후 학교 지도에 관하여 학생 개인별 학습 특성을 파악하여 개개인의 소질과 적성, 다양성 등을 개발할 수 있도록 방과후프로그램을 기획 및 운영을 하며 강사를 양성하는 직무를 수행한다.[2급]방과후 학교 지도에 관하여 학생 개인별 학습 특성을 파악하여 개개인의 소질과 적성, 다양성 등을 개발할 수 있도록 방과후프로그램을 활용하여 수업계획을 구상하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
이 정보에 대하여
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
한국직업능력연구원 민간자격정보서비스 — 민간자격등록정보 · 민간자격취득현황 · 공인민간자격등록현황기준일 2026-08-21 · Its Path 는 정부·시행기관의 공식 페이지가 아닙니다