등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 8개·지금까지 취득자 143명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 54명, 나머지 7개를 합쳐 89명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 국제사이버대학교 | 2014-5216 | 영유아부모상담전문가,아동청소년부모상담전문가 | 54 | 37.8% | — |
| 주식회사한국미래교육진흥원 | 2017-001777 | 1급,2급 | 38 | 26.6% | — |
| 한국부모교육연구원 | 2018-002718 | 단일등급 | 32 | 22.4% | — |
| 한국전문상담학회 | 2017-000207 | 1급,2급 | 19 | 13.3% | — |
| 지방자치연구소(주) | 2021-005088 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한아동청소년발달협회 | 2022-003710 | 전문가,1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국티에이상담협회 | 2015-006032 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 주식회사 에듀넷 | 2022-000620 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
국제사이버대학교
부모상담전문가는 아동, 청소년 교육 및 상담현장에서 아동 및 청소년 부모를 대상으로 부모교육, 상담, 코칭 등의 역할을 담당하며, 아동과 청소년이 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 부모가 효율적으로 기능하도록 조력하는 역할을 수행함
[영유아부모상담전문가]영유아 교육 및 상담현장에서 부모를 대상으로 교육 및 상담 업무를 수행[아동청소년부모상담전문가]아동 및 청소년 상담, 교육 현장에서 부모를 대상으로 교육 프로그램의 계획및 실시, 평가, 상담 업무를 수행함. 상담 및 교육현장에서 다양한 사례를 평가하고 상담 개입 전략을 수립함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사한국미래교육진흥원
자녀교육을 위해 부모교육 및 상담을 진행해야 할 상담자들에게 부모상담에 대한 전반적인 이해를 기반으로 하여 뇌기반양육과 주 양육자와의 관계의 중요성, 실제적인 대화법과 사례를 통한 학습으로 현장 중심형 전문가를 양성하며 건강한 부모 자녀 관계를 형성할 수 있는 기반을 마련하는 직무를 진행함.
[1급]부모상담에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 부모의 올바른 역할과 자녀와의 관계를 형성할 수 있는 기반을 마련함. 대화법과 소통의 방법적인 문제를 상담을 통해 올바른 방향을 제시하는 직무를 진행함.[2급]부모상담에 대한 기본개념을 바탕으로 부모 자신과 부부, 나아가 부부간 자녀의 문제사항까지 개선을 진행할 수 있는 상담을 진행하며 올바른 관계개선에 의의를 두며 전문상담을 진행함.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국부모교육연구원
1. 부모상담이론을 습득하여 현장에서 부모상담의 직무를 수행할 수 있다2. 부모상담의 중요성과 양육코칭이론을 이해하여 부모상담의 역할 및 자녀양육코칭의 직무를 수행할 수 있다3. 부모상담이론을 습득하여 현장에서 부모상담 강의의 직무를 수행할 수 있다
[단일등급]유·아동, 중·고생, 성인 및 노인, 가족 및 평생교육기관 등에서 부모상담, 가족상담, 부모코칭 활동
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국전문상담학회
자녀를 양육하며 부모의 역할에 혼란을 겪고, 부부간 또는 부모자녀간 갈등을 겪으며 상담전문가의 도움을 필요로 하는 부모들에게 상담을 통하여 도움을 주고, 가정과 지역사회와 교육현장 등에서 부모상담 분야의 이론적 지식과 임상실무를 겸비한 전문가로서 활동한다.
[1급]자녀를 양육하며 부모의 역할에 혼란을 겪거나 부부간 또는 부모자녀간 갈등을 겪으며 상담전문가의 도움을 필요로 하는 부모들에게 상담을 통하여 도움을 주며, 가정과 지역사회와 교육현장 등에서 부모상담 분야의 이론적 지식과 임상실무능력을 두루 갖춘 고급전문가활동.[2급]자녀를 양육하며 부모의 역할에 혼란을 겪거나 부부간 또는 부모자녀간 갈등을 겪으며 상담전문가의 도움을 필요로 하는 부모들에게 상담을 통하여 도움을 주며, 가정과 지역사회와 교육현장 등에서 부모상담 분야의 이론적 지식과 임상실무능력을 두루 갖춘 초급전문가로 활동함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
지방자치연구소(주)
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
1. 부모상담을 위한 영유아의 포트폴리오, 행동관찰 및 상담 자료준비2. 개방적인 태도로 부모 상담을 효과적으로 실시3. 부모에게 아이에 대한 평가 및 발달을 지원하는 조언4. 부모상담을 통하여 보육교사가 상담기술을 여러 가지 방법을 공유
[1급]1. 부모상담을 위한 영유아의 포트폴리오, 행동관찰 및 상담 자료준비2. 개방적인 태도로 부모 상담을 효과적으로 실시3. 부모에게 아이에 대한 평가 및 발달을 지원하는 조언4. 부모상담을 통하여 보육교사가 상담기술을 여러 가지 방법을 공유[2급]1. 부모상담을 위한 영유아의 포트폴리오, 행동관찰 및 상담 자료준비2. 개방적인 태도로 부모 상담을 효과적으로 실시3. 부모에게 아이에 대한 평가 및 발달을 지원하는 조언
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
대한아동청소년발달협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
부모상담에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 부모의 양육태도, 자녀와 대화법, 부모 스트레스 대처방법 등에 대해 부모상담 프로그램을 만들어 상담하고 전문가를 양성하는 업무를 수행한다.
[전문가]부모상담에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 부모의 양육태도, 자녀와 대화법, 부모 스트레스 대처방법 등에 대해 부모상담 프로그램을 만들어 상담하고 전문가를 양성하는 업무를 수행한다.[1급]부모상담에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 부모의 양육태도, 자녀와 대화법, 부모 스트레스 대처방법 등에 대해 부모상담 프로그램을 만들어 상담하는 업무를 수행한다.[2급]부모상담에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 부모의 양육태도, 자녀와 대화법, 부모 스트레스 대처방법 등을 상담하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국티에이상담협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
부모상담전문가는 부모교육전문가 자격을 갖추고, TA상담기법을 기반으로 전문적 집단상담을 실시할 수 있는 능력을 보유한 자로서 다음의 업무를 수행한다.1) 개인 및 집단의 정신건강 증진을 위한 전문적인 상담2) 자녀양육의 어려움을 겪는 부모에 대한 심리평가 및 개입
[단일등급]1) 개인 및 집단의 정신건강 증진을 위한 전문적인 상담2) 자녀양육의 어려움을 겪는 부모에 대한 심리평가 및 개입
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사 에듀넷
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
부모상담전문가는 유치원, 어린이집 등에서 영유아 교육을 위해 주양육자와의 상호 소통에 필요한 부모 상담 유형과 상담의 절차, 영유아의 발달 이해를 통한 부모상담을 진행하는 직무를 수행한다.
[단일등급]1. 부모상담의 필요성과 유형을 습득하여, 부모의 유형별로 상담할 수 있다.2. 상담을 계획하고, 실행하고, 기록하고, 평가할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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