등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 4개·지금까지 취득자 6명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 6명, 나머지 3개를 합쳐 0명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 주식회사 채움플러스 | 2021-000447 | 1급,2급 | 6 | 100.0% | — |
| 한국교육협회 | 2021-001534 | 마스터,1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국능력개발진흥원 | 2021-003363 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국지식자원개발원 | 2021-001573 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
주식회사 채움플러스
단순 오프라인 교육의 변형이 아닌 비대면 교육 특성에 맞춘 교육진행을 할 수 있다. 그룹 강의가 가능하고, Zoom채팅 기능을 활용이 능숙하고, 학습자 참여와 소통을 확대할 수 있는 능력을 갖춘 전문가는 비대면 온라인으로 각 분야별로 담당 교육을 수행한다.
[1급]온라인 교육에 필요한 교육과정 설계, 개발, 운영, 평가, 관리를 한다. SNS플랫폼 활용한 커뮤니케이션 채널 생성하고 온라인 교육과정을 운영한다.[2급]Zoom채팅 기능을 활용하여 쌍방향 실시간 화상 수업을 실시하고, 출결관리 및 학습현황 모니터링 관리를 한다. 학습자 학습 능력 향상 관리, 학습자 질의 응답, 학습 동기부여 및 학습촉진을 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
비대면교육방식의 기본개념을 이해하고 다양한 교육 및 지도프로그램을 기획 및 지도하고 개발할 수 있는 것을 직무내용으로 한다.
[마스터]비대면교육방식의 기본개념을 이해하고 다양한 교육 및 지도프로그램과 학습프로그램을 기획하고 개발할 수 있으며 지도 할 수 있다[1급]비대면교육방식의 기본개념을 이해하고 다양한 교육방법을 통해 비대면 프로그램을 전달하고 지도할 수 있다[2급]비대면 플랫폼을 활용하여 비대면프로그램을 활용하여 학습을 지도할 수 있다
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국능력개발진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
비대면교육지도사는 비대면교육방식의 기본개념을 이해하고 다양한 교육 및 지도프로그램과 학습프로그램을 기획하고 개발할 수 있으며 전문가 양성교육 강사의 직무를 수행한다.
[1급]비대면교육지도사는 비대면교육방식의 기본개념을 이해하고 다양한 교육 및 지도프로그램과 학습프로그램을 기획하고 개발할 수 있으며 전문가 양성교육 강사의 직무를 수행한다.[2급]비대면교육지도사는 비대면교육방식의 기본개념을 이해하고 다양한 교육 및 지도프로그램과 학습프로그램을 기획하고 개발하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국지식자원개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
비대면교육지도사는, 비대면 교육을 실행하기 위한 시스템을 설정 및 조율하고 하고 온라인용 교육컨텐츠 제작과 교수법을 지도하는 등 각종 비대면 교육방법을 교육할 수 있는 전문가를 양성하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]비대면 교육을 실행하기 위한 시스템을 설정 및 조율하고 하고 온라인용 교육컨텐츠 제작과 교수법을 지도하는 등 각종 비대면 교육방법을 교육할 수 있으며, 교육현장에서 실제 적용할 수 있는 최고전문가를 양성하는 것을 직무내용으로 한다.[2급]비대면 교육을 실행하기 위한 시스템을 설정 및 조율하고 하고 온라인용 교육컨텐츠 제작과 교수법을 지도하는 등 각종 비대면 교육방법을 교육할 수 있는 준전문가를 양성하는 것을 직무내용으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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