등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 8개·지금까지 취득자 1,747명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 839명, 나머지 7개를 합쳐 908명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 국제리더관리협회 | 2011-0194 | 1급,2급 | 839 | 48.0% | — |
| 정연화의료서비스아카데미전문학원 | 2015-004885 | 1급 | 351 | 20.1% | — |
| (학)연세대학교 | 2013-1730 | 2급,1급 | 198 | 11.3% | — |
| (사)한국행복가정상담아카데미 | 2017-005532 | 2급,1급 | 193 | 11.0% | — |
| 사단법인한국청소년상담학회 | 2020-002087 | 1급,2급,3급 | 121 | 6.9% | — |
| (사)한국문화교육협회 | 2010-0378 | 전문가과정,1급,2급 | 45 | 2.6% | — |
| 사단법인한국상담전문가연합회 | 2011-0505 | 1급,2급,3급,수련감독 | 0 | — | — |
| 대구한의대학교 | 2015-000576 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
국제리더관리협회
성격, 적성, 진로 및 신체적, 정서적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 갈등에 놓인 사람들이 자신의 문제를 해결할 수 있도록 조력
[1급]기업체, 복지회관, 개인회사 등 성격, 적성, 진로 및 신체적, 정서적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 갈등에 놓인 사람들의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 역할을 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
정연화의료서비스아카데미전문학원
전문적인 설명과 스킬을 할 수 있는 상담전문가의 역할에 함께 호흡할 수 있는 인재를 양성함을 목적으로 한다. 고객의 입장에서 신뢰감 있는 상담과 고객의 니즈를 고려한 신뢰감 있는 상담전문가의 업무역량과 자세, 스킬 등을 핵심역량 중심을 키워 실무에 투입하고 다양한 직업을 선택하는 상담의 역할을 함께 교육하고 전문 인력을 양성함을 목적으로 한다.
[1급]상담을 하는 직종 직업을 원하는 상담을 하는 직종전문적인 설명과 스킬을 할 수 있는 상담전문가의 역할에 함께 호흡할 수 있는 인재를 양성함을 목적으로 한다. 고객의 입장에서 신뢰감 있는 상담과 고객의 니즈를 고려한 신뢰감 있는 상담전문가의 업무역량과 자세, 스킬 등을 핵심역량 중심을 키워 실무에 투입하고 다양한 직업을 선택하는 상담의 역할.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(학)연세대학교
개인과 집단의 심리적인 갈등과 문제해결에 필요한 상담이론과 임상훈련을 익혀 개인과 집단의 변화와 회복을 돕는다.
[2급]개인과 집단의 심리적인 갈등과 문제해결에 필요한 상담이론과 임상훈련을 익혀 개인과 집단의 변화와 회복을 돕는다.[1급]개인, 집단 및 조직의 갈등과 문제해결을 위한 다양한 상담기법을 활용하여 전문상담가로서 상담을 수행하고 수퍼바이저로서 사례를 지도감독한다.
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(사)한국행복가정상담아카데미
개인적 성격, 가정생활, 학교생활에서 발생하는 일상의 문제와 스트레스로 인하여 나타나는 심리적, 정서적 증상들에 대해 어려움을 호소하거나 갈등을 겪고 있는 사람들이 자신의 문제를 긍정적으로 대처할 수 있도록 조력하고 돕는다.
[2급]1. 라포형성과 일반적인 문제해결 상담 2. 경청과 공감 수준의 문제개입 및 전략상담 3. 상담관련 행정 및 사무[1급]1. 자존감 향상과 자기탐색 상담 2. 스트레스 대처 상담 및 위기상황 대처 상담 3. 문제 진단과 심리검사 해석 수준의 상담 4. 2급 임상수련 및 상담지도 슈퍼비전 상담
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사단법인한국청소년상담학회
상담현장에서 개인, 집단, 가족 등의 심리적 어려움 및 정서적 성장을 위한 상담활동을 수행하며, 상담사의 역량 강화 활동과 위기상담 등을 수행할 수 있으며, 심리적 어려움을 겪는 개인 또는 집단에 대한 심리검사 실시와 해석상담, 지역사회 상담활동, 심리적 어려움에 대한 예방 활동 및 상담 프로그램 개발, 상담 이론과 실제에 관한 연구를 수행하는 것
[1급]전문적 상담 능력과 상담자 역량 강화 능력을 보유한 전문가 개인 및 집단과 가족 등의 심리적 회복을 위한 상담 및 교육지역사회 상담활동과 심리적 어려움에 대한 예방 활동위기상담 참여와 상담방안 연구상담 및 심리지원 연구, 상담 프로그램 개발, 보급 및 평가상담 수련기관의 설립 및 운영기관 및 지역사회 등의 상담활동에 대한 정책적 참여 및 자문[2급]상담 업무를 수행할 수 있는 실무 능력을 보유한 전문가개인 및 집단과 가족 등의 심리적 회복을 위한 상담 및 교육심리적 어려움을 겪는 개인 및 집단에 대한 분석, 평가 및 개입지역사회의 위기상담 참여와 예방 활동상담 및 심리지원 연구, 상담 프로그램 운영상담에 관한 전반적인 업무(접수면접, 사례관리, 행정 등) 수행[3급]개인 및 집단의 자아실현과 적응 강화에 대한 조력 및 지도심리적 어려움에 관한 개인 및 집단에 대한 상담 개입상담 및 심리지원 연구와 상담 프로그램 운영심리적 어려움을 겪는 개인 또는 집단의 지도 및 상담상담에 관한 전반적인 업무보조 수행
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(사)한국문화교육협회
성격, 적성, 진로 및 신체적, 정서적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 갈등에 놓인 사람들이 자신의 문제를 해결할 수 있도록 조력.
[전문가과정]성격, 적성, 진로 및 신체적, 정서적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 갈등에 놓인 사람들이 자신의 문제를 해결할 수 있도록 조력한다.[1급]성격, 적성, 진로 및 신체적, 정서적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 갈등에 놓인 사람들이 자신의 문제를 해결할 수 있도록 조력한다.[2급]성격, 적성, 진로 및 신체적, 정서적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 갈등에 놓인 사람들이 자신의 문제를 해결할 수 있도록 조력한다.
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사단법인한국상담전문가연합회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
상담전문가1급상담전문가 1급은 본 연합회의 회원으로서 상담전문가 2급의 자격을 취득한 자 중 본 연합회가 실시하는 소정의 교육을 180시간(실습포함) 이상 이수하고 전문자격 교육을 5가지 이상 이수하고 제14조의 규정에 의한 별도의 자격심사를 통과한 자로 한다.자격심사기준은 제 15조의 규정에 따른다.2급상담전문가 2급은 다음 각 항에 해당하는 자로서 3급 자격을 취득한 자중 본 연합회가 실시하는 소정의 교육을 120시간(실습포함)이상 이수하고 또한 각 분야별 전문 자격교육을 3가지 이상 이수하고 이어서 실시하는 자격검정시험과 자격심사에 합격한 자로 한다.3급상담전문가 3급은 다음 각 항에 해당하는 자로서 본 연합회가 실시하는 소정의 교육을 80시간(실습포함) 이상 이수하고 각 분야별 전문자격 교육을 1가지 이상 이수하고 이어서 실시하는 자격검정 시험과 자격심사에 합격한 자로 한다.대학교(원)에서 상담관련과목을 이수한자는 그 과목과 시간을 참작 인정한다.※ 본회정관 제4조(사업) 4항 : 대학교(원)과의 협력체결시
[1급](1) 개인 및 집단의 사회적응 강화에 대한 진단, 평가 조력 및 지도 (2) 심리적 부적응 및 장애를 겪는 개인 및 집단에 대한 진단, 평가 및 상담 (3) 상담과 교육에 있어 발생하는 문화, 성, 계층, 윤리, 경제, 법적 쟁점을 인식하고 이에 대한 대안 제시 (4) 다양한 상황에서 발생하는 갈등을 분석하고 문제를 풀며 다양한 개입을 통해 이들에 대한 지도 감독 (5) 법원, 경찰, 군, 교도소, 학교, 기업, 다문화 등 다양한 분야에서의 전문상담 및 교육 (6) 상담전문가 자격자에 대한 가족, 학교, 기업, 다문화교육, 상담사례지도 [2급](1) 개인 및 집단의 사회적응 강화에 대한 진단, 평가 조력 및 상담지도 (2) 심리적 부적응 및 장애를 겪는 개인 및 집단에 대한 진단평가 및 상담 (3) 가족, 학교, 지역사회, 기업체내의 인간관계 상담 및 교육, 약물중독 등 사회적 병리문제 예방을 위한 상담 및 교육 (4) 법원, 경찰, 군, 교도소, 학교, 기업, 다문화 등 다양한 분야에서의 전문상담 및 교육[3급](1) 개인 및 집단의 사회적응 강화에 대한 진단, 평가 조력 및 상담 (2) 심리적 부적응 및 장애를 겪는 개인 및 집단에 대한 진단평가 및 상담 (3) 상담관련 행정 업무
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
대구한의대학교
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동, 청소년, 성인 등을 대상으로 심리상담 및 심리검사 실시상담프로그램 개발
[1급]아동, 청소년, 성인 등을 대상으로 심리상담 및 심리검사 실시상담프로그램 개발상담자교육 및 훈련실시[2급]아동, 청소년, 성인 등을 대상으로 심리상담 및 심리검사 실시상담프로그램 개발
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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