등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 7개·지금까지 취득자 29명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 29명, 나머지 6개를 합쳐 0명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 한국놀이문화협회 | 2024-004455 | 1급 | 29 | 100.0% | — |
| 한국힐링교육센터 | 2022-005129 | 1급 | 0 | — | — |
| 힐링드림교육원 | 2025-001611 | 1급 | 0 | — | — |
| 최순영놀이문화연구소 | 2024-005520 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 정화 원예심리코칭센터 | 2023-002278 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 라온누리통합교육연구소 | 2025-001537 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 늘돌봄프로그램운영협회 | 2024-003375 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
한국놀이문화협회
세계전래놀이지도사는 다양한 국가와 문화권의 전래놀이를 조사 및 연구하여 체계적으로 자료를 수집하고, 이를 바탕으로 연령별, 수준별 교육 프로그램·교재·교구를 개발하여 세계 전래놀이를 지도 업무를 수행함.
[1급]세계전래놀이지도사는 다양한 국가와 문화권의 전래놀이를 조사 및 연구하여 체계적으로 자료를 수집하고, 이를 바탕으로 연령별, 수준별 교육 프로그램·교재·교구를 개발하여 세계 전래놀이를 지도 업무를 수행함.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국힐링교육센터
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
세계 전래놀이교육자로서 다양한 도구를 활용하여 일반인이나 학생들에게 세계의 전통문화를 이해 할 기회를 제공하는 일을 한다. 특히 학교 방과후 수업이나 자유학기제 수업.경로당수업.노인복지관 등에서 공동체 활동을 교육하는 일을 한다
[1급]세계 전래놀이교육자로서 다양한 도구를 활용하여 일반인이나 학생들에게 세계의 전통문화를 이해 할 기회를 제공하는 일을 한다. 특히 학교 방과후 수업이나 자유학기제 수업.경로당수업.노인복지관 등에서 공동체 활동을 교육하는 일을 한다
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
힐링드림교육원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
세계전래놀이를 통해 다양한 문화와 전통을 알리고 문화 간 이해와 존중을 도모하여 놀이를 매개로 세계역사, 전통 생활방식을 자연스럽게 알리고 전래놀이를 통해 새로운 놀이를 창작하거나 전래놀이를 변형하여 현대 사회에 적합한 형태로 보급하기 위한 프로그램을 개선하고 효과적인 놀이로 확산시키기 위한 전문가 양성 교육
[1급]세계전래놀이를 통해 다양한 문화와 전통을 알리고 문화 간 이해와 존중을 도모하여 놀이를 매개로 세계역사, 전통 생활방식을 자연스럽게 알리고 전래놀이를 통해 새로운 놀이를 창작하거나 전래놀이를 변형하여 현대 사회에 적합한 형태로 보급하기 위한 프로그램을 개선하고 효과적인 놀이로 확산시키기 위한 전문가 양성 교육
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
최순영놀이문화연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
세계전래놀이에 대한 지식과 기술을 습득하여 어린이부터 성인에게 세계전래놀이의 해당국가 및 역사, 규칙, 기술 등에 대하여 안내하며 올바른 방식으로 놀이를 경험하고 즐길 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
[등급없음]세계전래놀이에 대한 지식과 기술을 습득하여 어린이부터 성인에게 세계전래놀이의 해당국가 및 역사, 규칙, 기술 등에 대하여 안내하며 올바른 방식으로 놀이를 경험하고 즐길 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
정화 원예심리코칭센터
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
세계전래놀이에 대한 지식을 가진 전문가로서 다양한 도구를 활용한 세계전래놀이를 통해 교육 대상자들에게 세계의 전통문화를 이해하는데 도움을 주며, 세계의 전래놀이를 활용하여 참석한 인원들간 유대관계와 친밀도를 높여주는 활동 프로그램을 기획, 운영하는 등 전반적인 역할을 수행 한다
[단일등급]세계전래놀이에 대한 지식을 가진 전문가로서 다양한 도구를 활용한 세계전래놀이를 통해 교육 대상자들에게 세계의 전통문화를 이해하는데 도움을 주며, 세계의 전래놀이를 활용하여 참석한 인원들간 유대관계와 친밀도를 높여주는 활동 프로그램을 기획, 운영하는 등 전반적인 역할을 수행 한다
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
라온누리통합교육연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
세계전래놀이지도사 자격증은 세계 다문화에 대한 이해력을 바탕으로 세계 각국의 전래놀이 분야에 대한 역사와 기원, 구조와 유형 등 일반적인 지식 및 응용 실행능력을 가지고 다양한 연령대와 그룹을 대상으로 지도강의‧체험교육‧개발 및 기획, 보급 및 전승 등의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[단일등급]- 세계 각국의 전래놀이 분야에 대한 일반적인 지식과 응용 실행 능력을 바탕으로 프로그램 개발, 기획, 관리하는 업무 수행- 다문화적인 세계전래놀이 분야의 일반적인 교육과정을 수립하고 다양한 연령대와 그룹을 대상으로 지도강의, 현장체험 운영, 전승 활동 등의 업무를 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
늘돌봄프로그램운영협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
이 자격을 가진 사람은 세계전래놀이를 통해서 일반인이나 학생, 노년층들에게 우리나라와 세계의 전통문화를 접할 수 있는 기회를 제공하는 역할을 수행한다.
[단일등급]세계전래놀이를 통해서 일반인이나 학생, 노년층들에게 세계의 전통문화를 접할 수 있는 기회를 제공하여 여러 나라 문화를 이해하고 다양성을 존중하도록 유도하며 특히 문화센터, 늘봄교실, 다문화 시설, 노인관련 시설 등에서 우리 민속놀이와 세계전래놀이를 체험할 수 있도록 프로그램 기획 및 운영하고 놀이를 지도하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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