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itspath등록민간자격아동도예지도사

등록민간자격

아동도예지도사

같은 이름으로 등록된 자격 3·지금까지 취득자 324·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 3개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 324명, 나머지 2개를 합쳐 0명입니다.

아동도예지도사 — 등록민간자격 3개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
포터리쏘2019-0022051급,2급,사범324100.0%
한국미술교육진흥원2022-002848교육전문가,1급0
국제파인아트디자인협회2025-0036152급,1급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

아동도예지도사1급,2급,사범

포터리쏘

등록민간자격
등록번호
2019-002205
주무부처
문화체육관광부
등록일
2019-04-11
검정방식
합격제
취득자324
응시자324
합격률100%
검정 횟수324

자격 개요

도예의 이론과 실기에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 다양한 도예기법 중 아동들의 연령 및 수준별 발달 특성에 따른 도자기 공예를 지도함으로써 창의성과 집중력을 배양하고 소근육 발달에 도움을 줄수 있도록 지도할 수 있으며, 아동도예지도사 양성을 위한 강사로서 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]도예에 대한 전문적인 지식과 실무를 바탕으로 코일링, 핀칭, 판(슬랩빌딩) 성형법 및 장식기법으로 독창적이고 다양한 도자기 작품을 제작할 수 있으며, 전문가 수준의 지도능력을 바탕으로 관련기관에서 교육프로그램을 개발하고 운영하여 아동도예지도사 양성을 위한 전문강사로서 직무를 수행한다.[2급]도예에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 코일링, 핀칭, 판(슬랩빌딩) 성형법을 활용하여 도자기 작품을 제작할 수 있으며 관련기관에서 준전문가 수준의 지도능력을 바탕으로 아동도예를 지도하는 강사로서 직무를 수행한다.[사범]도예에 대한 전문적인 지식과 실무를 바탕으로 작가수준의 대형작품 제작 및 장식기법으로 독창적이고 다양한 도자기 작품을 제작할 수 있으며, 전공자교육 수준의 지도능력을 바탕으로 관련기관에서 교육프로그램을 개발하고 운영하여 아동도예지도사 양성을 위한 전문 강사로서 작품 전시활동을 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

아동도예지도사교육전문가,1급

한국미술교육진흥원

등록민간자격
등록번호
2022-002848
주무부처
문화체육관광부
등록일
2022-06-07
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동도예에 대한 전문적인 지식과 실무를 바탕으로 코일링, 핀칭, 판(슬랩빌딩)성형 및 장식기법을 활용하여 독창적이고 다양한 도자기 작품을 제작할 수 있으며, 아동들의 연령 및 수준별 발달 특성에 따른 도자기 공예에 대하여 교육·지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[교육전문가]아동도예에 대한 전문적인 교육 경험과 지식, 실무를 바탕으로 코일링, 핀칭, 판(슬랩빌딩)성형 및 장식기법을 활용하여 독창적이고 다양한 도자기 작품을 제작할 수 있으며, 아동들의 연령과 수준별 발달 단계 및 특성에 따른 각각의 교육프로그램을 기획하여 전문적으로 교육·지도하는 업무를 수행한다.[1급]아동도예에 대한 전문적인 지식과 실무를 바탕으로 코일링, 핀칭, 판(슬랩빌딩) 성형법 및 장식기법을 활용하여 독창적이고 다양한 도자기 작품을 제작할 수 있으며, 아동들의 발달 특성에 따른 도자기 공예에 대하여 교육·지도하는 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

아동도예지도사2급,1급

국제파인아트디자인협회

등록민간자격
등록번호
2025-003615
주무부처
문화체육관광부
등록일
2025-06-07
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동의 신체적·정서적 발달 특성을 반영한 도예 활동을 통해 표현력, 창의성, 소근육 발달, 감정 조절 능력 등을 길러줄 수 있도록 지도하며, 안전하고 즐거운 흙놀이 중심의 미술 수업을 설계·운영하는 직무 수행.

등급별 직무내용

[2급]흙의 기본 특성과 기초 성형법을 이해하고, 아동이 쉽고 재미있게 접근할 수 있는 단순한 도예 활동을 기획·지도하며, 표현 중심의 체험형 수업을 운영하는 직무 수행.[1급]아동의 연령별 발달 특성과 흥미 요소를 반영한 창의적 도예 프로그램을 기획하고, 다양한 성형 기법과 주제를 활용하여 조형 활동의 확장성을 높이는 통합적 수업을 지도하는 직무 수행.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로