등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 15개·지금까지 취득자 266명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 176명, 나머지 14개를 합쳐 90명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 한국힐링문화진흥협회 | 2019-003272 | 단일등급 | 176 | 66.2% | — |
| 한국환경원예진흥협회 | 2023-003308 | 단일등급 | 37 | 13.9% | — |
| 사단법인 한국화훼장식협회 | 2017-003629 | 2급,1급 | 18 | 6.8% | — |
| 채움지역공동체 | 2022-003853 | 단일등급 | 17 | 6.4% | — |
| 365인지개발진흥원 | 2021-004774 | 1급 | 15 | 5.6% | — |
| 예술교육상담협회 | 2020-005102 | 1급,2급 | 3 | 1.1% | — |
| 은빛나래원예아카데미 | 2026-000654 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국지식자원개발원 | 2020-001971 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국공예인협회 | 2019-001348 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 국제플라워아트협회 | 2019-003628 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 온나교육연구원 | 2024-003428 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| 원예문화진흥원 주식회사 | 2025-006330 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 국민건강기초연구원 | 2025-006964 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 라온누리통합교육연구소 | 2025-005057 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 온사회적협동조합 | 2025-003694 | 전문가,1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
한국힐링문화진흥협회
원예지도사는 전문적인 지식을 바탕으로 원예식물을 이용한 전문 강사로 활동할 수 있고 원예관리사를 교육할 수 있으며학교, 원예교실 운영, 지역주민의 생활원예 및 원예 산업의 전반적인 영역에서 전문가로 활동할 수 있다.
[단일등급]원예지도사는 전문적인 지식을 바탕으로 원예식물을 이용한 전문강사로 활동할 수 있고 원예관리사를 교육할 수 있으며학교, 원예교실 운영, 지역주민의 생활원예 및 원예산업의 전반적인 영역에서 전문가로 활동할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국환경원예진흥협회
학교, 문화센터, 복지관 등에서 생활원예 강사로 활동, 원예산업 분야의 온라인, 오프라인 쇼핑몰 취업, 화원 창업 및 경영, 플랜테리어 공방운영, 기업체, 가정방문 플랜테리어 관리 및 컨설팅의 프리랜서 활동 등 원예산업 현장에서 전문가로 활동하는 직무 내용으로 한다.
[단일등급]학교, 문화센터, 복지관 등에서 생활원예 강사로 활동, 원예산업 분야의 온라인, 오프라인 쇼핑몰 취업, 화원 창업 및 경영, 플랜테리어 공방운영, 기업체, 가정방문 플랜테리어 관리 및 컨설팅의 프리랜서 활동 등 원예산업 현장에서 전문가로 활동하는 직무 내용으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 한국화훼장식협회
전문적 지식을 겸비한 지도사는 원예식물을 이용한 전문강사로 활동할 수 있다.학교 원예교실 운영, 지역주민의 생활원예, 꽃꽂이강좌, 실.내외 정원 설계 및 시공유지관리, 등 원예산업의 전반적인 영역에서 전문가로 활동할 수 있다.
[2급]전문적 지식을 겸비한 지도사는 원예식물을 이용한 전문강사로 활동할 수 있다.학교 원예교실 운영, 지역주민의 생활원예, 꽃꽂이강좌, 실.내외 정원 설계 및 시공유지관리, 등 원예산업의 전반적인 영역에서 전문가로 활동할 수 있다.[1급]사회복지시설, 병원, 초,중,고등학교, 요양원, 노인전문병원, 문화센터 등에서 전문직업군으로 활동할 수 있으며, 원예지도사 2급, 원예관리사 지도교육을 할 수 있다.
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채움지역공동체
원예지도사는 식물을 기르고 가꾸는 과정을 통해 책임감을 향상시키고 자연과 함께하는 예술 활동을 바탕으로 어르신들의 정서적 안정을 도모하는 것이 주된 목적이다. 노인교육시설, 경로당, 노인대학, 복지관, 주간보호센터 등의 노인들을 대상으로 다양한 원예지도 프로그램을 기획하고, 실생활에 활용 가능 하도록 지도하는 것을 직무 내용으로 한다.
[단일등급]꽃이나 나무 등의 식물을 대상으로 하는 원예 활동을 바탕으로 대상자들의 책임감을 길러 주고, 이를 바탕으로 마음을 치유하고 일상생활에 활력을 주며 자연과의 교감을 통해 정서적 안정을 얻을 수 있도록 지도한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
365인지개발진흥원
원예지도사 자격증은 “식물을 매개체로 다양한 원예의 전문 지식과 경험을 바탕으로 대상과 장소에 따라 식물을 가꾸어 디자인 하고 원예지도 교육 프로그램을 기획하며 제작하는 방법을 제공하는 업무”를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]원예지도의 최고급 전문가로서 다양한 원예전문지식을 바탕으로 대상과 장소에 맞게 식물을 가꾸고 연구하며 원예지도 교육 프로그램을 구성하여 운영하는 최고급 원예지도사의 역할을 수행한다.
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예술교육상담협회
「원예지도사」의 직무는 원예는 각종 식물의 생리와 기르는 방법(일명 ‘매체’)을 통해 내담자의 내면에 심리적·정서적인 안정감을 주도록 도모하며, 문화센터 복지관, 평생교육원 등에서 매체를 예술적 표현하는 방법과 심리적 안정감을 주는 프로그램을 연구 지도하는 직무를 수행할 수 있다.
[1급]원예지도사는 각종 식물의 생리와 기르는 방법(매체)을 통해 내담자의 내면에 심리적·정서적인 안정감을 주도록 도모하며, 식물 소재의 작품을 제작하고 강의 및 지도를 하여 원예를 통한 정서적, 심리적 안정감을 주는 프로그램을 연구 지도하는 직무를 수행할 수 있다.[2급]원예지도사는 각종 식물의 이해와 매체를 통해 내담자의 내면에 심리적·정서적인 안정감을 주도록 도모하며, 식물 소재의 예술적인 작품을 제작하고 원예를 통한 정서적, 심리적 안정감을 주는 프로그램을 연구 지도하는 직무를 보조하는 업무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
은빛나래원예아카데미
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예를 기초로 하여 일상생활 속에서 취미, 감상, 텃밭 등을 이용한 자급자족의 생활 속 원예 활동으로 원예에 대한 지식의 증가 및 삶의 질을 향상 시킬 수 있는 원예 프로그램 진행 및 지도하는 업무를 수행
[1급]원예를 기초로 하여 일상생활 속에서 취미, 감상, 텃밭 등을 이용한 자급자족의 생활 속 원예 활동으로 원예에 대한 지식의 증가 및 삶의 질을 향상 시킬 수 있는 원예 프로그램 진행 및 지도하는 업무를 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국지식자원개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예식물의 기본적인 관리법, 도구 및 원예디자인에 대한 전반적인 지식을 바탕으로 식물의 피해를 진단하고 방제할 수 있으며, 대상 장소에 조화로운 원예디자인을 기획하고 제작하여 미적 아름다움을 추구할 수 있으며, 원예지식을 필요로 하는 이들에게 적절한 교육 프로그램을 개발하여 전문적인 교육 업무를 수행하고 전문가를 양성하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]원예식물의 기본적인 관리법, 도구 및 원예디자인에 대한 전반적인 지식을 바탕으로 식물의 피해를 진단하고 방제할 수 있으며, 대상 장소에 조화로운 원예디자인을 기획하고 제작하여 미적 아름다움을 추구할 수 있으며, 원예지식을 필요로 하는 이들에게 적절한 교육 프로그램을 개발하여 전문적인 교육 업무를 수행하고 전문가를 양성하는 것을 직무내용으로 한다.[2급]원예식물의 기본적인 관리법, 도구 및 원예디자인에 대한 전반적인 지식을 바탕으로 식물의 피해를 진단하고 방제할 수 있으며, 대상 장소에 조화로운 원예디자인을 기획하고 제작하여 미적 아름다움을 추구하는 것을 직무내용으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국공예인협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예의 전반적인 지식 및 활용방법, 원예의 관리에 필요한 식물의 피해의 진단및 방제등 복합적인 기능을 이론을 토대로한 관리 요령을 통하여 원예의 복합적 기능을 수행하는 기술을 지도함
[단일등급]원예의 전반적인 지식 및 활용방법, 원예의 관리에 필요한 식물의 피해의 진단및 방제등 복합적인 기능을 이론을 토대로한 관리 요령을 통하여 원예의 복합적 기능을 수행하는 기술을 지도함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제플라워아트협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예의 특성을 올바르게 이해한 전문적인 지식을 바탕으로 화초를 활용하여 공간과 조화를 이룰 수 있는 다양하고 독창적인 원예디자인 작품을 제작하고 지도할 수 있으며, 원예지도사 양성을 위한 전문 강사로서 직무를 수행한다.
[1급]원예 디자인에 대한 전문적인 지식과 실무를 바탕으로 최고급 수준의 원예디자인 기법을 활용하여 독창적이고 다양한 플랜테리어, 식물큐레이션, 가드닝 등의 원예디자인을 기획하고 제작할 수 있으며, 최고전문가 수준의 지도능력을 바탕으로 관련기관에서 원예지도사 양성을 위한 전문강사로서 직무를 수행할 수 있다.[2급]원예 디자인에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 고급 수준의 원예 디자인 기법을 활용하여 테이블데코, 테러리움 등의 작품을 제작할 수 있으며, 전문가 수준의 지도능력을 바탕으로 관련기관에서 강사로서 직무를 수행할 수 있다.[3급]원예 디자인에 대한 기본적인 지식를 바탕으로 중급 수준의 원예 디자인 기법을 활용하여 관엽, 착생, 다육, 허브 등을 식재하고 원예 디자인 작품을 제작할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
온나교육연구원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예작품을 제작하고 원예 활동을 통하여 환경에 대한 고찰, 정서적, 심리적 안정으로 건강하고 긍정적 마음을 가질 수 있도록 상담 지도하는 업무를 수행하며 원예활동 교육프로그램을 강의하는 직무를 수행한다.
[2급]원예작품을 제작하고 원예 활동을 통하여 환경에 대한 고찰, 정서적, 심리적 안정으로 건강하고 긍정적 마음을 가질 수 있도록 상담 지도하는 업무를 수행한다.[1급]원예작품을 제작하고 원예 활동을 통하여 환경에 대한 고찰, 정서적, 심리적 안정으로 건강하고 긍정적 마음을 가질 수 있도록 상담 지도하는 업무를 수행하며 원예활동 교육프로그램을 강의하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
원예문화진흥원 주식회사
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예지도사는 식물과 화훼를 활용한 활동을 통해 원예의 기초 이론과 실습을 지도하며, 실내외 식물환경을 관리하는 데 필요한 지식과 방법을 안내하는 역할을 수행한다. 다양한 현장에 맞는 원예 관련 프로그램을 기획·운영하고, 실용적이고 흥미로운 활동을 통해 원예의 생활화를 돕는다.
[단일등급]원예지도사는 식물과 화훼를 활용한 활동을 통해 원예의 기초 이론과 실습을 지도하고, 실내외 식물환경을 관리하는 데 필요한 정보를 전달하는 역할을 수행한다. 다양한 현장에 맞는 원예 관련 프로그램을 기획·운영하고, 실용적이고 흥미로운 활동을 통해 원예의 일상화에 기여한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국민건강기초연구원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예지도사는 식물에 대한 전문이론과 실무를 바탕으로 원예의 종류, 특징, 관리방법등을 다양하게 지도하여 원예활동을 매개로 한 프로그램을 기획하고 운영하는 직무를 수행.
[1급]원예지도사의 고급 이론과 실무를 바탕으로 원예의 종류, 특징, 관리 방법과 원예 활용 기술을 이용하여 원예를 직접 만들어 보고 프로그램을 기획 및 운영하는 업무를 담당[2급]원예지도사의 초급이론과 실무를 바탕으로 원예활동을 하는 방법 및 재료, 기법등에 대한 다양한 작품을 제작하는 기본업무를 담당
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
라온누리통합교육연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예지도사는 원예의 이론과 실무 능력을 바탕으로 화초의 특성, 생육환경, 재료 및 기법 등을 활용해 창의적 원예 작품을 제작·지도하며, 공방, 방과후, 문화센터, 시니어기관 등에서 교육을 수행하고 원예지도사 양성 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]원예의 전문이론과 실무 능력을 바탕으로 화초의 생육환경, 재료, 기법을 활용한 고급 원예 디자인을 기획·제작·지도하며, 원예지도사 양성 및 프로그램 개발, 강사 양성 등의 전문 교육 활동을 수행하는 것을 직무내용으로 한다.[2급]기초 원예지식과 실무를 바탕으로 화초를 활용한 원예 작품을 제작하고 이를 공방, 방과후, 문화센터, 시니어기관 등에서 교육·지도하며, 생활 원예활동을 통한 정서 함양과 원예교육 보조 활동을 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
온사회적협동조합
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
원예지도사의 전문이론과 실무를 바탕으로 원예의 종류, 특징, 생육 환경, 관리 방법과 원예를 위한 도구, 재료, 기법 등에 대한 원예를 이용한 다양한 작품 제작 방법을 공방,방과후,문화센터,기관등에서 지도하는 업무를 수행함.
[전문가]원예지도사의 고급이론과 실무를 바탕으로 원예의 종류, 특징, 생육 환경, 관리 방법과 원예를 위한 도구, 재료, 기법 등에 대한 원예를 이용한 다양한 작품 제작 프로그램기획 및 운영하고 원예지도사를 양성하는 업무를 수행함[1급]원예지도사의 중급이론과 실무를 바탕으로 원예의 종류, 특징, 생육 환경, 관리 방법과 원예 활용기술을 위한 도구, 재료, 기법 등에 대한 원예를 이용한 다양한 작품 제작 프로그램을 운영 및 관리하는 중간자업무를 수행함[2급]원예지도사의 초급이론과 실무를 바탕으로 원예의 종류, 특징, 생육 환경, 관리 방법과 원예활용하는 방법 및 도구, 재료, 기법 등에 대한 원예를 이용한 다양한 작품 제작하는 기본업무를 수행함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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