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itspath등록민간자격집단상담사

등록민간자격

집단상담사

같은 이름으로 등록된 자격 7·지금까지 취득자 282·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 7개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 183명, 나머지 6개를 합쳐 99명입니다.

집단상담사 — 등록민간자격 7개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(사)한국행복가정상담아카데미2015-000008수련감독,1급,2급,3급18364.9%
사단법인한국인격심리치료협회2013-21651급,2급,3급5017.7%
(사)한국심성교육개발원2012-13232급,1급4917.4%
금산성폭력상담센터2018-001026단일등급0
한국다인상담교육센터2018-000655단일등급0
사단법인한국청소년상담학회2020-0012791급,2급0
한국상담복지교육원2014-5430등급없음0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

집단상담사수련감독,1급,2급,3급

(사)한국행복가정상담아카데미

등록민간자격
등록번호
2015-000008
주무부처
보건복지부
등록일
2015-01-20
검정방식
합격제
취득자183
응시자201
합격률91%
검정 횟수27

자격 개요

개인 및 가족(한부모, 미혼모, 다문화가족)의 문제들에 대해서 집단상담을 통해서 객관적 회복을 돕고 감수성훈련 및 집단심리의 역동을 총해서 상담을 돕는 직무한다.

등급별 직무내용

[수련감독]집단상담 전문가 수준의 상담을 하며 각 급수자의 상담사례 지도, 교육, 임상수련을 하고 프로그램 개발하고 센터를 운영을 하고 지도하는 최고수준의 직무.[1급]집단상담 전문가 수준의 상담 및 지도 능력을 습득한 자로서 상담사 및 지도사로 2급과 3급에 관련하여 집단상담을 할 수 있는 전문지식을 가지고 있는 고급수준의 직무.[2급]집단상담 및 지도에 관련하여 능력 가능자로서 다양한 집단상담 실시와 개인과 가정, 그리고 사회 차원에서 상담하고, 상담관련 기관의 행정 및 사무 능력이 가능한 중급수준의 직무.[3급]집단상담 및 지도에 관련하여 능력 가능자로서 다양한 집단상담 실시와 개인과 가정, 그리고 사회 차원에서 상담하고, 상담관련 기관의 행정 및 사무 능력이 가능한 초급수준의 직무

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

집단상담사1급,2급,3급

사단법인한국인격심리치료협회

등록민간자격
등록번호
2013-2165
주무부처
보건복지부
등록일
2013-12-31
검정방식
합격제
취득자50
응시자58
합격률86.2%
검정 횟수17

자격 개요

집단상담사 1급, 2급, 3급으로서 집단상담에 대한 전문적인 이론 과 임상경험을 활용한 상담,교육 업무 활용 기업체 집단 상담, 청소년 집단, 성인집단 상담에 활용

등급별 직무내용

[1급]집단상담에 대한 전문적인 이론과 임상경험을 활용한 상담,교육 업무 활용.기업체 집단 상담, 청소년 집단, 성인집단 상담에 활용[2급]집단상담에 대한 이론과 임상경험을 활용한 상담, 교육업무 아동 청소년 대상 집단교육및 상담[3급]집단상담에 대한 이론을 활용하여 교육 이나 상담 업무의 보조 진행담당 업무

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

집단상담사2급,1급

(사)한국심성교육개발원

등록민간자격
등록번호
2012-1323
주무부처
보건복지부
등록일
2012-12-24
검정방식
합격제
취득자49
응시자51
합격률96.1%
검정 횟수7

자격 개요

집단상담사는 교육 및 상담을 집단으로 진행하기 위해 집단의 구성과 집단 역동의 이해 및 적용을 바탕으로 자기이해와 자기 통찰을 통해 문제 예방 및 발달과 성장, 문제해결 달성을 하기 위해 상담에 대한 기본이론을 숙지하고 적용하여, 효과적으로 집단원의 성장을 촉진하고 행동을 변화시킬 수 있도록 하여 그로 인해 집단구성원들의 삶의 질을 향상하기 위해 노력하는 전문적인 자질을 갖추도록 하는 교육할 수 있는 과정이다.

등급별 직무내용

[2급]·집단상담 교육 및 학습 제공·집단상담 프로그램 운영보조·집단상담 내담자 면접 및 심리검사·집단상담실 운영관리 및 행정업무 수행[1급]·집단상담 프로그램 운영 및 평가·대상별 집단상담 운영 슈퍼비전·집단상담 프로그램기획 및 기법개발·집단 내 심리진단 및 분석평가·집단상담사 기초과정 교육

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

집단상담사단일등급

금산성폭력상담센터

등록민간자격
등록번호
2018-001026
주무부처
보건복지부
등록일
2018-03-20
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

1. 집단상담사는 상담을 필요로 하는 두명 이상의 집단의 역동관계를 바탕으로 구성원의 생활과정 중의 문제를 취갑하여 자기이해와 집단의 이해 및 대인관계의 능력을 향상 시킬 수 있도록 심리평가, 측정, 상담을 진행하는 전문가적인 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]1. 집단상담사는 상담을 필요로 하는 두명 이상의 집단의 역동관계를 바탕으로 구성원의 생활과정 중의 문제를 취갑하여 자기이해와 집단의 이해 및 대인관계의 능력을 향상 시킬 수 있도록 심리평가, 측정, 상담을 진행하는 전문가적인 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

집단상담사단일등급

한국다인상담교육센터

등록민간자격
등록번호
2018-000655
주무부처
보건복지부
등록일
2018-02-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

집단상담사는 상담을 필요로 하는 두명 이상의 집단의 역동관계를 바탕으로 구성원의 생활과정 중의 문제를 취갑하여 자기이해와 집단의 이해 및 대인관계의 능력을 향상 시킬 수 있도록 심리평가, 측정, 상담을 진행하는 전문가적인 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]1. 집단상담사는 상담을 필요로 하는 두명 이상의 집단의 역동관계를 바탕으로 구성원의 생활과정 중의 문제를 취갑하여 자기이해와 집단의 이해 및 대인관계의 능력을 향상 시킬 수 있도록 심리평가, 측정, 상담을 진행하는 전문가적인 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

집단상담사1급,2급

사단법인한국청소년상담학회

등록민간자격
등록번호
2020-001279
주무부처
보건복지부
등록일
2020-03-17
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

집단상담사는 청소년기에 경험하고 있는 여러 문제들을 집단 구성원들 간의 역동을 통해 자기 이해, 자기수용 및 공감능력 향상을 경험할 수 있는 기회를 제공함을 목적으로 하며, 또한 청소년과 그 가족의 성장 촉진을 위한 집단상담 연구와 프로그램 개발 및 보급의 직무를 수행한다.● 자아성장과 발달촉진● 심리적 안정감 증진

등급별 직무내용

[1급]집단상담 활용 능력 최고 수준의 전문가로 집단상담 프로그램 기획 및 개발, 집단상담 프로그램 운영 및 평가, 집단 내 심리 분석 및 평가, 집단상담 영역에서의 수퍼비전, 강의와 집단상담사 양성교육활동, 수련내용 지도 및 인준과 추천, 집단상담프로그램 연구 및 보급[2급]1급 집단상담사의 지도하에 구조화된 집단 심리상담 프로그램의 운영 및 보조, 집단상담 내담자 면접 및 심리검사, 집단상담실 운영관리 및 행정업무 수행

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

집단상담사등급없음

한국상담복지교육원

등록민간자격
등록번호
2014-5430
주무부처
보건복지부
등록일
2014-11-13
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

집단이라는 특수성을 바탕으로 자기 및 타인의 이해와 통찰을 통해 특정한 주제를통해 근본적인 자아성찰, 성장, 문제해결방법을 모색하여 로 집단원의 사고방식 및 행동을 변화시킬 수 있도록하여 공동체적의식을 함양, 집단구성원들의 삶의 질을 향상시키기 위해 조력하는 전문가입니다.

등급별 직무내용

[등급없음]단체생활을 하는 사회복지시설(청소년,노인,정신관련시설) 및 교육기관등의 내담자에게 집단상단프로그램을 활용하여 집단 구성원으로서의 정신적 성숙과 삶의 질을 향상시키는 능력을 갖춘 전문가

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로