등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 2개·지금까지 취득자 0명·국가공인 아님
등록은 돼 있지만 공개된 취득자 수가 0명입니다. 등록은 요건만 갖추면 되는 신고 절차이고, 국가가 자격의 내용을 심사한 것이 아닙니다. 수강료를 내기 전에 발급기관과 실제 취득자 수를 반드시 확인하세요.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 샘앤플레이스수원지사 | 2018-004726 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| 참조은인앤인연구소 | 2026-000461 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
샘앤플레이스수원지사
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동 및 초등학생을 주요대상으로 인지사고 발달에 맞는 단계적인 학습교구인 창의수학교구를 지도하여, 문제해결과정에서 전략적 사고를 키워주고,공간 지각력과 종합적인 판단력을 향상 시킬 수 있게 도와주는 직무를 수행한다.
[2급]아동 및 초등학생의 수학적 개념과 원리를 교육할 수 있는 능력을 갖춘 자로서 창의수학교구를 통해 사고력증진,탐구력,집중력, 문제해결능력 향상을 직무내용으로한다.[1급]초등학생의 수학과정을 바탕으로 다양한 구체물과 교구를 활용하여 교육하는 업무와 수학교구의 활용프로그램을 만들 수 있는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
참조은인앤인연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
창의수학 교구지도사는 수학 개념을 놀이와 교구를 통해 쉽게 이해하도록 지도하는 전문인이다. 학습자의 수준에 맞는 교구를 제작·활용하여 창의적 사고력과 문제해결력을 향상시키며, 흥미로운 수학 학습 환경을 조성하고 학습효과 증진에 도움을 준다..
[1급]창의수학 교육의 전문가로서, 수학적 사고력과 문제해결력을 향상시키는 교구 중심의 심화 프로그램을 기획·운영한다. 학습자의 발달 수준에 맞춰 교구를 재구성하고, 창의적 사고·논리적 추론·탐구 능력을 촉진하는 수업을 설계한다. 또한 2급 지도사의 업무능력을 향상시켜 수학 놀이와 융합교육을 연계해 교육 현장의 질적 향상을 도모한다.[2급]수학 교구를 활용하여 아동의 기초 수학 개념 이해와 흥미를 높이는 수업을 진행한다. 교구의 원리와 활용 방법을 익히고, 수학적 기초능력(수 개념, 도형, 규칙성 등)을 향상시키는 활동을 지도하며, 창의적 수학 활동을 운영하여, 학습자의 자신감과 흥미유발의 직무를 담당한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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