등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 11개·지금까지 취득자 134명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 127명, 나머지 10개를 합쳐 7명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 한국현대창작예술협회 | 2015-005718 | 1급,2급,3급,강사 | 127 | 94.8% | — |
| (주)맞춤 | 2020-000492 | 1급,2급,3급 | 5 | 3.7% | — |
| 상상글씨공작소 | 2021-000620 | 1급,2급,3급 | 2 | 1.5% | — |
| 대한캘리그라피협회 | 2016-004539 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국환경자격기술원 | 2022-002514 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국제이디(JD)아트센타 | 2018-005537 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국핸드디자인예술협회 | 2019-001037 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한캘리그라피디자인협회 | 2025-000380 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 캘리그라피여행,한국캘리그라피협회 | 2014-4163 | 3급,2급,1급,강사 | 0 | — | — |
| 아츠앤플레이 | 2023-003383 | 2급,1급,전문가 | 0 | — | — |
| 한국실용디자인협회 | 2017-002585 | 2급,1급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
한국현대창작예술협회
붓과 먹을 이용하여 자유롭고 아름다운 글씨를 쓰면서 미술활동을 하는 학습방법 중 하나로 학습내용과 관련 있는 소재나 이야기 등의 상황과 연계해 지도하며, 문화센터, 평생교육원등에서 강사로 활동이 가능하다,
[1급]붓과 먹을 이용한 캘리그라피에 대한 충분한 이해를 가진 상급 직무이다.[2급]붓과 먹을 이용한 캘리그라피에 대한 이론과 실무을 겸비한 중상급 직무이다.[3급]붓과 먹을 이용한 캘리그라피에 대한 기본 교육 과정을 수료한 중급직무이다.[강사]붓과 먹을 이용한 캘리그라피에 대한 전문적인 이해와 실력을 가진 자로서, 캘리그라피 전문가를 양성할 수 있는 최상급 직무이다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)맞춤
캘리그라피디자인은 다양한 재료와 도구를 활용하여 자기만의 독특한 서체(글꼴)와 감성을 표현하는 프로그램에서 수강생을 지도할 수있고, 창업 및 방과후 수업 문화센터 평생교육원에서 자신만의 서체를 연구 개발하여 캘리그라피 업무를 원활하게 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]캘리그라피의 전문가 수준으로 다양한 재료와 도구를 활용하여 독특하고 창조적인 감성을 표현하는 자신만의 서체를 연구 개발하여 최고전문가 수준으로 캘리그라피 프로그램을 구성, 계획하여 학생, 성인등을 교육, ,운영할 수 있고 창업을 지원할 수있는 직무[2급]캘리그라피에 대한 준전문가 수준의 다양한 재료와 도구를 활용한 독특하고 창조적인 감성을 표현하는 작품을 제작하고 이를 활용 자신만의 서체를 연구 개발하여, 학생들을 교육, 개인창업 및 방과후수업, 문화센터, 평생교육원등에서 강의를 진행할 수있으며 학생들을 교육할 수 있는 직무.[3급]붓, 펜, 연필등 재료를 활용 다양하게 표현하는 개인취미 활동과 일반적인 캘리그라피 지식과 실기능력을 바탕으로 자신만의 서체개발글 개발하여 교육프로그램 구성의 직무와 다양한 작품 활동과 학생들을 지도할 수있다.
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상상글씨공작소
캘리그라피에 대한 전문가 수준의 캘리그라피이론을 바탕으로 여러 가지 도구와 재료를 사용하여 창의적인 글꼴디자인과 콘텐츠(굿즈)와 결합작품을 문화센터,전문교육기관에서의 캘리그라피작품 제작에 도움을 주는 전반적인 업무를 수행함.
[1급]캘리그라피디자인의 고급이론과 실무능력을 습득하여 여러 가지 도구와 재료를 사용하여 창의적인 글꼴디자인작품 개발과 기획, 활용하며 캘리그라피디자인 양성을 돕는 업무를 수행함.[2급]캘리그라피디자인의 중급이론과 실무능력을 습득하여 여러 가지 도구와 재료를 사용하여 글꼴디자인작품의 기획과 편집을 돕는 업무를 수행함.[3급]캘리그라피디자인의 초급이론과 실무능력을 습득하여 여러 가지 도구와 재료를 사용하여 기본글꼴디자인작품 활용을 돕는 업무를 수행함.
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대한캘리그라피협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피 디자인 전문가로서 붓, 필기류 등으로 다양한 기법을 활용하여 창의적으로 디자인을 할 수 있는 능력을 바탕으로 캘리그라피 아트 상품을 디자인하여 제작 및 판매를 할 수 있다.
[1급]캘리그라피 디자인 전문가로서 붓, 필기류 등으로 다양하고 고급적인 기법을 활용하여 창의적으로 디자인을 할 수 있는 능력을 바탕으로 캘리그라피 아트 상품을 디자인하여 제작 및 판매를 할 수 있다.[2급]캘리그라피 디자인 전문가로서 붓, 필기류 등으로 기본적인 기법을 활용하여 창의적으로 디자인을 할 수 있는 능력을 바탕으로 캘리그라피 아트 상품을 디자인하여 제작 및 판매를 할 수 있다.
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한국환경자격기술원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피 디자인을 활용하여 학교 및 관공서, 기업 등에서 교육 및 디자인 관련 업무를 수행하고, 캘리그라피 디자인 전문가를 양성하는 직무를 수행한다.
[1급]캘리그라피 디자인을 활용하여 학교 및 관공서, 기업 등에서 교육 및 디자인 관련 직무를 수행할 수 있고, 캘리그라피 디자인 2급의 직무 연수를 지도하는 직무를 수행한다.[2급]캘리그라피 디자인을 활용하여 일반인 대상으로 디자인 관련 교육을 진행하고, 캘리그라피 디자인 양성 과정을 보조하는 직무를 수행한다.
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한국제이디(JD)아트센타
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피디자인은 “캘리그라피에 대한 지식 및 활용능력으로 캘리그라피디자인분야의 (다지인·교육·경영·컨설팅····)의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]교재를 바탕으로 다양한 도구와 재료를 활용. 본인만의 창의적인 필체를 만들어내어 인테리어소품제작,간판제작등 주문판매및 공공기관, 학교 동아리수업에 활발한 활동을 하게된다또한 공방운영및 캘리그라피 지도자양성 교육을 지도한다[2급]캘리그라피 이론과 기본체를 마스터하여 취미반 원데이 수업이나개인 주문제작을 할수 있으며 1급 자격 취득의 기회를 얻을 수 있다.가정에서 홈스쿨을하여 아이들의 단기수업에 활동을 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국핸드디자인예술협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피디자인은 손으로 쓴 개성있는 글자체로서 현대인의 바쁘고 지친 일상을 위로하며 힐링이 되어 줄 수 있는 힘이 있을 뿐만 아니라, 단순한 의미 전달의 수단을 벗어나 명언이나 시에 그림을 접목하여 나만의 개성을 표현 할 수 있으며, 제품제작판매 및 각종 문화센터에서 강사활동을 할 수 있는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]캘리그라피디자인 전문가로써, 개성있고 난이도 있는 고급수준의 작품제작능력을 갖추어 전시회를 개최하거나 학교, 문화센터등에서 강사로 활동할 수 있다.[2급]중급수준의 캘리그라피디자인 작품제작능력을 갖추어 자기만의 취미생활을 하거나, 생활소품을 제작판매할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
대한캘리그라피디자인협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피에 대한 전문적인이해와 실무능력을 바탕으로 여러 가지 도구와 재료를 사용하여 창의적인 글꼴디자인과 문장구성의 법칙,일러스트의 표현, 캘리그라피 작품 제작에 도움을 주는 전반적인 업무를 수행함.
[1급]캘리그라피전반에 대한 고급이해와 (가로 장문장, 세로 장문장) 실무능력을 바탕으로 다양한 필법과 창의력으로 개성있는 문구를 개발하기 위하여 독창적인 글씨체를 디자인하는 전반적인 고급자 업무를 수행함[2급]캘리그라피전반에 대한 중급이해와 (장문 쓰기) 실무능력을 바탕으로 다양한 필법과 창의력으로 개성있는 문구를 개발하여 독창적인 글씨체를 디자인하는 중간자 업무를 수행함.[3급]캘리그라피전반에 대한 초급이해와 선긋기를 비롯한 단어 구성의 법칙능력을 바탕으로 (두줄 쓰기)의 필법과 기본적인 글씨체를 디자인하는 기본 업무를 수행함.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
캘리그라피여행,한국캘리그라피협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피여행, 한국캘리그라피협회에서 발행하는 캘리그라피디자인 자격증은 캘리그라피디자인 및 교육전문가로써 디자인업무와 교육을 원활하게 수행할 수 있어야한다.
[3급]캘리그라피디자인 3급 자격증은 기본적인 업무를 수행합니다.보통의 난이도를 가진 글씨를 쓸 수 있으며 디자인 업무의 기본적인 일을 할 수 있습니다.[2급]창의력을 발휘할 수 있는 단계이며 한글의 심화적인 이해와 결구의 사용법에 숙련도를 이용하여 간단한 광고카피나 로고디자인의 업무를 수행 할 수 있는 단계입니다.[1급]캘리그라피 디자이너로서의 독립적인 업무를 수행 할 수 있는 단계의 수준이며다양한 글씨체를 이용한 폭넓은 표현력을 이용하여 창조적인 업무를 수행 할 수 있는 팀장의 역할을 가질 수 있는 단계입니다.캘리그라피디자인의 전반적인 이해와 비전을 제시 할 수 있는 수준입니다.[강사]캘리그라피디자인 1급 자격증을 취득한 자로 성인을 대상으로 캘리그라피디자인에 대한 기초와 심화과정의 교육이 가능하여 다양한 교육기관에서 강사로서의 활동을 합니다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
아츠앤플레이
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피의 기본적인 구성 원리에 대한 지식을 갖추고 다양한 디자인 서체로 표현한 작품을 기획·개발하고, 다양한 교육기관에서 캘리그라피디자인을 교육 및 지도하는 업무를 수행
[2급]캘리그라피 디자인에 대한 기초 실무능력을 갖추고 있으며, 기본서체를 활용하여 글씨를 디자인하고 작품의 활용을 돕는 업무를 수행할 수 있다.[1급]캘리그라피 디자인에 대한 중급 실무 능력을 갖추고 있으며, 두 가지 서채를 다양한 도구와 재료의 활용을 통해 작품 기획과 디자인 편집업무를 수행할 수 있다.[전문가]캘리그라피 디자인에 대한 고급 실무능력을 갖추고, 세가지 이상 서채의 디자인작품 개발과 기획업무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국실용디자인협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피의 이론과 실무교육을 통한 전문적인 문자제작의 기법을 이해및 습득하여 디자인에 맞는 창의적,감성적 문자제작의 능력을 키워 캘리그라피 작품을 응용하고 교육 및 개발, 운영할 수 있다. 캘리그라피 작가,프리랜서,문화강사,방과후강사로서 공예디자인 관련 수업지도 및 캘리그라피 지도자 양성한다.
[2급]캘리그라피 준전문가로써 다양한 작품제작을 통한 재료의 특성및 기본기법을 이해하고 관련 홈스쿨및 어린이 방과후 교실등을 운영에 필요한 작품제작및 기초,기본기법을 지도함.[1급]캘리그라피의 이론과 실무교육을 통한 전문적인 문자제작의 기법을 이해및 습득하여 디자인에 맞는 창의적,감성적 문자제작의 능력을 키워 캘리그라피 작품을 응용하고 교육 및 개발, 운영할 수 있다. 캘리그라피 작가,프리랜서,문화강사,방과후강사로서 공예디자인 관련 수업지도 및 캘리그라피 지도자 양성한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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