등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 7개·지금까지 취득자 0명·국가공인 아님
등록은 돼 있지만 공개된 취득자 수가 0명입니다. 등록은 요건만 갖추면 되는 신고 절차이고, 국가가 자격의 내용을 심사한 것이 아닙니다. 수강료를 내기 전에 발급기관과 실제 취득자 수를 반드시 확인하세요.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 한국창의인재육성개발단 | 2021-002206 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한문화나무협회 | 2021-004787 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| (사)한국문화교육협회 | 2021-005104 | 2급,1급,전문가 | 0 | — | — |
| 한국생활악기교육협회 | 2023-000962 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 한국예술융합음악협회 | 2023-000675 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국하프음악협회 | 2020-001843 | 1급,2급,3급,마스터,세미마스터 | 0 | — | — |
| 사회단체대한예능진흥회 | 2016-004193 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
한국창의인재육성개발단
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
국민의 정서적 안정을 위해 하프를 손쉽게 연주하는 기법을 연구하며, 일반인들이 취미활동으로 연주할 수 있도록 가르치며 대중악기로 보급하는 업무 수행을 직무내용으로 한다.
[1급]국민의 정서적 안정을 위해 하프를 손쉽게 연주하는 기법을 연구하며, 일반인들이 취미활동으로 연주할 수 있도록 가르치며 대중악기로 보급하는 업무 수행[2급]국민의 정서적 안정을 위해 하프를 손쉽게 연주하며, 일반인들이 취미활동으로 연주할 수 있도록 업무 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
대한문화나무협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
하프에 관련된 기본지식과 연주에 요구되는 활용능력을 갖추어 다양한 연령층을 대상으로 하프의 연주기법과 연주를 지도하는 업무를 수행하며 방과 후 수업, 평생교육원, 사회복지시설, 등에서 하프 교육프로그램을 진행 및 지도할 수 있는 직무를 수행한다.
[1급]하프에 관련된 기본지식과 연주에 요구되는 활용능력을 갖추어 다양한 연령층을 대상으로 하프의 연주기법과 연주를 지도하는 업무를 수행하며 하프 교육프로그램 기획 및 연구와 하프 전문가 양성을 위한 활동의 직무를 수행한다.[2급]하프에 관련된 기본지식과 연주에 요구되는 활용능력을 갖추어 초등학생, 청소년을 대상으로 하프의 연주기법과 연주를 지도하는 업무를 수행하며 취미활동, 입문자 기초지도와 실습 보조강사의 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(사)한국문화교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
하프연주의 이론과 실기지도능력으로 하프연주를 통하여 협동심 고취는 물론 문화예술활동과 더불어 유아, 청소년, 성인, 노년층까지 다양한 계층에 대한 학교 방과후, 복지관, 주민자치센터, 문화센터, 등에서 하프 연주교육을 지도하거나 하프지도사 양성을 하는 직무를 수행할 수 있다.
[2급]하프연주의 이론과 실기지도능력으로 하프연주를 통하여 유아, 청소년, 성인, 노년층까지 다양한 계층에 대한 학교 방과후 , 복지관, 주민자치센터, 문화센터 등에서 하프연주교육을 지도하거나 하프지도사 양성과정의일반인 직무를 수행할수 있다.[1급]하프연주의 이론과 실기지도능력으로 하프연주를 통하여 유아, 청소년, 성인, 노년층까지 다양한 계층에 대한 학교 방과후 , 복지관, 주민자치센터, 문화센터 등에서 하프연주교육을 지도하거나 하프지도사 양성과정의 보조강사의 직무를 수행할 수 있다.[전문가]하프연주의 이론과 실기지도능력으로 핸드벨 연주를 통하여 유아, 청소년, 성인, 노년층까지 다양한 계층에 대한 학교 방과후 , 복지관, 주민자치센터, 문화센터 등에서 하프연주교육지도와 하프지도사 양성을 하는 직무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국생활악기교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
하프지도사는 “성인 및 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등에서 하프 연주와 앙상블 등을 강의” 하는 것을 직무 내용으로 한다.
[1급]강사 교육과 성인 및 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등의 개인과 단체에서 하프 연주와 앙상블 등의 강의 직무를 수행할 수 있다.[2급]성인과 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등의 단체에서 하프 연주와 앙상블의 강의 직무를 수행할 수 있다.[3급]초등학생 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등의 단체에서 하프 연주와 앙상블의 강의 직무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국예술융합음악협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
하프지도사는 “성인 및 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등에서 하프 연주와 합주 등을 강의” 하는 것을 직무 내용으로 한다.
[1급]강사 교육과 성인 및 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등의 개인과 단체에서 하프 연주와 합주 등의 강의 직무를 수행할 수 있다.[2급]성인과 학생들을 대상으로 방과후 학교나 문화센터 등의 단체에서 하프 연주와 합주의 강의 직무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국하프음악협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
하프지도사는 하프의 특성 및 이론, 주법을 숙지하여 연령에 관계없이 다양한 대상이 하프를 연주할 수 있도록 지도, 고급 하프클래스 운영 및 공연, 하프지도사를 양성하는 직무를 수행한다. 자격 소지자는 복지관, 문화센터, 평생교육원 등 공공기관에서 강사 및 전문적인 연주 활동을 할 수 있다.
[1급]하프의 구조, 및 원리, 연주법을 숙지하여 하프클래스 운영을 위한 프로그램 구성, 다양한 연령층의 교육생에게 하프를 교육하는 직무를 수행한다.[2급]하프의 구조 및 원리, 연주법을 숙지하여 하프클래스 운영을 위한 프로그램 구성의 보조, 다양한 연령층의 교육생에게 하프를 교육하는 직무를 수행한다.[3급]하프의 구조 및 원리, 연주법을 숙지하여 다양한 연령층의 교육생에게 하프를 교육하는 직무의 보조 업무를 수행한다.[마스터]하프지도사는 하프의 특성 및 이론, 주법을 숙지하여 연령에 관계없이 다양한 대상이 하프를 연주할 수 있도록 지도, 고급 하프클래스 운영 및 공연, 하프지도사를 양성하는 직무를 수행한다. 자격 소지자는 복지관, 문화센터, 평생교육원 등 공공기관에서 강사 및 전문적인 연주 활동을 할 수 있다.[세미마스터]하프의 구조 및 원리, 연주법을 숙지하여 하프지도사를 양성하는 프로그램 구성 및 클래스 운영, 일반적인 연주회에서 연주를 하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사회단체대한예능진흥회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
학생을 대상으로 방과후 시간을 활용하여 하프를 체계적으로 지도하여멋진 연주를 할 수 있도록 지도하는 직무이다. 방과후등에서 활동이 가능하다.
[1급]하프지도 전문가로써 교재개발 및 전문적인 음악교육 이론과 실기 능력을 겸비 한 상급 직무이며, 하프지도사를 양성할 수 있다.[2급]하프지도 준전문가로써 음악교육 이론과 연주이론을 겸비한 중상급 직무이다.[3급]하프지도 음악교육 이론과 연주이론을 겸비한 중급 직무이다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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