검수 중인 정보가 있습니다 · 자격 유형 배지와 일부 금액·기간은 원문 대조 전이라 달라질 수 있습니다. 접수 전 시행기관에서 확인하세요.
내 경로 찾기

itspath등록민간자격학교상담전문가

등록민간자격

학교상담전문가

같은 이름으로 등록된 자격 4·지금까지 취득자 679·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 4개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 629명, 나머지 3개를 합쳐 50명입니다.

학교상담전문가 — 등록민간자격 4개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(사) 한국카운슬러협회2015-002560수퍼바이저급,1급,2급62992.6%
부산디지털대학교2015-0025551급345.0%
한국초등상담교육학회2016-002035수련감독급,1급,2급162.4%
한미상담심리학회2016-0019982급,1급,전문가0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

학교상담전문가수퍼바이저급,1급,2급

(사) 한국카운슬러협회

등록민간자격
등록번호
2015-002560
주무부처
교육부
등록일
2015-06-05
검정방식
합격제
취득자629
응시자673
합격률93.5%
검정 횟수12

자격 개요

학교상담 및 생활지도, 청소년 관련 상담 등 청소년의 각 문제영역에 대한 전문적 개입, 수련내용 평가, 학교상담 및 심리치료에 관한 연구,개인 또는 집단에 대한 심리검사 해석 및 활용, 학교 및 청소년 관련 상담의 기본적인 업무 수행

등급별 직무내용

[수퍼바이저급]학교상담 및 생활지도, 청소년 상담 관련 전문가로서 1, 2급 학교상담, 전문가의 교육지도와 자문, 수련내용 평가, 학교상담 및 심리치료에 관한 연구[1급]학교상담 및 생활지도, 청소년 관련 상담 등 청소년의 각 문제영역에 대한 전문적 개입, 개인 또는 집단에 대한 심리검사 해석 및 활용[2급]학교 및 청소년 관련 상담의 기본적인 업무 수행, 개인 또는 집단 의 심리검사 등의 실시와 채점

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

학교상담전문가1급

부산디지털대학교

등록민간자격
등록번호
2015-002555
주무부처
교육부
등록일
2015-06-05
검정방식
합격제
취득자34
응시자39
합격률87.2%
검정 횟수12

자격 개요

학생의 학교적응 및 학업수행을 방해하는 인지, 정서 및 행동문제, 대인간 문제나 가족문제를 해결하도록 개별학생에게 직접적인 심리상담을 제공하거나 각종 심리교육적 프로그램을 제공.

등급별 직무내용

[1급]학생의 학교적응 및 학업수행을 방해하는 인지, 정서 및 행동문제, 대인간 문제나 가족문제를 해결하도록 개별학생에게 직접적인 심리상담을 제공하거나 각종 심리교육적 프로그램을 제공

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

학교상담전문가수련감독급,1급,2급

한국초등상담교육학회

등록민간자격
등록번호
2016-002035
주무부처
교육부
등록일
2016-05-13
검정방식
합격제
취득자16
응시자16
합격률100%
검정 횟수14

자격 개요

학교 현장에서 발생하는 학생의 학업·진로·사회성 발달과 관련된 다양한 문제를 예방하고 문제가 일어났을 경우의 전문적인 조력활동을 위해 적극적인 상담 및 생활지도 활동을 함. 이를 위해 집단 상담과 생활지도를 위한 프로그램을 개발하고 적용하며 학교 교육의 구성원들의 정신적 건강과 안녕을 위한 학생 개인 상담, 학부모 상담, 교사 상담 활동을 조력한다.

등급별 직무내용

[수련감독급]1) 학생의 학업·진로·인성 및 사회성 발달 및 학교 현장의 다양한 당사자들의 성장과 돕기 위한 전문적인 상담 조력 및 자문 2) 상담 서비스를 필요로 하는 개인 및 집단에 대한 평가 및 개입 조력 및 자문 3) 1급과 2급 교육상담전문가 교육 및 지도 및 평가 및 인준 4)학교상담에 대한 연구와 프로그램의 개발ㆍ보급ㆍ평가[1급]1)학생의 학업·진로·인성 및 사회성 발달 및 학교 현장의 다양한 당사자들의 성장과 돕기 위한 전문적인 예방활동 2)학생의 학업·진로·인성 및 사회성 발달 및 학교 현장의 다양한 당사자들의 성장과 돕기 위한 전문적인 조력 및 지도 3) 2급 교육상담전문가 교육 및 지도 4)학교상담에 대한 연구와 상담 프로그램의 개발ㆍ보급ㆍ평가[2급]1) 학생의 학업·진로·인성 및 사회성 발달 및 학교 현장의 다양한 당사자들의 성장과 돕기 위한 예방활동, 2) 학생의 학업·진로·인성 및 사회성 발달 및 학교 현장의 다양한 당사자들의 성장과 돕기 위한 조력 및 지도, 3) 상담 서비스를 필요로 하는 개인 및 집단에 대한 평가 및 개입

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

학교상담전문가2급,1급,전문가

한미상담심리학회

등록민간자격
등록번호
2016-001998
주무부처
교육부
등록일
2016-05-13
검정방식
합격제
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

학생들의 건강한 발달을 도모하기 위하여 전문적인 능력을 보유한 자로써 학교상담과 관련하여 학생상담 업무, 행정업무를 수행하며 지역사회 상담기관 등에서 학생을 지도하는 역할을 한다.

등급별 직무내용

[2급]학생들의 건강한 발달을 도모하기 위하여 전문적인 능력을 보유한 자로써 학교상담과 관련하여 학생상담 업무, 행정업무를 수행하며 지역사회 상담기관 등에서 학생을 지도하는 역할[1급]학생들의 건강한 발달을 도모하기 위하여 전문적인 능력을 보유한 자로써 학교상담 프로그램을 개발하고 보급하는 역할을 하며 학부모교육 및 교직원 대상 교육[전문가]학생들의 건강한 발달을 도모하기 위하여 전문적인 능력을 보유한 자로써 학교행정가 및 교직원을 대상으로 학교상담과 관련된 조력활동, 학교와 지역사회 유관기관 연계 역할

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로