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itspath등록민간자격한국사교육지도사

등록민간자격

한국사교육지도사

같은 이름으로 등록된 자격 3·지금까지 취득자 0·국가공인 아님

지금까지 이 자격을 딴 사람의 기록이 없습니다.

등록은 돼 있지만 공개된 취득자 수가 0명입니다. 등록은 요건만 갖추면 되는 신고 절차이고, 국가가 자격의 내용을 심사한 것이 아닙니다. 수강료를 내기 전에 발급기관과 실제 취득자 수를 반드시 확인하세요.

한국사교육지도사 — 등록민간자격 3개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(주)세빅코리아2019-0053471급,2급0
주식회사디지털대성2014-10161급,2급0
한국교육컨설팅연구원2025-0026671급,2급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

한국사교육지도사1급,2급

(주)세빅코리아

등록민간자격
등록번호
2019-005347
주무부처
교육부
등록일
2019-09-26
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

고대부터 현재까지의 대한민국의 성립과 발전에 관하여 시대적 상황과 그 역사적 사실을 고찰하고 주변국들과의 관계와 상호이해와 대립, 그리고 미래의 발전적 관계를 부분별로 초.중.고를 비롯 대학, 일반인에게 까지 널리 알리고 사명감을 갖고 애국관을 심어주는데 일익을 담당하는 직무를 수행함

등급별 직무내용

[1급]대한민국의 탄생배경과 역사적 사실을 고대부터 현재까지 각 시대별로 사회 상황과 주변국과의 관계, 한 민족의 수난사 등을 연대별로 구체적으로 인지하는 능력과 당시의 외세와의 관계, 또한 세계사적으로 변환과정을 주관적, 객관적으로 인지하며 서술하는 최고급 수준의 능력을 갖추고 각 학교, 단체, 관공서등의 초청으로 한국사 고급,전문가 수준의 강의 또는 계몽활동함[2급]대한민국의 탄생배경과 역사적 사실, 중세에서 근현대에 이르기까지 주변국들과의 관계등을 객관적 사실에 근거하여 현대의 시대적 상황과 연관하여 체계적으로 정리하여 지도하는 능력을 갖추고 초.중급 학생이나 단체 등의 초청으로 한국사 초.중급 수준의 강의 또는 계몽활동을 할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한국사교육지도사1급,2급

주식회사디지털대성

등록민간자격
등록번호
2014-1016
주무부처
교육부
등록일
2014-04-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

초등학생,중학생,고등학생을 대상으로 방과후학교,문화센터,도서관,기타 사교육기관에서 한국사를 지도,교육할 수 있는 능력을 검증하는 자격

등급별 직무내용

[1급]방과후학교,문화센터,도서관,기타 사교육기관에서 한국사지도사로 활동하며,초등학생부터 고등학생까지 한국사를 지도할 수 있다.[2급]방과후학교,문화센터,도서관,기타 사교육기관에서 한국사지도사로 활동하며, 초등학생부터 중학생까지 한국사를 지도할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한국사교육지도사1급,2급

한국교육컨설팅연구원

등록민간자격
등록번호
2025-002667
주무부처
교육부
등록일
2025-04-24
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

한국사교육지도사는 초·중·고등 학습자를 대상으로 한국사의 흐름과 주요 사건을 지도하며, 시대별·주제별 역사적 사실을 분석하여 교육한다. 역사 자료와 유적·유물을 활용한 강의 및 토론을 진행하고, 학습자의 사고력과 역사적 이해도를 증진시키는 역할을 수행한다. 또한 교육 커리큘럼을 기획·운영한다.

등급별 직무내용

[1급]초·중·고등학교에서 한국사 강의를 기획·운영하며, 시대별 주요 사건과 인물, 문화유산을 체계적으로 교육한다. 역사적 사고력과 비판적 분석력을 키우는 교수법을 적용하고, 교재 개발, 프로젝트형 학습, 토론식 수업을 통해 학습자의 이해도를 높인다.[2급]초·중등 대상 한국사 기초 개념을 지도하며, 학습자 수준에 맞춰 시각 자료, 이야기식 강의, 퀴즈 등을 활용한 수업을 진행한다. 강의 보조 및 교재 활용 능력을 바탕으로 학생들이 역사적 흐름을 쉽게 이해할 수 있도록 지원하며, 기본적인 학습 평가를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로