등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 14개·지금까지 취득자 34명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 34명, 나머지 13개를 합쳐 0명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 국제치매예방협회 | 2015-001184 | 1급 | 34 | 100.0% | — |
| 공감행복찾기교육센터 | 2023-001433 | 1급 | 0 | — | — |
| 리더스브레인 | 2019-002442 | 단일등급 | 0 | — | — |
| GO스마일연구소 | 2019-003843 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 에듀가실버강사양성전문교육원 | 2020-004637 | 1급,전문가 | 0 | — | — |
| 민들레능력개발교육원, (주)민아카데미 | 2023-000060 | 전문가,1급,2급 | 0 | — | — |
| 세계인재육성교육개발원 | 2023-003556 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 해남YMCA평생교육진흥원 | 2025-005223 | 1급 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국노인스포츠지도사협회 | 2020-002589 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국시니어통합교육협회 | 2020-005446 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 21세기사회복지학회 | 2014-0594 | 1급 | 0 | — | — |
| 브레인파워 | 2024-001690 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| 한국산업자격협회(KLA) | 2021-000518 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국치매예방연구소 | 2018-001295 | 1급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
국제치매예방협회
근육도 자주 사용하면 새로운 근육이 생기듯이 우리의 뇌도 자주 사용하면 새로운 근육이 생기게 된다. 이에 본 협회에서는 유아, 아동, 청소년, 성인, 노인의 두뇌계발, 학습능력, 인지 및 정서조절능력을 향상시키는 두뇌 훈련지도 업무를 중점적으로 지도한다.
[1급]근육도 자주 사용하면 새로운 근육이 생기듯이 우리의 뇌도 자주 사용하면 새로운 근육이 생기게 된다. 이에 본 협회에서는 유아, 아동, 청소년, 성인, 노인의 두뇌계발, 학습능력, 인지 및 정서조절능력을 향상시키는 두뇌 훈련지도 업무를 중점적으로 지도한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
공감행복찾기교육센터
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
노인에 대한 최고 수준의 전문지식을 바탕으로 뇌를 자극함으로써 인지능력에 도움 주고, 신체적 정신적 특성을 반영 뇌 자극 훈련뿐만 아니라 건강체조 재밌는 놀이 등과 프로그램상황에 맞게 기획하고 두뇌훈련지도사로 직무를 수행한다.
[1급]두뇌훈련지도사로 이론과 실무를 숙지하고 두뇌의구조와 기능에 대한 활용법으로 두뇌교육지도 다양한 프로그램을 기획 운영하여 문화센터 경로당 복지관 노인대학등 연령에 따라 교수법으로 지도하여 행복한 노후의 삶을 영위할 수 있도록 지도하는 두뇌훈련지도사로 직무를 수행한다
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리더스브레인
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
뇌에 대한 전문적인지식을 갖추고 두뇌교육지도에 관한 방법론을 토대로 연령에 따른 bga창의두뇌교육지도 및 뇌파훈련지도를 하는 업무를 수행함
[단일등급]두뇌훈련지도사의 이론과 실무를 숙지하고 두뇌교육지도에 관한 방법론을 토대로 연령에 따른 bga창의두뇌교육지도 및 뇌파훈련지도 영역 전반에 대한 업무를 수행함
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GO스마일연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
두뇌를 강화시키는 놀이, 독서, 운동, 레크레이션 등을 통하여 두뇌의 노화를 막고 건강한 두뇌 훈련 프로그램을 계획 및 운영함으로써 사람들의 건강한 삶을 살 수 있도록 돕고 교육하는 직무를 수행할 수 있다.
[등급없음]두뇌를 강화시키는 놀이, 독서, 운동, 레크레이션 등을 통하여 두뇌의 노화를 막고 건강한 두뇌 훈련 프로그램을 계획 및 운영함으로써 사람들의 건강한 삶을 살 수 있도록 돕고 교육하는 직무를 수행할 수 있다.
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에듀가실버강사양성전문교육원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
두뇌를 강화시키는 대상자에 따라 다른 활동과 프로그램을 작성하여 뇌의 발달과정에 나타나는 신체적 인지적 능력의 차이를 알고 뇌를 활성화 시키는 다양한 프로그램으로 문화센터 경로당 복지관 노인대학등 노인의 행복한 노후를 영위할 수 있도록 지도하는 두뇌훈련 지도사 직무를 수행한다
[1급]두뇌를 강화시키는 대상자에 따라 눈높이 활동과 프로그램을 작성하여 뇌의 발달과정에 나타나는 신체적 인지적 능력의 차이를 알고 뇌를 활성화시키는 다양한 프로그램으로 문화센터 경로당 복지관 노인대학등 노인의 행복한 노후를 영위할 수 있도록 지도하는 두뇌훈련지도사 직무를 수행한다[전문가]노인인구의 폭발적인 증가에 발 맞추어 어르신에게 필요한 갖가지 이론적 지식과 함께 손을 활용 그리고 즐거움을 주는 다양한 놀이 형태 등 노인두뇌발달을 촉진시킬 수 있는 다양한 지식과 기술을 문화센터 경로당 복지관 노인대학등 적합하게 전달하는 직무를 수행한다.
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민들레능력개발교육원, (주)민아카데미
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두뇌에 대한 전반적인이해, 뇌파 및 뉴로피드백,두뇌훈련및 두뇌훈련프로그램개발하며. 전문적인 두뇌훈련,교육을 담당하는 역할을 수행한다.
[전문가]두뇌에 대한 전반적인이해, 뇌파 및 뉴로피드백,두뇌훈련및 두뇌훈련프로그램개발하며. 전문적인 두뇌훈련,교육을 담당하는 역할을 수행한다.[1급]두뇌분석 및 훈련을 통해서 학습능력 및 정서적인 경향성 행동패턴을 파악하고 각 개인에 맞는 두뇌훈련프로그램을 기획,운영하는 역할을 수행한다.[2급]두뇌훈련지도사는 일반인,청소년등 대상에게 전문적인 지식과 기술을 전달, 두뇌인지기능훈련프로그램을 개발,운영하는 역할을 수행한다.
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세계인재육성교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
두뇌의 구조와 기능에 대한 이해를 바탕으로 두뇌를 고르게 발달시킬 수 있도록 도움을 주는 두뇌훈련 프로그램을 기획하고 개발하며 유아, 성인, 노인 등 교육 대상의 특성에 맞는 두뇌훈련 프로그램을 구성하여 교육하는 업무를 수행한다.
[1급]두뇌의 구조와 기능에 대한 이해를 바탕으로 두뇌를 고르게 발달시킬 수 있도록 도움을 주는 두뇌훈련 프로그램을 기획하고 개발하며 교육 대상의 특성에 맞는 두뇌훈련 프로그램을 구성하여 교육하고 두뇌훈련지도사를 양성하는 업무를 수행한다.[2급]두뇌의 구조와 기능에 대한 이해를 바탕으로 교육 대상의 특성에 맞는 두뇌훈련 프로그램을 구성하여 교육하는 업무를 수행한다.[3급]두뇌의 구조와 기능에 대한 이해를 바탕으로 교육 대상의 특성에 맞는 두뇌훈련 프로그램을 구성하여 교육하는 업무의 보조역할을 수행한다.
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해남YMCA평생교육진흥원
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두뇌훈련지도사 자격소지자는 걷기 운동을 기본으로 하는 라인댄스와 함께 손 유희, 체조, 율동, 레크리에이션, 웃음운동 등을 통하여 두뇌를 자극함으로써 삶의 질을 높힐 수 있는 체계적이며 전문적인 교육을 지도하며, 두뇌훈련지도사를 양성하는 업무를 수행한다.
[1급]걷기 운동을 기본으로 하는 라인댄스와 함께 손 유희, 체조, 율동, 레크리에이션, 웃음운동 등을 통하여 두뇌를 자극함으로써 삶의 질을 높힐 수 있는 체계적이며 전문적인 교육을 지도하는 직무를 수행.
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사단법인 한국노인스포츠지도사협회
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두뇌훈련지도사 자격증은 “두뇌훈련지도사에 대한 지식 및 활용능력으로, 기억력 향상 및 성취감과 자존감 형성을 위한 다양한 활동 (눈과 손의 협응력을 요구하는 활동)업무를 수행하는 것”을 직무내용으로 한다.
[1급]고령화 사회로 인하여 관공서, 보건소, 치매안심센터, 복지관, 노인대학, 실버전문단체, 마을회관, 요양원, 경로당 등에서 기억력 향상과 성취감과 자존감 형성을 위한 다양한 지식과 활동들을 가지고 실버세대들에게 전문적으로 눈과 손의 협응력을 요구하는 활동을 교육하는 직무를 수행하는 최고급 두뇌훈련지도사로 활동
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한국시니어통합교육협회
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두뇌훈련지도사는 인지능력을 유지 및 향상시키기 위해 기억력, 판단력, 주의집중력, 문제해결능력 등 두뇌훈련교육을 지도하는 직무를 수행한다. 두뇌훈련에 관한 지식 및 교수능력을 보유하고 프로그램을 운영, 지도하는 업무를 수행한다. 대상자에 맞게 적용, 지도하여 인지기능 향상을 위한 교육자로서의 직무를 수행한다.
[등급없음]인지능력 향상을 위한 두뇌훈련 프로그램을 운영, 지도하는 직무를 수행한다. 기억력, 판단력, 주의집중력, 문제해결능력 등의 인지능력을 자극하는 학습을 통해 대상자의 인지기능 향상을 위한 교육자로서의 역할을 수행한다. 대상자별 인지기능 향상에 대한 프로그램을 개발하고 연구하는 직무를 수행한다.
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21세기사회복지학회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
유아, 아동, 노인의 두뇌계발, 학습능력, 인지 및 정서조절능력을 향상시키는 두뇌훈련지도업무
[1급]어린이집, 유치원, 학교, 사회복지기관, 노인복지시설 등에서 유아, 아동, 노인의 두뇌계발, 학습능력, 인지 및 정서조절능력을 향상시키는 두뇌훈련 지도업무
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브레인파워
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
인간의 뇌와 마음의 관계를 이해하고 기억력, 주의력, 문제 해결력, 사고력, 집중력 등의 인지 기능 향상 및 역량 강화를 위한 두뇌 훈련 프로그램 개발과 실행으로 성공적인 삶을 이루도록 도와주는 지도
[2급]인간의 뇌와 마음의 관계를 이해하고 기억력, 주의력, 문제 해결력, 사고력, 집중력 등의 인지 기능 향상 및 역량 강화를 위한 두뇌 훈련 프로그램 실행으로 성공적인 삶을 이루도록 도와주는 지도를 수행[1급]인간의 뇌와 마음의 관계를 이해하고 기억력, 주의력, 문제 해결력, 사고력, 집중력 등의 인지 기능 향상 및 역량 강화를 위한 두뇌 훈련 프로그램 개발과 및 전문가를 양성을 수행
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한국산업자격협회(KLA)
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
인지능력을 유지 및 향상시키기 위해 기억력, 판단력, 주의집중력, 문제해결능력 등 두뇌훈련에 대한 전문지식을 보유하고 교육지도 및 프로그램을 운영할 수 있는 직무를 수행한다.
[1급]인지능력을 유지 및 향상시키기 위해 기억력, 판단력, 주의집중력, 문제해결능력 등 두뇌훈련에 대한 전문지식을 보유하고 교육지도 및 프로그램을 기획, 운영할 수 있고 강사를 양성하는 전문가로서의 직무를 수행한다.
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한국치매예방연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
향후 노인인구의 폭발적인 증가에 발맞추어 어르신에게 필요한 갖가지 이론적 지식과 함께 손뜨개와 같은 공예, 마술과 같은 손기술, 그리고 즐거움을 주는 다양한 놀이 형태 등 노인두뇌발달을 촉진시킬 수 있는 다양한 지식과 기술을 적합하게 전달하는 직무를 수행하며 나아가 경로당,문화센터 등에서 일반인을 대상으로 교육과 지도 직무를 수행한다.
[1급]향후 노인인구의 폭발적인 증가에 발맞추어 어르신에게 필요한 갖가지 이론적 지식과 함께 손뜨개와 같은 공예, 마술과 같은 손기술, 그리고 즐거움을 주는 다양한 놀이 형태 등 노인두뇌발달을 촉진시킬 수 있는 다양한 지식과 기술을 적합하게 전달하는 직무를 수행하며 나아가 문화센터 등에서 일반인을 대상으로 교육과 지도의 직무를 효육적으로 수핸하는 민간자격증이다.
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등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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