등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 8개·지금까지 취득자 17명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 17명, 나머지 7개를 합쳐 0명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| (주)한인재교육 | 2020-004716 | 1급,2급 | 17 | 100.0% | — |
| 한국심리상담복지교육개발원 | 2014-3057 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 미래심리 상담연구소 | 2017-004013 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국아동발달상담협회 | 2021-000666 | 전문가,1급,2급 | 0 | — | — |
| (주)중앙교육 | 2020-005503 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 사단법인 세대통합복지문화교육협회 | 2023-004449 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인한국심리상담전문학회 | 2014-2917 | 2급 | 0 | — | — |
| 한국발달심리교육협회 | 2020-001652 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
(주)한인재교육
아동발달상담사는 아동발달 및 상담과 관련된 이론 및 지식을 기반으로 아동의 발달심리와 관련된 문제를 상담하는 업무를 수행한다.
[1급]아동발달상담사 1급은 아동발달상담분야의 최고 전문가로서 아동의 인지, 행동발달, 문제행동 등에 대하여 각종 발달검사방법을 사용하여 종합적으로 검사하고 아동의 신체적 발달, 사회정서발달, 언어 및 인지발달을 도모하고 발달적 프로그램을 개발 및 아동발달 상담업무를 수행한다.[2급]아동발달 상담분야의 전문가로서 기본적인 아동 초기면담, 발달상담, 심리검사, 발달검사 및 상담프로그램을 진행하는 업무 및 아동발달 상담업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국심리상담복지교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
상담을 통해 아동에게 일어나는 신체적, 정신적 발달을 이해하고 보다 더 건강한 아동기 형성을 위해 지도하는 자격사이다.
[등급없음]아동은 최적한 상태에서 굶주리지 않고 불편함 없이 생활하고 성장할 의무가 있다. 그러므로 아동들이 쾌적한 환경에서 자랄 수 있도록 아동의 주변상황에 대하여 발달상황을 상담한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
미래심리 상담연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동발달 및 상담과 관련된 이론 및 지식을 기반으로 아동의 발달, 정서, 심리와 관련된 문제를 진단하고 상담하는 업무를 수행한다.
[1급]아동발달상담분야의 최고 전문가로서 아동의 각종 인지, 정서불안, 행동발달, 문제행동 등에 대하여 각종 발달검사방법을 사용하여 종합적으로 진단하고 아동의 신체, 정서, 사회성, 언어 및 인지발달을 도모하고 발달적 프로그램을 개발 및 아동발달 상담업무를 수행한다.[2급]아동발달 상담분야의 전문가로서 기본적인 아동 초기면담, 발달상담, 심리검사, 발달검사 및 상담프로그램을 진행하는 업무 및 아동발달 상담업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국아동발달상담협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동발달 및 상담과 관련된 이론 및 지식을 기반으로 아동의 발달상황을 측정하고 아동이 안정되고 건강하게 발달할 수 있도록 상담하는 업무를 수행한다.
[전문가]아동의 발달상황에 대하여 각종 발달검사도구를 사용하여 종합적으로 검사하고 상담하며, 발달관련 프로그램 개발 및 상담사 교육업무를 수행한다.[1급]아동의 발달상황에 대하여 각종 발달검사도구를 사용하여 종합적으로 검사하고 상담하며, 관련 프로그램 개발 업무를 수행한다.[2급]아동의 발달검사 및 발달관련 상담프로그램을 진행하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)중앙교육
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동발달상담사는 아동들을 대상으로 발달검사를 통해 상담업무를 수행함으로써 아동의 건강한 발달에 도움을 줄 수 있으며, 아동발달프로그램을 개발·진행하는 직무를 수행한다.
[단일등급]아동발달상담사는 아동들을 대상으로 발달검사를 통해 상담업무를 수행함으로써 아동의 건강한 발달에 도움을 줄 수 있으며, 아동발달프로그램을 개발·진행하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 세대통합복지문화교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동발달상담사는 아동발달 및 상담과 관련된 이론 및 지식을 기반으로 아동의 발달상황을 측정하고 아동이 안정되고 건강하게 발달할 수 있도록 상담하는 업무를 수행한다.
[1급]아동발달상담사 1급은 아동발달상황에 대하여 발달검사도구를 사용하여 검사하고 상담하며, 관련된 이론 및 지식을 기반으로 아동의 발달상황을 측정하고 아동이 안정되고 건강하게 발달할 수 있도록 상담하는 활동을 하는 직무이다.[2급]아동발달상담사 2급은 아동발달 및 상담과 관련된 이론 및 지식을 기반으로 아동의 발달상황을 측정하고 아동이 안정되고 건강하게 발달할 수 있도록 상담하는 활동을 하는 직무이다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인한국심리상담전문학회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동발달상담이론, 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해하고 이와 같은 아동발달상담의 이론적 배경을 기반으로 본 지식을 활용할 수 있는 수준
[2급]아동발달상담이론, 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해하고 이와 같은 아동발달상담의 이론적 배경을 기반으로 본 지식을 활용할 수 있는 초급 수준
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국발달심리교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동발달이론과 상담이론을 병행하여 아동의 발달정도를 파악하여 부모에게 효과적인 발달지원을 위한 상담을 행하며, 발달단계에 나타날 수 있는 예견되는 문제행동을 분석하고 지도할 수 있도록 수행한다.
[단일등급]아동발달이론과 상담이론을 병행하여 아동의 발달정도를 파악하여 부모에게 효과적인 발달지원을 위한 상담을 행하며, 발달단계에 나타날 수 있는 예견되는 문제행동을 분석하고 지도할 수 있도록 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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