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itspath등록민간자격아동상담심리사

등록민간자격

아동상담심리사

같은 이름으로 등록된 자격 2·지금까지 취득자 1,136·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 2개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 1,131명, 나머지 1개를 합쳐 5명입니다.

아동상담심리사 — 등록민간자격 2개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
영진사이버대학교2014-31002급,1급1,13199.6%
세종사이버대학교2015-001985등급없음50.4%

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

아동상담심리사2급,1급

영진사이버대학교

국가공인 아님
등록번호
2014-3100
주무부처
보건복지부
등록일
2014-06-26
검정방식
합격제
취득자1,131
응시자1,131
합격률100%
검정 횟수11

자격 개요

- 교사 및 부모의 효과적인 아동양육·교육을 위한 전문조력활동 수행- 유아 및 초등학생 대상으로 놀이를 통한 아동심리진단 및 놀이상담 실시(2급: 1급 아동상담심리사 활동 보조역할)- 어린이집 및 유치원 종일반 프로그램, 초등학교 방과 후 프로그램을 통한 활동 혹은 가정방문하여 활동(2급: 1급 아동상담심리사 활동 보조역할)

등급별 직무내용

[2급]1. 아동의 발달특성을 고려하여 아동이 보이는 행동을 놀이상담을 통해 진단할 수 있다.2. 진단에 따른 부모 혹은 교사의 적절한 행동 개입방법을 제시할 수 있다.3. 1급 아동상담심리사의 상담활동 보조리더로 참여할 수 있다.[1급]1. 아동의 발달특성을 고려하여 아동이 보이는 행동을 놀이상담을 통해 진단할 수 있다.2. 진단에 따른 부모 혹은 교사의 적절한 행동 개입방법을 제시할 수 있다.3. 아동행동변화를 위해 아동상담이 필요한 경우 놀이를 통한 아동상담을 실시한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

아동상담심리사등급없음

세종사이버대학교

국가공인 아님
등록번호
2015-001985
주무부처
교육부
등록일
2015-04-14
검정방식
합격제
취득자5
응시자33
합격률15.2%
검정 횟수12

자격 개요

아동의 정서 및 발달 문제에 대하여 전문적인 심리 상담을 실시하여 아동의 정신건강을 증진시키고 아동상담에 대한 전문적인 이론과 실제적인 훈련을 통해 아동상담심리사로서 사회에 기여할 수 있도록 함

등급별 직무내용

[등급없음]아동의 정서 및 발달 문제에 대하여 전문적인 심리 상담을 실시하여 아동의 정신건강을 증진시키고 아동상담에 대한 전문적인 이론과 실제적인 훈련을 통해 아동상담심리사로서 사회에 기여할 수 있도록 함.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로