등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 9개·지금까지 취득자 209명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 150명, 나머지 8개를 합쳐 59명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 국제보건교육실천협회 | 2017-003911 | 단일등급 | 150 | 71.8% | — |
| 문화컨텐츠평생교육원 | 2019-003634 | 1급 | 43 | 20.6% | — |
| 참대화심리상담연구소 | 2019-002835 | 단일등급 | 12 | 5.7% | — |
| 주)하람 | 2021-005005 | 등급없음 | 4 | 1.9% | — |
| 한국상담교육사회적협동조합 | 2016-003844 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 한국상담교육협동조합 | 2016-001049 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 한국능력개발진흥원 | 2021-003366 | 강사,1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인 청소년교육전략21 | 2018-002922 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 사회단체 한국심리치료협회 | 2016-001430 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
국제보건교육실천협회
인간의 환경 특성에 맞추어 관계능력향상과 스피치소통 능력을 향상시켜 개인의 자존감을 향상시키고 타인과 더불어 살아가는 사회성을 높일수 있도록 돕는다.
[단일등급]인간의 환경 특성에 맞추어 관계능력향상과 스피치소통 능력을 향상시켜 개인의 자존감을 향상시키고 타인과 더불어 살아가는 사회성을 높일수 있도록 돕는다.의사소통능력으로 개인의 자존감과 관계능력 향상과 사회성을 높이는 소통역할을 전문적으로 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
문화컨텐츠평생교육원
청소년과 의사소통에 대한 이해와 지식, 활동을 기반으로 프로그램을 기획 및 진행기술을 습득하여 학교(총,중,고등학교),청소년 유관시설에서 의사소통프로그램을 진행할 수 있으며 이것을 바탕으로 청소년으로 하여금 의사소통의 개념 및 중요성을 고취시킬 수 있도록 지도한다
[1급]청소년과 의사소통에 대한 이해와 지식, 활동을 기반으로 프로그램을 기획 및 진행기술을 습득하여 학교(총,중,고등학교),청소년 유관시설에서 의사소통프로그램을 진행할 수 있으며 이것을 바탕으로 청소년으로 하여금 의사소통의 개념 및 중요성을 고취시킬 수 있도록 지도한다
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
참대화심리상담연구소
1. 아동, 청소년, 성인을 대상으로 「참대화의사소통프로그램」을 제작하고 지도 2. 개인 또는 집단의 심리적 성숙과 사회적 적응능력 향상을 위한 상담 3. 지역사회 상담교육, 사회병리적 문제에 대한 예방활동 및 재난후유증에 대한 상담 4. 기업체 내의 인간관계 자문 및 심리교육 5. 의사소통 이론 및 실제에 관한 연구
[단일등급]① 아동, 청소년, 성인을 대상으로 「참대화의사소통프로그램」을 제작하고 지도 ② 개인 또는 집단의 심리적 성숙과 사회적 적응능력 향상을 위한 상담 ③ 지역사회 상담교육, 사회병리적 문제에 대한 예방활동 및 재난후유증에 대한 상담 ④ 기업체 내의 인간관계 자문 및 심리교육 ⑤ 의사소통 이론 및 실제에 관한 연구
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주)하람
종목별 기본지식 및 활용능력으로 자격증과목별 분야의(소통의 기초이론과 개념을 이해하고 소통에 필요한 능력을 키워 행복한 삶을 살아가는데 도움을 주며 기업 내 강의 및 교육 프로그램을 기획, 교육진행 등)의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[등급없음]올바른 의사소통의 대화 방식을 습득하여 타인을 이해하고 공감하는 소통능력을 키워 행복한 삶을 영위할 수 있도록 도와주며 관련기관에서 교육 프로그램을 기획, 교육진행 등의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국상담교육사회적협동조합
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
의사소통지도사는 자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득하므로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.
[1급]의사소통지도사는 자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득하므로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.[2급]의사소통지도사는 자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득하므로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.[3급]의사소통지도사는 자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득하므로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국상담교육협동조합
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
의사소통지도사는 자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득하므로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.
[1급]의사소통지도사는 자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득하므로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.[2급]소통에 어려움을 겪는 이들에게 소통이 잘 되는 대화방법을 습득할 수 있도록 하고, 상호관계에서 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 한다.[3급]자신의 대화 방식을 알아보고, 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하면서 타인에 대한 이해의 높힐 수 있는 소통에 도움이 되는 역할을 한다,
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국능력개발진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득함으로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 하며 단체, 교육기관, 기업, 문화센터, 평생학습센터 등에서 의사소통 교육을 하고 전문가 양성교육 강사의 직무를 수행.
[강사]자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득함으로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 하며 단체, 교육기관, 기업, 문화센터, 평생학습센터 등에서 의사소통 교육을 하고 전문가 양성교육 강사의 직무를 수행.[1급]자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득함으로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 하며 단체, 교육기관, 기업, 문화센터, 평생학습센터 등에서 의사소통 교육을 수행하는 직무[2급]자신의 대화 방식을 알아보고, 소통이 잘 되는 대화방법을 습득함으로써 상호관계에서 자신이 원하는 것을 솔직하고 편안하게 표현하여, 타인을 이해하고 공감하는 소통 능력을 향상시켜 행복한 삶을 살아가는 데 도움을 주는 역할을 하는 직무,
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 청소년교육전략21
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
청소년과 의사소통에 대한 이해와 지식, 활동을 기반으로 프로그램을 기획 및 진행기술을 습득하여 학교(초,중,고등학교),청소년유관시설에서 의사소통프로그램을 진행할 수 있음. 또한 이것을 바탕으로 청소년으로 하여금 의사소통의 개념 및 중요성을 고취시킬 수 있도록 지도하는 직무
[단일등급]청소년과 의사소통에 대한 이해와 지식, 활동을 기반으로 프로그램을 기획 및 진행기술을 습득하여 학교(초,중,고등학교),청소년유관시설에서 의사소통프로그램을 진행할 수 있음. 또한 이것을 바탕으로 청소년으로 하여금 의사소통의 개념 및 중요성을 고취시킬 수 있도록 지도하는 직무
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사회단체 한국심리치료협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
현대인들의 지적수준 향상이 반하여 관계적인 수준의 결핍으로 인한 문제로인해 개인, 조직, 사회에서의 갈등을 유발하는 심리적인 메커니즘을 이해하고 각자의 삶에서 성공과 행복의 삶의 질을 향상하며, 의사소통의 과학적인 원리와 소양을 겸비한 전문가로서 강의업무를 수행하는 직무능력으로 현장에서 강의와 의사소통상담을 하는 직무를 수행
[1급]현대인들의 지적수준 향상이 반하여 관계적인 수준의 결핍으로 인한 문제로인해 개인, 조직, 사회에서의 갈등을 유발하는 심리적인 메커니즘을 이해하고 각자의 삶에서 성공과 행복의 삶의 질을 향상하며, 고급의사소통의 과학적인 원리와 소양을 겸비한 전문가로서 고급 강의업무를 수행하는 직무능력으로 현장에서 강의와 고급의사소통상담을 하는 직무를 수행[2급]현대인들의 지적수준 향상이 반하여 관계적인 수준의 결핍으로 인한 문제로인해 개인, 조직, 사회에서의 갈등을 유발하는 심리적인 메커니즘을 이해하고 각자의 삶에서 성공과 행복의 삶의 질을 향상하며, 기초의사소통의 과학적인 원리와 소양을 겸비한 전문가로서 기본 강의업무를 수행하는 직무능력으로 현장에서 강의와 기본의사소통상담을 하는 직무를 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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