검수 중인 정보가 있습니다 · 자격 유형 배지와 일부 금액·기간은 원문 대조 전이라 달라질 수 있습니다. 접수 전 시행기관에서 확인하세요.
내 경로 찾기

itspath등록민간자격인지학습상담사

등록민간자격

인지학습상담사

같은 이름으로 등록된 자격 14·지금까지 취득자 576·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 14개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 382명, 나머지 13개를 합쳐 194명입니다.

인지학습상담사 — 등록민간자격 14개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
한국정신건강심리상담협회2015-0047021급,2급,3급38266.3%
특수아동지도사협회2011-10222급,1급19433.7%
세음심리발달연구소2024-0058791급,2급0
한국아동청소년심리상담협회2017-002267전문가,1급,2급0
사단법인참만남마인드케어2024-0005532급,1급,전문가0
한국발달심리교육협회2019-001816단일등급0
보아스 아동청소년상담센터2015-0012011급,2급0
고운마음그림연구소2014-5109전문가,1급0
한국리딩아트협회2014-34981급,2급0
한국아동청소년발달협회2023-001411등급없음0
한국힐링교육센터2024-001376단일등급0
한국통합심리상담협회2018-0006491급,2급0
한국인지학습재활학회2011-04701급,2급0
NEST정서심리연구소2021-0027581급,2급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

인지학습상담사1급,2급,3급

한국정신건강심리상담협회

국가공인 아님
등록번호
2015-004702
주무부처
교육부
등록일
2015-09-16
검정방식
합격제
취득자382
응시자513
합격률74.5%
검정 횟수46

자격 개요

1) 학습장애 문제 및 학습상담의 전반적 업무 수행 2) 인지학습의 각 문제영역에 대한 전문적 개입 3) 학습장애 검사 해석 및 활용 4) 인지학습상담과 관련된 독자적 연구 설계 및 수행 5) 아동의 건강한 인지발달의 교육 및 홍보

등급별 직무내용

[1급]1) 학습장애 문제 및 상담의 전반적 업무 수행 2) 인지학습의 각 문제영역에 대한 전문적 개입 3) 학습장애 검사 해석 및 활용 4) 인지학습상담과 관련된 독자적 연구 설계 및 수행 5) 2급,3급 인지학습상담사 교육 및 훈련[2급]인지학습상담의 이해 능력을 가지고 있으며, 아동 및 청소년의 학습 문제를 발견하여 체계적인 해결방안을 제시할 수 있다. 또한 학습 부적응의 문제를 선별할 수 있는 소양을 가지고 문제별 학습기술적용이 가능해야 한다.[3급]1) 기본적인 인지학습상담 업무 수행 2) 집단 인지학습상담의 공동지도자 업무 수행 3) 인지학습상담 관련 제반 행정적 실무를 담당

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사2급,1급

특수아동지도사협회

국가공인 아님
등록번호
2011-1022
주무부처
보건복지부
등록일
2011-12-26
검정방식
합격제
취득자194
응시자198
합격률98%
검정 횟수11

자격 개요

심리적 부적응문제를 가진 아동의 인지능력과 학습능력을 향상시키는데 도움을 주는 전문가과정이다.

등급별 직무내용

[2급]심리적인 부적응문제를 가진 아동의 인지능력과 학습능력을 향상시키는데 도움을 주는 상담자이다.[1급]-

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사1급,2급

세음심리발달연구소

국가공인 아님
등록번호
2024-005879
주무부처
교육부
등록일
2024-11-07
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

‘인지학습상담사’ 자격 보유자는 환경적·정서적 원인으로 인지발달이 지연되거나 학습에 어려움을 겪고 있는 아동들을 대상으로 인지적·학습적 문제에 대한 평가와 상담을 진행하여 인지기능 및 학습능력 향상을 도와주고 부모교육을 진행하는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]‘인지학습상담사 1급’ 자격 보유자는 환경적·정서적 원인으로 인지발달이 지연되거나 학습에 어려움을 겪고 있는 아동들을 대상으로 인지적·학습적 문제에 대한 평가와 상담을 진행하여 인지기능 및 학습능력 향상을 도와주고 부모교육을 진행하는 직무를 수행하며, 2급 자격 보유자의 교육과 슈퍼비전을 제공하는 직무를 수행한다.[2급]‘인지학습상담사 2급’ 자격 보유자는 환경적·정서적 원인으로 인지발달이 지연되거나 학습에 어려움을 겪고 있는 아동들을 대상으로 인지적·학습적 문제에 대한 평가와 상담을 진행하여 인지기능 및 학습능력 향상을 도와주고 부모교육을 진행하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사전문가,1급,2급

한국아동청소년심리상담협회

국가공인 아님
등록번호
2017-002267
주무부처
교육부
등록일
2017-05-16
검정방식
합격제
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

교육 및 상담 현장에서 아동, 청소년의 개인 및 집단의 인지적 수준과 행동 특성을 분석하며 평가함으로써 청소년이 정상적이고 창의적인 인격을 형성하고 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 역할을 하며. 또한 아동, 청소년의 인지적, 발달적 특성에 맞는 효율적인 인지학습향상 프로그램을 개발하여 보급하고 이에 대한 평가 및 전문적 자문을 제공한다.

등급별 직무내용

[전문가]인지학습심리분야의 전문적 지식을 활용하여 교육현장에서 아동, 청소년의 인지, 발달적 특성을 평가하여 분석한다.또한 아동, 청소년이 겪는 인지학습의 각 문제영역에 대한 전문적인 상담을 진행한다.[1급]인지학습상담의 이해 능력을 갖추고 있으며 아동, 청소년이 겪는 인지학습의 각 문제영역을 발견하여 해결방안을 제시할 수 있다.[2급]교육학습 및 상담현장에서 아동, 청소년의 인지학습 부적응 문제를 인식할 수 있으며 인지학습심리상담 관련 교육지도 계획을 수립하며 관련 제반 행정적 실무를 담당할 수준을 갖춘다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사2급,1급,전문가

사단법인참만남마인드케어

국가공인 아님
등록번호
2024-000553
주무부처
교육부
등록일
2024-02-15
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

내담자의 인지적·학습적 문제에 대한 검사 및 평가를 수행하며, 인지적 불균형에 대한 이해 및 개입함, 학습 상황에서 경험하게 되는 개인의 어려움에 대해 이해하고 중재하는 업무를 수행함. 또한 내담자의 인지적·학습적 문제에 부모교육 및 상담을 실시. 인지학습상담사는 인지학습프로그램의 개발과 질적 향상을 위한 연구, 사례지도, 교육과정을 진행함.

등급별 직무내용

[2급]수련받은 방법을 활용하여 인지학습상담을 수행하며, 내담자의 인지적·학습적 능력을 향상시킴, 또한 내담자의 부모 교육 및 상담을 실시함.[1급]준전문가 수준의 인지학습상담을 수행하며, 내담자의 인지적·학습적 문제에 대한 평가 및 인지적·학습적 능력을 향상시킴. 나아가 인지학습프로그램의 개발에 참여하고 부모교육 및 상담을 실시함.[전문가]전문가 수준의 인지학습상담을 수행하며, 인지학습상담사 양성을 위한 교육 진행 및 슈퍼비전을 실시함. 그밖에도 인지학습상담의 질적 향상을 위한 연구 및 사례지도를 수행함.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사단일등급

한국발달심리교육협회

국가공인 아님
등록번호
2019-001816
주무부처
교육부
등록일
2019-03-26
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

발달심리, 상담심리, 학습심리학이론을 중심으로 인지학습평가 및 학습유형분석으로 자기주도학습을 준비하고 인지적, 심리적 다양한 방법으로 맞춤형 학습상담 및 부모상담을 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]발달심리, 상담심리, 학습심리학이론을 중심으로 인지학습평가 및 학습유형분석으로 자기주도학습을 준비하고 인지적, 심리적 다양한 방법으로 맞춤형 학습상담 및 부모상담을 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사1급,2급

보아스 아동청소년상담센터

국가공인 아님
등록번호
2015-001201
주무부처
교육부
등록일
2015-03-22
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

심리·정서적으로 문제를 가지고 있는 아동의 인지능력과 학습능력을 향상시키는데 도움을 제공할 수 있는 자격이다.

등급별 직무내용

[1급]아동의 인지행동과 특수교육 및 학습장애에 관한 전문적인 지식을 갖추고 있으며 현장에서 상담이론 및 실제에 전문적으로수행하는 상급자격이다.[2급]아동의 인지행동과 학습장애에 관한 지식을 갖추고 있으며, 현장에서 상담이론 및 실제에 기본적으로 수행하는 중급의 자격이다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사전문가,1급

고운마음그림연구소

국가공인 아님
등록번호
2014-5109
주무부처
교육부
등록일
2014-10-22
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

심리적인 부적응문제를 가진 아동의 인지능력과 학습능력을 향상시키는데 도움을 주는 상담자이다.

등급별 직무내용

[전문가]아동의 현행 수준과 학습특성에 맞도록 개발하고 개별화된 교육프로그램을 적용하여 학습상담 모델 소개, 사례개념화 및 학습계획, 인지과제분석 상담과 교육진행[1급]아동의 현행 수준과 학습특성에 맞도록 개발하고 개별화된 교육프로그램을 적용하여 학습상담 모델 소개, 사례개념화 및 학습계획, 인지과제분석 상담과 교육진행

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사1급,2급

한국리딩아트협회

국가공인 아님
등록번호
2014-3498
주무부처
교육부
등록일
2014-06-26
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동 및 청소년의 인지학습발달 및 부적응에 따른 전문적 인지학습상담. 부모교육 및 프로그램 개발 및 연구, 검사도구의 평가 및 활용

등급별 직무내용

[1급]인지학습상담, 부모교육, 프로그램개발연구[2급]인지학습상담, 부모교육

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사등급없음

한국아동청소년발달협회

국가공인 아님
등록번호
2023-001411
주무부처
교육부
등록일
2023-02-28
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동발달센터 등의 장소에서 발달이 지연된 아동이나 환경적ㆍ정서적 원인으로 인지 및 학습문제를 보이는 아동을 대상으로 기초적인 학습능력을 배양하고 아동의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 상담, 분석하고 도와주는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[등급없음]아동발달센터 등의 장소에서 발달이 지연된 아동이나 환경적ㆍ정서적 원인으로 인지 및 학습문제를 보이는 아동을 대상으로 기초적인 학습능력을 배양하고 아동의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 상담, 분석하고 도와주는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사단일등급

한국힐링교육센터

국가공인 아님
등록번호
2024-001376
주무부처
교육부
등록일
2024-03-18
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동발달센터등의 장소에서 발달이 지연된 아동이나 환경적.정서적 원인으로 인지및 학습문제를 보이는 아동을 대상으로 기초적인 학습능력을 배양하고 아동의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 상담.분석하고 도와주는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다

등급별 직무내용

[단일등급]아동발달센터등의 장소에서 발달이 지연된 아동이나 환경적.정서적 원인으로 인지및 학습문제를 보이는 아동을 대상으로 기초적인 학습능력을 배양하고 아동의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 상담.분석하고 도와주는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사1급,2급

한국통합심리상담협회

국가공인 아님
등록번호
2018-000649
주무부처
보건복지부
등록일
2018-02-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동의 개인적 발달과정 및 지적 수준에 맞는 인지적·사회적 훈련을 통해 학습능력과 학교생활 부적응 문제를 해소하는데 도움을 주며, 특히 발달지연, 학습장애, 정서장애 아동들의 자신감 향샹과 학습동기를 향상을 지원함.

등급별 직무내용

[1급]발달상의 문제나 심리적 어려움을 겪는 아동, 청소년을 대상으로 심리진단 및 문제평가, 놀이를 활용한 전문적인 개별상담, 집단상담, 부모상담 등을 효과적으로 실시할 수 있고, 아동의 환경부적응을 해소하고 정서적·사회적 성장을 도와주는 업무를 수행할 수 있다.[2급]발달상의 문제나 인지학습에 어려움을 겪는 아동, 청소년에 대한 인지능력 및 학습 능력향상, 심리발달 지원업무를 수행할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사1급,2급

한국인지학습재활학회

국가공인 아님
등록번호
2011-0470
주무부처
교육부
등록일
2011-07-13
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

인지학습상담사라 함은 아동 및 청소년의 성장발달과정에서 생겨나는 여러 인지 학습적 문제를 다양한 임상적 중재를 할 수 있는 전문인을 의미한다. 본 회의 정 또는 단체 및 특별회원으로서 본회에서 규정한 소정의 수련과정을 이수하고 자격시험에 합격한 후 자격관리 위원회에서 그 자격을 인정받은 자에 한한다.

등급별 직무내용

[1급]인지학습상담사라 함은 아동 및 청소년의 성장발달과정에서 생겨나는 여러 인지 학습적 문제를 다양한 임상적 중재를 할 수 있는 전문인을 의미한다. 본 회의 정 또는 단체 및 특별회원으로서 본회에서 규정한 소정의 수련과정을 이수하고 자격시험에 합격한 후 자격관리 위원회에서 그 자격을 인정받은 자에 한한다.[2급]인지학습상담사라 함은 아동 및 청소년의 성장발달과정에서 생겨나는 여러 인지 학습적 문제를 다양한 임상적 중재를 할 수 있는 전문인을 의미한다. 본 회의 정 또는 단체 및 특별회원으로서 본회에서 규정한 소정의 수련과정을 이수하고 자격시험에 합격한 후 자격관리 위원회에서 그 자격을 인정받은 자에 한한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

인지학습상담사1급,2급

NEST정서심리연구소

국가공인 아님
등록번호
2021-002758
주무부처
교육부
등록일
2021-06-08
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

환경적 요인과 심리적 불안정으로 인하여 인지능력의 발달저하로 말미암아 정상적인 학교 학습하에서 심한 곤란을 겪는 아동의 지적 성숙과 발달을 이해하고 학습곤란을 겪는 아동들에게 정상적인 학생들에게 실시하는 교육 방법 보다는 좀 더 적응적으로 설계된 교육으로 아동의 현재 기능과 미래의 가능성을 극대화할 수 있도록 조력하는 전문가이다.

등급별 직무내용

[1급]1) 아동 및 청소년의 인지 능력 및 학습문제를 평가, 적절한 치료적 방향을 제시, 본인의 치료적 개입에 대하여 윤리적, 임상적 책임을 질 수 있다.2) 인지학습상담사 2급 지도, 자문한다.[2급]1) 아동 및 청소년의 인지 및 학습의 부적응 문제를 발견, 이를 선별하고 전문가에게 의뢰할 수 있을 정도의 소양, 전문가의 도움을 받아 치료적 개입을 수행할 수 있다. 2) 인지학습상담사 1급의 업무를 보조하는 직무를 한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로