등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 11개·지금까지 취득자 280명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 110명, 나머지 10개를 합쳐 170명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 주식회사 한겨레엔 | 2014-3406 | 단일등급 | 110 | 39.3% | — |
| (주) 좋음 | 2015-005067 | 단일등급 | 64 | 22.9% | — |
| (주) 한국독서논술교육평가연구회 | 2018-003787 | 단일등급 | 53 | 18.9% | — |
| (사)전국독서새물결모임 | 2015-002549 | 초급,중급,고급 | 33 | 11.8% | — |
| 선홍교육상담심리연구소 | 2014-4856 | 2급,1급 | 20 | 7.1% | — |
| (사)에이치알디엔 | 2017-001607 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 와이에스씨(Y.S.C) 평생교육원 | 2018-001553 | 등급없음 | 0 | — | — |
| (주)리딩웰 | 2016-004997 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 상명대학교 | 2016-004868 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국직업능력인증평가원 | 2020-000723 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 마음챙김코칭심리연구소 | 2025-002594 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
주식회사 한겨레엔
초중고 학생들의 심리발달상태 및 진로, 독서 교육에 대한 이해를 바탕으로 학교 또는 교육 현장에서 독서를 통해 자신의 진로를 탐색하고 결정할 수 있도록 진로독서 프로그램을 설계하고 적용
[단일등급]초중고 학생들의 심리발달상태 및 진로, 독서 교육에 대한 이해를 바탕으로 학교 또는 교육 현장에서 독서를 통해 자신의 진로를 탐색하고 결정할 수 있도록 진로독서 프로그램을 설계하고 적용할 수 있는 수준
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주) 좋음
진로독서지도사는 학생 학부모 일반인을 대상으로 독서(책)이라는 매개체를 활용하여 학생과 일반이이 진로설정을 할 수 있도록 강의 또는 코칭을 할 수 있다.
[단일등급]독서지로지도사는 학생 학부모 일반인을 대상으로 독서(책)이라는 매개체를 활용하여 학생과 일반이이 진로설정을 할 수 있도록 강의 또는 코칭을 할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주) 한국독서논술교육평가연구회
진로독서전문가는 청소년들이 독서를 통해 자기를 탐색하고 진로를 찾아 이를 이루어가는 과정을 돕는 역할을 한다. 이를 위해 다음과 같은 직무 내용을 수행한다.1. 진로 탐색을 위한 도서 선정 및 독서법 지도2. 자기 이해를 위한 검사 및 활용3. 진로를 구체화하여 목표를 세우고 실행하기4. 진로독서 프로그램의 설계와 실행
[단일등급]- 진로탐색을 위한 도서 선정 및 독서지도법 개발- 자기 탐구를 위한 검사 및 활용- 진로독서 프로그램의 설계와 적용
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(사)전국독서새물결모임
독서지도에 대한 전반적인 배경지식을 기반으로, 삶을 설계하는데 있어 자신에 대한 이해와 직업선택의 폭을 넓히는 수단으로서의 진로독서 능력을 향상시키는 역할을 수행한다. 또한 진로독서를 통해 개개인의 내적동기와 성장잠재력, 자아실현의 의지 등을 이끌어낼 수 있는 진로독서 프로그램을 개발하는 역할을 수행한다.
[초급]진로교육을 독서와 연계하여 지도. 진로독서 대상목록 선정, 도서별 진로독서 발문 개발.[중급]진로교육을 독서와 연계하여 지도. 진로독서 프로그램 구안 능력을 바탕으로 자아탐색, 직업탐색, 진로설계 지도.[고급]진로교육을 독서와 연계하여 지도. 자아탐색, 직업탐색, 진로설계 지도. 진로독서 관련 교육기관의 교육 담당.
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선홍교육상담심리연구소
학교나 도서관 등에서 학부모나 아이들을 대상으로 책을 통하여 진로에 대해서 강의가 가능하다
[2급]학교나 도서관에서 진로와 관련하여 교육 가능하다[1급]학교나 도서관에서 학부모나 학생들을 대상으로 수업
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(사)에이치알디엔
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
1.진로전문가로써 상담할 수있고 전반적인 독서지식및 상식과 진로 워크샵활동을 원활하게 수행.2.학생들에게 단지 주입식의 교육활동이 아닌 주도적으로 참여하여 수업 할 수 있게 유도하고 멘토로써 올바른 가치관과 학습관을 갖게 할 수 있다.3.학생들의 각자 성향을 파악하고 적극적으로 발문하고 자신을 표현할 수 있도록 유도할 수있다.
[단일등급]1.진로전문가로써 상담할 수있고 전반적인 독서지식및 상식과 진로 워크샵활동을 원활하게 수행.2.학생들에게 단지 주입식의 교육활동이 아닌 주도적으로 참여하여 수업 할 수 있게 유도하고 멘토로써 올바른 가치관과 학습관을 갖게 할 수 있다.3.학생들의 각자 성향을 파악하고 적극적으로 발문하고 자신을 표현할 수 있도록 유도할 수있다.
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와이에스씨(Y.S.C) 평생교육원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
진로교육을 독서와 연계하여 지도하는 능력이 있으며, 진로독서 프로그램 구안 능력의 전문성을 갖춘 자로서 자아탐색, 직업탐색, 진로설계 지도 등의 수행능력을 갖추어 관련기관에서 교육·운영할 수 있다.
[등급없음]진로교육을 독서와 연계하여 지도하는 능력이 있으며, 진로독서 프로그램 구안 능력의 전문성을 갖춘 자로서 자아탐색, 직업탐색, 진로설계 지도 등의 수행능력을 갖추어 관련기관에서 교육·운영할 수 있다.
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(주)리딩웰
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
진로교육이 필요한 교육현장에서 독서를 통해 자신의 진로를 탐색하고 결정할 수 있도록 돕는다. 이를 위해 진로 및 독서교육관련 프로그램을 설계하고 교육을 진행한다
[등급없음]진로교육이 필요한 교육현장에서 독서를 통해 자신의 진로를 탐색하고 결정할 수 있도록 돕는다. 이를 위해 진로 및 독서교육관련 프로그램을 설계하고 교육을 진행한다
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상명대학교
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
진로독서지도사는 다음의 직무를 수행함.- 대학진학 및 관련 진로에 대한 수업진행- 진로탐색 지도- 직업군별 진로독서 탐색 및 선정- 진로독서 가이드북 활용- 진로독서프로그램 개발 및 진행 - 진로독서워크북 개발 및 작성지도- 진로포트폴리오 개발 및 작성지도
[단일등급]진로독서지도사는 다음의 직무를 수행함.- 대학진학 및 관련 진로에 대한 수업진행- 진로탐색 지도- 직업군별 진로독서 탐색 및 선정- 진로독서 가이드북 활용- 진로독서프로그램 개발 및 진행 - 진로독서워크북 개발 및 작성지도- 진로포트폴리오 개발 및 작성지도
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국직업능력인증평가원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
진로독서지도사는 청소년의 진로탐색, 진로설계, 진로독서 능력을 개발하며, 청소년이 올바른 진로 선택 능력과 진로설정을 할 수 있도록 아동 및 청소년의 흥미와 발달단계에 맞게 교육관련 기관에서 진로독서를 지도하는 업무를 수행한다.
[1급]진로독서지도에 대한 전문성을 갖추어 진로독서 프로그램을 개발하여 보급하며, 전문 강사로서 강의에 직접 적용하는 지도실무와 관련 교육상담 및 콘텐츠 개발 업무를 수행한다.[2급]진로독서지도에 대한 소양을 갖추어 아동 및 청소년이 올바른 진로선택과 진로설정을 할 수 있도록 아동 및 청소년의 흥미와 발달단계에 맞게 교육관련 기관에서 진로독서를 지도하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
마음챙김코칭심리연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
학생을 대상으로 독서와 토론을 통하여 올바른 독서습관 형성 및 독서에 대한 가치관을 확립 할 수 있도록 지도할 수 있으며, 저자의 주장을 이해하고, 각자의 흥미, 적성을 알아내어 각자에게 맞는 직업을 선택할 수 있도록 지도할 수 있다. 방과후, 복지관, 문화센터등에서 활동할 수 있다.
[단일등급]학생을 대상으로 독서와 토론을 통하여 올바른 독서습관 형성 및독서에 대한 가치관을 확립 할 수 있도록 지도할 수 있으며, 저자의 주장을 이해하고, 각자의 흥미, 적성을 알아내어 각자에게 맞는직업을 선택할 수 있도록 지도할 수 있다. 방과후, 복지관,문화센터등에서 활동할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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