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itspath등록민간자격한글지도사

등록민간자격

한글지도사

같은 이름으로 등록된 자격 8·지금까지 취득자 1,245·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 8개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 814명, 나머지 7개를 합쳐 431명입니다.

한글지도사 — 등록민간자격 8개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(주)드림미즈2010-02701급,2급81465.4%
(사)평생교육진흥연구회2008-0520등급없음25620.6%
(사)한국심성교육개발원2016-0015431급,2급12410.0%
사단법인 이레청소년상담교육센터2017-005657전문가,1급,2급362.9%
한국창의인재개발협회2019-001931단일등급151.2%
(사)한국독서능력개발원2013-03381급,2급0
한국상담교육학회2020-004133MASTER,1급,2급0
글로벌평생교육원2014-22552급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

한글지도사1급,2급

(주)드림미즈

등록민간자격
등록번호
2010-0270
주무부처
문화체육관광부
등록일
2010-09-03
검정방식
합격제
취득자814
응시자1,279
합격률63.6%
검정 횟수1,279

자격 개요

※한글지도사 1급만 2세~만5세 유아연령 대상으로 유아교육과정 주제에 맞는 언어(한글) 교육을 실시함에 있어, 발달연령상에 맞으면서 유아의 흥미를 이끌 수 있는 교육 과정 내 포함된 이론과 실기, 교육과정 적용등에 관한 내용을 검정한다.※한글지도사 2급-한글지도사 유아과정만 2~3세의 연령부터 시작하여 그림책을 활용하여 유아가 이야기를 전체적으로 듣고 이해하며 문장, 단어 그리고 글자를 인식하도록 교수할 수 있는지에 관한 자격을 검정한다. 그림책을 통한 한글교육의 특성을 이해하고 낱말, 글지구조, 표현방법, 문장읽기, 문장확장하기, 유창하게 읽기, 글쓰기 등 과정 교육을 충실히 이행하였는지 검정한다.-한글지도사 유치과정교육과정상 배우는 만 4세~5세 발달연령에 맞는 단모음, 복모음 단자음, 복자음 발음 구분을 시작하고, 6~8개의 낱말로 이루어진 문장 사용에 관한 특성 교육, 발음이 정확해 지고 정보를 교환하기 위한 대화를 이끌어 낼 수 있는 상호작용 방법 등 언어발달 상 유치연령 단계에 맞는 교육을 적절하게 할 수 있는 지에 관한 검정을 실시한다.

등급별 직무내용

[1급]유아교육기관 종사자가 만 2~5세 유아연령을 대상으로 유아교육과정 주제에 맞는 언어(한글) 교육을 실시함. 언어(한글)영역 교육목표에서 가장 중요한 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기분야를 그림책을 활용하여 보다 효과적으로 지도, 교육할 수 있다.[2급]한글지도사 유아과정 유아교육기관 종사자가 만2~3세의 연령을 대상으로 그림책을 활용하여 언어교육을 진행함. 그림책의 문장과 단어,글자를 학습자에게 인식시키고,낱말과 글자구조,표현방법, 문장읽기를 지도할 수 있다. 한글지도사 유치과정 유아교육기관 종사자가 만 4~5세 발달연령에 맞는 단모음,복모음,단자음,복자음 발음지도를 시작으로 6~8개의 낱말로 이루어진

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한글지도사등급없음

(사)평생교육진흥연구회

등록민간자격
등록번호
2008-0520
주무부처
문화체육관광부
등록일
2008-12-30
검정방식
합격제
취득자256
응시자266
합격률96.2%
검정 횟수10

자격 개요

한국어와 한글을 외국인 이민자와 재외국인, 유치원 아동 등에게 지도할 수 있는 교수법

등급별 직무내용

[등급없음]한국어와 한글을 외국인 이민자와 재외국인, 유치원 아동 등에게 지도할 수 있는 교수법

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한글지도사1급,2급

(사)한국심성교육개발원

등록민간자격
등록번호
2016-001543
주무부처
교육부
등록일
2016-04-04
검정방식
합격제
취득자124
응시자135
합격률91.9%
검정 횟수9

자격 개요

한국어에 대한 전반적인 이해와 체계적인 한글 교수법을 알고 전문적으로 교육 연구 개발하여 한국어와 한글을 외국인 이주민와 재외국민, 유치원 미취학 아동 등에게 한국어와 한국문화, 한글 발음교수법, 여러 가지 문장 지도 등 교육 지도 및 보조 수행

등급별 직무내용

[1급]1. 한국어에 대한 전반적인 이해와 체계적인 한글 교수법을 알고 1.전문적으로 교육 연구 개발하여 한국어와 한글을 외국인 이주민와 재외국민, 유치원 미취학 아동 등에게 지도 2. 한국어와 한국문화, 한글 발음교수법, 여러 가지 문장 지도 등 전문적으로 연구 개발하여 체계적인 교수법 지도 교육[2급]1. 한국어에 대한 전반적인 이해와 체계적인 한글 교수법을 알고 한국어와 한글을 외국인 이주민와 재외국민, 유치원 미취학 아동 등에게 지도하며 필요한 전문적 교육 보조 활동을 수행함2. 한글 지도의 개관, 한글의 이해, 여러 가지 문장 지도 등 기본적인 이해와 체계적인 교수법으로 지도 교육 보조 수행

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한글지도사전문가,1급,2급

사단법인 이레청소년상담교육센터

등록민간자격
등록번호
2017-005657
주무부처
문화체육관광부
등록일
2017-11-28
검정방식
합격제
취득자36
응시자36
합격률100%
검정 횟수3

자격 개요

다양한 한글지도 문제에 관한 검사, 진단, 문제분류, 문제 구체화, 문제해결 등의 단계를 거쳐 한글지도를 효율적으로 하며, 대상별로 유아에서 노인에 이르기까지 삶의 생활, 학교생활, 사회생활, 문화생활에 잘 적응 할 수 있도록 하며, 그리고 다문화 분야에서의 한글지도등 한글을 좀더 쉽고 재미있게 학습할수 있도록 돕는 역할을 한다

등급별 직무내용

[전문가]한글지도사 전문가는 한글지도에 있어서 가치와 목표, 학자들의 이해, 다양한 기법, 사례들을 통한 연구, 깊이 있는 연구와 한글지도사로서 전문지식과 한글지도의 요소의 습득, 한글지도 전문가로서의 수준 높은 연구 및 적용 프로그램 등을 연구, 분석하여 지도한다[1급]한글지도사 1급은 한글지도사로서의 다양한 지도 기법을 토대로 교육사례 및 프로그램을 현장에서 사용할 수 있는 능력을 갖추어 학업자에게 실제적인 한글교육 지도한다[2급]한글지도사 2급은 한글지도에 있어서 필요한 한글지도 교육방법을 활용할 수 있는 능력을 가지고 한글지도 및 기본적인 프로그램을 현장에서 사용하여 학업자에게 도움을 줄 수 있는 역할을 담당한다.

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한글지도사단일등급

한국창의인재개발협회

등록민간자격
등록번호
2019-001931
주무부처
교육부
등록일
2019-04-11
검정방식
합격제
취득자15
응시자15
합격률100%
검정 횟수1

자격 개요

한글지도사는 아동기의 연령별 언어발달 특징과 단계를 고려하여 적절한 한글교육방법을 적용함으로서 아동들이 흥미를 갖고 한글의 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기를 할 수 있도록 우뇌식 학습과 사물인지카드를 활용하여 지도. 교육하고, 한글학습 프로그램을 설계.조직.운영하는 직무를 수행함.

등급별 직무내용

[단일등급]- 아동기의 연령별 언어발달 특징과 단계에 맞춰 우뇌식 학습과 사물인지카드를 활용(사물인지, 통문자, 통단문, 단문장, 동화, 각문자)하여 아동들의 흥미와 호기심을 유발시켜 한글 교육의 중요한 요소인 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기분야를 지도. 교육하고, 한글학습 프로그램을 설계, 조직, 운영하는 직무를 수행함.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한글지도사1급,2급

(사)한국독서능력개발원

등록민간자격
등록번호
2013-0338
주무부처
문화체육관광부
등록일
2013-06-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

한글 지도사는 한글학습에 관한 이론적 연구와 학교 및 사회의 각 분야에 최적화된 한글 학습 프로그램을 설계, 조직, 운영함으로써 공교육의 정상화하고, 바람직한 능력을 갖춘 인재를 양성하는 데 필요한 전문적 교육 활동을 수행함

등급별 직무내용

[1급]현장지도 경력 3년 이상의 전문가로서 한글지도 프로그램과, 일반 및 특수 학습자를 위한 학습 상담을 위한 프로그램을 설계, 조직, 운영[2급]일반적인 학습자를 위한 통상적인 한글지도 프로그램을 설계, 조직, 운영

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한글지도사MASTER,1급,2급

한국상담교육학회

등록민간자격
등록번호
2020-004133
주무부처
교육부
등록일
2020-08-04
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

한글지도사는 “아동기의 연령별 언어발달 특징과 단계를 고려하여 적절한 한글교육방법을 적용함으로서 아동들이 흥미를 갖고 한글의 말하기, 읽기, 쓰기를 할 수 있도록 지도 교육하고 한글학습 프로그램을 설계, 운영하는 것을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[MASTER]아동기의 연령별 언어발달 특징과 단계를 고려하여 적절한 한글교육방법을 적용함으로서 아동들이 흥미를 갖고 한글의 말하기, 읽기, 쓰기를 할 수 있도록 지도 교육하고 한글학습 프로그램을 설계, 운영하는 업무를 수행한다.[1급]아동기의 연령별 언어발달 특징과 단계를 고려하여 적절한 한글교육방법을 적용함으로서 아동들이 흥미를 갖고 한글의 말하기, 읽기, 쓰기를 할 수 있도록 지도 교육하고 한글학습 프로그램을 설계 업무를 수행한다.[2급]아동기의 연령별 언어발달 특징과 단계를 고려하여 적절한 한글교육방법을 적용함으로서 아동들이 흥미를 갖고 한글의 말하기, 읽기, 쓰기를 할 수 있도록 지도한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한글지도사2급

글로벌평생교육원

등록민간자격
등록번호
2014-2255
주무부처
문화체육관광부
등록일
2014-06-13
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

한글학습에 관한 이론적 연구로 한글 학습 프로그램을 설계, 조직, 운영함으로써 아이들의 한글 교육과 독서지도 및 다문화 이주 외국인들에게한글의 조합 원리를 적용하여 한글을 쉽게 지도 교육할 수 있다

등급별 직무내용

[2급]한글학습에 관한 이론적 연구로 한글 학습 프로그램을 설계, 조직, 운영함으로써 아이들의 한글 교육과 독서지도 및 다문화 이주 외국인들에게한글의 조합 원리를 적용하여 한글을 쉽게 지도 교육할 수 있다

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로