등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 3개·지금까지 취득자 170명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 170명, 나머지 2개를 합쳐 0명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 사단법인한국반달문화원 | 2014-0858 | 1급,2급 | 170 | 100.0% | — |
| 광양평생교육개발원 | 2023-005696 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 지음 그림책연구소 | 2022-002699 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
사단법인한국반달문화원
문학과 예술을 통하여 국민정서 순화에 기여함을 목적으로 한다.또한 일정 자격요건을 갗추면 어린이집 문화센터,복지회관 등 각종 시설에서 그림책교육창의지도사 및 봉사자로 활동 할 수 있다.
[1급]문화센터, 학교 등 다양한 기관 및 복지시설에서 그림책을 활용해 창의적 사고를 키워주고 정서순화에 도움을 줄 수 있도록 한다. [2급]문화센터, 학교 등 다양한 기관 및 복지시설에서 그림책을 활용해 창의적 사고를 키워주고 정서순화에 도움을 줄 수 있도록 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
광양평생교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
그림책 을 읽고 토론하여 생각을 확장하고 창의력과 상상력을 향상시켜 글과 그림의 통합적 방법으로 교구를 활용하는 방법과 수업계획안 작성, 활용안, 교구제작방법 등 그림책과 관련된 전문적인 내용을 강의, 지도, 창작활동을 할 수 있는 전문가 과정을 지도할 수 있다.
[1급]우리나라와 다른 여러 나라의 그림책을 살펴보고 그림책을 활용한 다양한 활동을 계획하고 창의적인 활동으로 표현할 수 있어 성인 대상으로 강의할 수 있다.[2급]그림책의 역사와 발전 과정을 알고 그림책의 다양한 표현 기법으르 이해하며, 그림책을 통한 다양한 창의 활동을 직접 경험할 수 있도록 유, 아동을 대상으로 수업, 지도할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
지음 그림책연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
그림책창의교육지도사는 그림책을 통한 효과적인 독서지도와 책읽어주기, 그림책을 통한 창의적인 동화구연 및 책 놀이활동을 지도하는 교육을 직무내용으로 한다. 대상자(어린이, 청소년, 성인)에 맞는 체계적인 그림책지도 프로그램을 가지고 사회교육기관에서 지도하는 역할을 수행한다.
[1급]대상자(어린이, 청소년, 성인)에 맞는 그림책활용 프로그램 개발과 대상자 눈높이에 맞게 창의적으로 동화구연 및 책 놀이활동을 할 수 있는 전문 교육지도사를 양성하는 직무를 수행한다.[2급]그림책에 대한 이해를 바탕으로 바람직한 독서지도 및 책 읽어주는 역할을 수행하며 그림책을 통해 창의적으로 동화구연 및 책 놀이활동을 교육하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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