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itspath등록민간자격한국전통놀이지도사

등록민간자격

한국전통놀이지도사

같은 이름으로 등록된 자격 4·지금까지 취득자 322·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 4개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 322명, 나머지 3개를 합쳐 0명입니다.

한국전통놀이지도사 — 등록민간자격 4개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
사단법인한국반달문화원2014-32241급,2급322100.0%
한국 인재능률 개발원2025-006204단일등급0
평생교육강사협회2022-0015561급0
사단법인 미래교육이룸학술협회2020-001554단일등급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

한국전통놀이지도사1급,2급

사단법인한국반달문화원

국가공인 아님
등록번호
2014-3224
주무부처
문화체육관광부
등록일
2014-06-26
검정방식
합격제
취득자322
응시자348
합격률92.5%
검정 횟수15

자격 개요

*지역 간의 사랑나누기,*우리놀이 알리기,*공동체 의식 심어주기,*놀이문화로 사랑나누기,*전래동화와 전래놀이 통합교육,*규칙과 질서의 모둠활동,*전통놀이 계승

등급별 직무내용

[1급]전래놀이/만들기/공동체놀이와 협동을 통해 단합, 질서 및 함께 나누기를 실천하는 데에 목적을 두며, 60여가지 전래놀이를 숙지하여 지도할 수 있는 능력을 갖춘 자[2급]지역간의 사랑나누기, 우리놀이 알리기, 공동체의식 심어주기, 놀이문화로 사랑나누기, 소도구제작을 병행할 수 있는 수준을 갖춘 자

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한국전통놀이지도사단일등급

한국 인재능률 개발원

국가공인 아님
등록번호
2025-006204
주무부처
문화체육관광부
등록일
2025-11-03
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

“한국 전통 놀이 지도사”는 한국 전통 놀이에 대한 정확한 놀이 방법을 알고, 그 전통 놀이 방법마다 시범 및 체험 지도를 통해, 다양한 동작과 자세를 실제 제공 및 교육하고 지도하는 직무 수행을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[단일등급]한국 전통 놀이에 대한 정확한 놀이 방법을 알고, 그 전통 놀이 방법마다 시범 및 체험 지도를 통해 다양한 동작과 자세를 실제 제공 및 교육하고 지도하는 직무를 할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한국전통놀이지도사1급

평생교육강사협회

국가공인 아님
등록번호
2022-001556
주무부처
문화체육관광부
등록일
2022-03-22
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

동 자격은 한국의 전통놀이를 통해 옛 조상의 지혜와 문화를 체험해 보고, 협동놀이문화와 소도구제작 활동을 통해 공동체의식, 배려와 사랑나누기 등을 실천할 수 있도록 평생교육기관, 노인대학, 사회복지관 등에서 지도사로 활동하는 것을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[1급]한국의 전통놀이를 통해 옛 조상의 지혜와 문화를 체험해 보고, 협동놀이문화와 소도구제작 활동을 통해 공동체의식, 배려와 사랑나누기 등을 실천할 수 있도록 평생교육기관, 노인대학, 사회복지관 등에서 지도사로 활동하는 것을 직무내용으로 한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

한국전통놀이지도사단일등급

사단법인 미래교육이룸학술협회

국가공인 아님
등록번호
2020-001554
주무부처
문화체육관광부
등록일
2020-03-31
검정방식
합격제
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

한국전통놀이 지도사는 한국의 전통놀이를 통해 옛조상의 삶의 지혜와 문화를 체험해 보고, 이 시대의 사람들에게 창의성을 키우고, 상호간의 배려와 화합을 통해 사회 구성원으로 자리매김할 수 있도록 유치원, 학교, 방과후 또는 지역아동센터 등에서 활동할 수 있으며, 전통문화, 아동놀이에 대한 교수 활동 및 연구를 할 수 있다.

등급별 직무내용

[단일등급]학교 방과후 또는 지역아동센터 등에서 전통놀이를 전수하고 지도하거나, 새로운 놀이콘텐츠를 개발하여 보급하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로