등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 9개·지금까지 취득자 165명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 162명, 나머지 8개를 합쳐 3명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| (사)한국HRD기업협회 | 2018-005020 | 단일등급 | 162 | 98.2% | — |
| 인허브컨설팅 | 2020-003893 | 러닝퍼실리테이터,사내강사 | 2 | 1.2% | — |
| 교육하는 날, HRD Academy | 2018-000470 | 단일등급 | 1 | 0.6% | — |
| 한국능력개발진흥원 | 2018-004745 | 1급 | 0 | — | — |
| (주)한국자격증협회 | 2025-004035 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국자격검정평가진흥원 | 2022-004155 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국지식자원개발원 주식회사 | 2026-002468 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국이움교육협회 | 2017-000105 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 주식회사세림에스씨 | 2021-005349 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
(사)한국HRD기업협회
기업교육전문가는 기업운영에 필요한 전반적인 교육프로그램의 개발 및 운영을 통해 기업의 활성화와 목표달성에 기여하며, 긍정적인 영향을 주는 교육업무를 수행할 수 있다.
[단일등급]기업교육전문가는 기업운영에 필요한 전반적인 교육프로그램의 개발 및 운영을 통해 기업의 활성화와 목표달성에 기여하며, 긍정적인 영향을 주는 교육업무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
인허브컨설팅
해당 직무의 지식, 스킬, 태도를 교육하는데 있어 교육의 효과성을 높일 수 있는 전문가 수준의 교육설계가 가능하고, 학습자의 몰입도를 높이는 전달스킬을 함양하여 교육의 효과를 극대화하는 기업교육 전문가로 정의한다.
[러닝퍼실리테이터]러닝퍼실리테이션을 활용한 교육으로 현업적용도와 교육 몰입도를 높이고, 전문 퍼실리테이터 다운 진행으로 교육의 효과성를 극대화 할 수 있는 교육전문가로 정의한다.[사내강사]현업의 경험과 해당 전문지식, 기술, 태도 등을 사내구성원에게 교육할 때 다양한 교수방법을 활용하여 교육의 효과성을 극대화하고, 뛰어난 전달력으로 강의하여 교육의 몰입도를 높이는 등 최고 수준의 강의를 할 수 있는 자로 정의한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
교육하는 날, HRD Academy
기업 특성에 맞는 교육 프로그램을 개발하고 지도함으로써 직원과 경영진의 긍정적인 변화를 이끌어내고 조직의 활성화와 긍정적인 운영에 도움을 줄 수 있도록 지도하고 교육하는 업무를 수행한다.
[단일등급]기업 특성에 맞는 교육 프로그램을 개발하고 지도함으로써 직원과 경영진의 긍정적인 변화를 이끌어내고 조직의 활성화와 긍정적인 운영에 도움을 줄 수 있도록 지도하고 교육하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국능력개발진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기업교육에 관한 이론을 바탕으로 기업운영에 필요한 전반적인 교육을 하여 조직의 활성화와 원활한 업무운영으로 기업의 특성에 맞게 프로그램을 개발하고 사업계획안을 작성할 수 있고 다양한 컨텐츠를 활용 목표달성을 이룰 수 있도록 돕는 업무를 수행함. 공공기관,기업체,대학 등에서 강의를 할 수있다.
[1급]기업교육에 관한 이론을 바탕으로 기업운영에 필요한 전반적인 교육을 하여 조직의 활성화와 원활한 업무운영으로 기업의 특성에 맞게 프로그램을 개발하고 사업계획안을 작성할 수 있고 다양한 컨텐츠를 활용 목표달성을 이 룰 수 있도록 돕는 업무를 수행함. 공공기관,기업체,대학등에서 강사의 직무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)한국자격증협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기업교육에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 기업교육에 필요한 리더십, 조직 활성화, 업무관리, 직무교육 등 기업운영에 필요한 기업교육 프로그램을 만들어 교육하는 업무를 수행한다.
[1급]기업교육에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 기업교육에 필요한 리더십, 조직 활성화, 업무관리, 직무교육 등 기업운영에 필요한 기업교육 프로그램을 만들어 교육하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국자격검정평가진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기업교육에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 기업교육에 필요한 리더십, 조직 활성화, 업무관리, 직무교육 등 기업운영에 필요한 기업교육 프로그램을 만들어 교육하는 업무를 수행한다.
[1급]기업교육에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 기업교육에 필요한 리더십, 조직 활성화, 업무관리, 직무교육 등 기업운영에 필요한 기업교육 프로그램을 만들어 교육하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국지식자원개발원 주식회사
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기업교육전문가는 조직의 인재개발 및 성과 향상을 위한 교육 요구를 분석하고, 교육 체계를 설계·운영하며, 조직 구성원의 학습전략 및 성과 향상을 위한 교육 콘텐츠를 기획·평가하는 역할을 수행한다.
[1급]조직 내 교육체계를 설계하고 핵심 인재 육성 전략을 수립하며, 교육 성과분석과 전략적 개선을 통해 기업 경쟁력을 높이는 전문가 역할을 수행한다.[2급]기업의 교육 요구에 따라 맞춤형 교육을 기획·운영하고, 학습자의 참여와 성과를 향상시킬 수 있는 실행 중심의 교육을 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국이움교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기업운영에 필요한 전반적인 교육을 하여 조직의 활성화와 원활한 업무운영으로 기업의 목표달성을 이룰 수 있도록 돕는 업무를 수행함.공공기관,기업체,대학등에서 강의를 할 수있다.
[1급]기업교육에 관한 이론을 바탕으로 기업교육의 목적에 맞게 사업계획안을 작성할 수 있고 다양한 컨텐츠를 활용,개발하여 기업의 목표달성을 할 수 있다.공공기관,기업체,대학등에서 강의를 할 수있다.[2급]기업교육에 관한 이론을 바탕으로 기업교육의 목적에 맞게 사업계획안을 작성할 수 있고 다양한 컨텐츠를 이용하여 기업의 목표달성을 할 수 있도록 강의한다.[3급]기업운영에 필요한 전반적인 교육을 하여 조직의 활성화와 원활한 업무운영으로 기업의 목표달성을 이룰 수 있도록 돕는 업무를 수행함.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사세림에스씨
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기업운영에 필요한 커뮤니케이션, 리더십, 직무교육등을 수행하고 조직 내 소통을 위해 DISC, MBTI, 애니어그램 등을 실시하고 해석 적용하여 조직의 활성화와 기업의 목표 달성을 이룰 수 있도록 지도, 교육 하는 업무를 수행 하는 것
[단일등급]기업운영에 필요한 커뮤니케이션, 리더십, 직무교육등을 수행하고 조직 내 소통을 위해 DISC, MBTI, 애니어그램 등을 실시하고 해석, 적용하여 조직의 활성화와 기업의 목표 달성을 이룰 수 있도록 지도, 교육 하는 업무를 수행 하는 것
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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