등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 9개·지금까지 취득자 389명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 291명, 나머지 8개를 합쳐 98명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| (사)한국국공립대학평생교육원협의회 | 2013-2657 | 등급없음 | 291 | 74.8% | — |
| 국제지식문화협회 | 2019-006283 | 2급,1급 | 33 | 8.5% | — |
| (주)한국평생교육진흥협회 | 2018-000533 | 1급,전문가 | 29 | 7.5% | — |
| 한국독서교육연구소 협동조합 | 2015-002572 | 단일등급 | 22 | 5.7% | — |
| 국제능력교육원주식회사 | 2014-4528 | 1급,2급 | 14 | 3.6% | — |
| 한국인재교육진흥원 | 2026-003624 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국독서논술협회 | 2022-003178 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국토론교육개발원 | 2014-3348 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국디베이트전문가협회 | 2019-001117 | 심판,1급,2급,3급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
(사)한국국공립대학평생교육원협의회
사회교육센터나 마을도서관 또는 방과후 학교에서 논술을 통해 논리적이고 창의적으로 자기주장을 펼칠 수 있도록 지도하는 능력을 검정
[등급없음]사회교육센터나 마을도서관 또는 방과후 학교에서 논술을 통해 논리적이고 창의적으로 자기주장을 펼칠 수 있도록 지도하는 능력을 검정
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제지식문화협회
독서토론논술지도사는 아동 및 청소년 대상 독서토론 지도, 자신감 코칭, 발표력 지도, 논술지도, 독서토론논술관련 학부모 교육, 독서심리 컨설팅, 독서 상담 및 치유, 독서토론논술 분야의 사무·교육·경영 관련 업무를 수행할 수 있다.
[2급]아동 및 청소년 대상 독서토론 및 작문 지도, 논술지도, 자신감 코칭, 발표력 지도, 독서토론논술관련 학부모 교육, 독서심리 컨설팅, 독서토론논술 분야의 사무·교육·경영 관련 업무[1급]아동 및 청소년 대상 독서토론 및 작문 지도, 논술지도, 자신감 코칭, 발표력 지도, 독서토론논술관련 학부모 교육, 독서심리 컨설팅, 독서토론논술 분야의 사무·교육·경영 관련 업무, 독서 치유 및 전문상담
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)한국평생교육진흥협회
아동 및 청소년, 성인을 대상으로 시기별, 목적별 적정 도서를 선정하고, 독서를 지도하며 다양한 토론 기법을 적용한 독서토론 활동을 주도한다. 또한 토론을 하고 논술을 직접 집필하며, 자기 생각을 주장할 수 있도록 이끌어준다.
[1급]아동 및 청소년, 성인을 대상으로 시기별, 목적별 적정 도서를 선정하고, 독서를 지도하며 다양한 토론 기법을 적용한 독서토론 활동을 주도한다.[전문가]아동 및 청소년, 성인을 대상으로 시기별, 목적별 적정 도서를 선정하고, 독서를 지도하며 다양한 토론 기법을 적용한 독서토론 활동을 주도한다. 또한 토론을 하고 논술을 직접 집필하며, 자기 생각을 주장할 수 있도록 이끌어준다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국독서교육연구소 협동조합
독서토론논술지도사는 아동과 청소년의 연령에 맞는 도서를 선택하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 생각하기 등을 지도하여 아동과 청소년이 스스로 사고하고 표현할 수 있는 능력을 키워주는 전문능력을 갖춘 지도사입니다.또한 독서토론논술지도 프로그램을 개발, 적용, 평가하고 학생들의 특성을 파악하여 독서의 즐거움을 일깨워 주어 책을 가까이 할 수 있도록 합니다.
[단일등급]독서토론논술지도사란 초,중,고 학생들의 읽기 능력 수준과 흥미에 맞는 텍스트를 선정하여 함께 읽으면서 책읽기의 즐거움을 경험하고 평생독자로서의 습관을 형성시켜줍니다. 또한 학생 수준에 맞는 책을 함께 읽으며 토론하는 과정에서 고등사고능력을 향상시켜 비판적인 사고와 창의적, 논리적인 사고 과정을 논술 쓰기로 연결시켜 읽기능력을 향상시키는 독서전문지도사입니다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제능력교육원주식회사
독서논술에 관한 기본적인 이론을 이해하고 교육현장에서 지도할 수 있는 역량을 훈련하는 전문가 과정이다.
[1급]독서논술에 대해 그룹으로 방과후학교, 홈스쿨, 문화센터, 도서관 등에서 교육을 하고 심화적인 독서논술을 학습 시킨다.[2급]독서논술에 대해 학원, 1:1 학습지도, 교습소 등에서 개인으로 지도가 가능하다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국인재교육진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
독서, 토론, 논술에 관한 전문 지식을 바탕으로 창의적 독서토론논술 프로그램을 기획·개발하며, 지도자 양성을 위한 교육 설계, 교수법 연구 및 교육기관 운영 관리 등의 전문적인 직무를 수행함.
[1급]독서, 토론, 논술에 관한 전문 지식을 바탕으로 창의적 독서토론논술 프로그램을 기획·개발하며, 지도자 양성을 위한 교육 설계, 교수법 연구 및 교육기관 운영 관리 등의 전문적인 직무를 수행함.[2급]표준화된 독서토론논술 커리큘럼을 활용하여 현장에서 학습자를 직접 지도하고 독서 활동을 지원하며, 독서토론논술지도사 1급의 프로그램 개발 및 교육 업무를 보조하는 직무를 수행함.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국독서논술협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
독서토론논술지도사는 독서토론논술에 관한 이해를 바탕으로 관련기관 등에서 학생, 학부모 등을 대상으로 독해, 글쓰기, 디베이트의 이론을 활용하여 토론능력 및 사고능력을 키울 수 있도록 다양한 독서토론 방법과 논술 교육을 지도하는 업무를 수행한다.
[단일등급]독서토론논술에 관한 이해를 바탕으로 관련기관 등에서 학생, 학부모 등을 대상으로 독해, 글쓰기, 디베이트의 이론을 활용하여 토론능력 및 사고능력을 키울 수 있도록 다양한 독서토론 방법과 논술 교육을 지도하는 업무를 수행 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국토론교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
독서토론논술지도사는 토론을 중심으로 독서와 논술을 효과적으로 습득하는 고등 사고력 향상을 위한 종합 훈련으로 대결과 경쟁이 아니라 상대가 다른 생각을 가지고 있다는 것을 인정하는 공감능력, 사회적인 합의를 바탕으로한 해결방법을 찾아내는 능력인 독서토론논술을 효과적으로 지도할 수 있는 능력을 길러내는 교육전문가 입니다.
[1급]독서토론논술지도사 1급 자격 취득자는 독서토론논술 3급과 2급을 취득한 사람으로, 독서토론논술 강사를 양성하고 독서토론논술 대회를 기획 및 운영할 수 있는 자질을 갖춘 독서토론논술 마스터입니다.[2급]독서토론논술지도사 2급 자격 취득자는 디베이트 3급 취득한 사람으로, 학생지도와 대회 심판의 자질을 갖춘 독서토론논술 전문 강사입니다.[3급]독서토론논술지도사 3급 자격 취득자는 독서토론논술 입문자로서, 독서토론논술를 이해하고 독서토론논술 활동을 할 수 있는 입문자입니다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 한국디베이트전문가협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
사단법인 한국디베이트전문가협회의 독서토론모임 활성화 사업, 토론문화 발달을 위한 교육자료 개발 사업, 회원 연수 사업, 독서토론대회의 진행, 공공기간 위탁사업, 기타 본 법인의 목적 달성에 필요한 사업에 참여할 수 있으며, 자격등급에 따라 그 역할을 달리 한다. 해당등급의 직무내용은 별표 3과 같다. 제 14장 52조 별표3 참조
[심판]1. 사단법인 한국디베이트전문가협회 주관의 토론대회의 토론심사2. 기타 전국대회와 학교,도서관 등, 기관의 토론대회 토론심사3. 학교, 도서관 등 기타 기관의 토론강좌 개설[1급]1.사단법인 한국디베이트전문가협회의 토론문화확산을 위한 강의와 캠프 등에 토론진행과 프로그램 연구 2.학교,도서관 등 기타 기관의 토론강좌 개설3.사단법인 한국디베이트전문가협회, 전국토론대회, 각급 토론대회의 심사 보조(타임키퍼, 발제)[2급]1.사단법인 한국디베이트전문가협회의 토론문화 확산을 위한 강의와 캠프 등에 준강사 활동2.토론대회의 스텝으로 전체 활동을 보조한다.[3급]1.독서토론관련 소모임 개설2.그림책을 활용한 비경쟁토론 프로그램의 도서관, 학교 기타 기관의 자원봉사
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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