검수 중인 정보가 있습니다 · 자격 유형 배지와 일부 금액·기간은 원문 대조 전이라 달라질 수 있습니다. 접수 전 시행기관에서 확인하세요.
내 경로 찾기

itspath등록민간자격디자인아트공예지도사

등록민간자격

디자인아트공예지도사

같은 이름으로 등록된 자격 3·지금까지 취득자 1,474·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 3개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 1,350명, 나머지 2개를 합쳐 124명입니다.

디자인아트공예지도사 — 등록민간자격 3개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
한국평생학습진흥원2015-0060431급,2급1,35091.6%
열린미래교육연구원 주식회사2021-003075단일등급1208.1%
한국감성캘리아트협회2021-0006561급,2급40.3%

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

디자인아트공예지도사1급,2급

한국평생학습진흥원

등록민간자격
등록번호
2015-006043
주무부처
문화체육관광부
등록일
2015-12-09
검정방식
합격제
취득자1,350
응시자2,375
합격률56.8%
검정 횟수121

자격 개요

방과후 활동에 필요한 디자인아트 및 공예에대한 이론적 지식과 지도법을 통해 켈리그라피, 정크아트(입체조형), 클레이아트, (색)종이접기, 풍선아트, 넵킵/펠트 공예를 종합적으로 아이들에게 지도할 수 있는 방과후학교 지도자의 역할을 담당한다.

등급별 직무내용

[1급]방과후 활동의 일환으로 켈리그라피, 정크아트(입체조형), 클레이아트, (색)종이접기, 풍선아트, 넵킨/펠트공예 등의 종합적 심화이론과 지도법(실습)을 활용하여 유아 및 초등학생은 물론 성인을 대상으로 교육과정을 개발하고 활용(적용)할 수 있는 최고수준의 전문가 역할을 담당한다.[2급]방과후 활동의 일환으로 켈리그라피, 정크아트(입체조형), 클레이아트, (색)종이접기, 풍선아트, 넵킨/펠트공예 등의 종합적 이론과 지도법을 활용하여 유아 및 초등학생 대상으로 방과후 수업을 진행할 수 있는 전문가 역할을 담당한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

디자인아트공예지도사단일등급

열린미래교육연구원 주식회사

등록민간자격
등록번호
2021-003075
주무부처
문화체육관광부
등록일
2021-06-22
검정방식
합격제
취득자120
응시자120
합격률100%
검정 횟수5

자격 개요

심화된 과정으로 여러 가지의 공예교육, 북아트, 팝아트, 원예아트, 만들기 수업등 공예의 심화 이론과 함께 아동센터, 학교, 실버회관에서 교육 하고 강연 할 수 있는 내용을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[단일등급]심화된 과정으로 여러 가지의 공예교육, 북아트, 팝아트, 원예아트, 만들기 수업등 공예의 심화 이론과 함께 아동센터, 학교, 실버회관에서 교육하고 강연 할 수 있는 내용을 직무내용으로 한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

디자인아트공예지도사1급,2급

한국감성캘리아트협회

등록민간자격
등록번호
2021-000656
주무부처
문화체육관광부
등록일
2021-02-05
검정방식
합격제
취득자4
응시자4
합격률100%
검정 횟수3

자격 개요

디자인아트 및 공예에 대한 지식을 바탕으로 캘리그라피(펜), POP, 수채일러스트 활용기법과 이를 응용 접목하여 성장하는 어린이, 청소년 물론 성인들에게 디자인적인 감각 및 표현력을 증진될 수 있도록 지도하는 업무를 수행하며 방과 후 수업, 교육관련시설, 지역문화센터 등에서 관련 프로그램을 지도하는 직무를 수행한다

등급별 직무내용

[1급]디자인아트 및 공예에 대한 지식을 바탕으로 캘리그라피(펜), POP, 수채일러스트 활용기법과 이를 응용 접목하여 성장하는 어린이, 청소년 물론 성인들에게 디자인적인 감각 및 표현력을 증진될 수 있도록 지도하는 업무를 수행하며 해당 교육프로그램 개발, 디자인아트 전문가 양성 활동의 직무를 수행한다.[2급]디자인아트 및 공예에 대한 지식을 바탕으로 캘리그라피(펜), POP, 수채일러스트 활용기법과 이를 응용 접목하여 성장하는 어린이, 청소년들에게 표현력이 향상될 수 있도록 방과 후 활동 지도 업무를 수행하며 취미활동, 실습 보조강사 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로