등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 96개·지금까지 취득자 21,374명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 16,826명, 나머지 95개를 합쳐 4,548명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| (사)국제웃음치료협회 | 2012-0113 | 1급,2급 | 16,826 | 78.7% | — |
| 오. 엔터테인먼트 ( oHo Entertainment ) | 2014-5453 | 1급 | 1,421 | 6.6% | — |
| 호산대학교 | 2014-6061 | 등급없음 | 905 | 4.2% | — |
| 펀앤코리아 | 2010-0302 | 1급 | 418 | 2.0% | — |
| 한국여가문화전인교육센터 | 2015-002904 | 1급,2급 | 267 | 1.2% | — |
| (사)한국국공립대학평생교육원협의회 | 2008-0063 | 전문,1급,2급 | 205 | 1.0% | — |
| 다누리인재교육컨설팅 | 2019-002422 | 단일등급 | 200 | 0.9% | — |
| 열린여가문화연구소(전민자소통교육원) | 2016-000190 | 1급 | 163 | 0.8% | — |
| 사단법인국제레크리에이션교육협회 | 2013-0317 | 1급 | 156 | 0.7% | — |
| 21세기사회복지학회 | 2013-1731 | 1급,2급 | 153 | 0.7% | — |
| 한국지식인재원주식회사 | 2014-0436 | 1급,2급 | 139 | 0.7% | — |
| 사단법인한국운동건강협회 | 2019-003970 | 1급,2급 | 135 | 0.6% | — |
| 한국웃음행복아카데미 | 2015-002913 | 2급,1급,전문강사 | 114 | 0.5% | — |
| 사단법인 한국여가스포츠문화복지협회 | 2013-1466 | 2급,1급 | 72 | 0.3% | — |
| 한국예술문화교육협회 | 2019-002531 | 1급 | 46 | 0.2% | — |
| 대한펀리더십협회 | 2018-003219 | 1급 | 45 | 0.2% | — |
| 사단법인 한국유소년체육지도자협회 | 2017-002549 | 1급,2급 | 34 | 0.2% | — |
| 라온인재양성교육원 | 2018-003923 | 1급 | 26 | 0.1% | — |
| 청암대학교 | 2013-2341 | 2급,1급 | 25 | 0.1% | — |
| 한국시니어교육연구원 | 2019-006854 | 단일등급 | 7 | — | — |
| 사단법인 한국건강체육진흥회 | 2015-002381 | 단일등급 | 4 | — | — |
| 주식회사폴로 | 2019-004898 | 전문가,1급,2급 | 4 | — | — |
| (사)국제MBPA학문진흥협회, (주)국제엠비피에이과학본부 | 2018-004763 | 1급 | 4 | — | — |
| 주식회사 한울지식재단 | 2019-004540 | 단일등급 | 3 | — | — |
| 국민건강기초연구원 | 2022-005263 | 단일등급 | 2 | — | — |
| 주식회사한국사회복지평생교육원 | 2015-000399 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 한국평생교육개발원 | 2025-005709 | 전문강사,1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국산업자격협회(KLA) | 2020-000284 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국스포츠서비스교육원(스마일키즈) | 2023-006172 | 1급 | 0 | — | — |
| 대한강사양성교육협회 | 2026-004839 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한양평생교육원 | 2025-003395 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국강사자격교육협회 | 2025-001962 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한인재양성원 한국국악예술진흥협회 | 2025-003863 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국인재능력진흥원 | 2025-001360 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국심리상담복지교육개발원 | 2014-0432 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 평생교육강사협회 | 2022-004979 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국 레크리에이션 연합회 | 2025-001328 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 국제문화예술융합협회 | 2025-006700 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국통합예술교육협회 | 2022-003802 | 전문가,1급 | 0 | — | — |
| 드리머엔터(Dreamer Ent) | 2024-002406 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 송곡대학교 | 2025-006982 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 웰라이프문화협회 | 2020-005304 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 케이(K)뷰티웰니스교육협회 | 2025-006993 | 1급 | 0 | — | — |
| 펀행복문화원 | 2014-3227 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 라라시니어예술아카데미 | 2024-002160 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국능률인재개발원 | 2019-002522 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| (사)한국여가문화운동연합회 | 2014-4467 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국영상대학교 산학협력단 | 2026-003769 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 마음누리협회 | 2025-002377 | 1급 | 0 | — | — |
| 주식회사 향유사회문화연구소 (HYSCI) | 2021-003600 | 단일등급 | 0 | — | — |
| (주)더큰 | 2020-003512 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 주식회사 케이자격인증원 | 2025-005757 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 유한회사 바른운동키움 | 2023-001282 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국교육레크리에이션협회 | 2021-000223 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 업탑에듀테인먼트 | 2015-004095 | 1급 | 0 | — | — |
| 힐빙스 행복연구원 | 2025-003915 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 국제행복웃음치료센터 | 2013-1783 | 1급 | 0 | — | — |
| 대한힐링교육 주식회사 | 2025-002794 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 대한생활체육연합회 | 2024-001498 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국인재교육진흥원 | 2017-004874 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 다드림 연구소 | 2019-006813 | 1급 | 0 | — | — |
| 펀(FUN), 엔터테인먼트 | 2020-004250 | 1급 | 0 | — | — |
| (사)대한민국심바람문화예술협회 | 2014-5455 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국자격심사진흥원 | 2024-006308 | 1급 | 0 | — | — |
| 플러스교육컨설팅 | 2025-000145 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 사단법인한국시니어레크리에이션협회 | 2026-002016 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인한국여가스포츠협회 | 2022-001037 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국노인스포츠지도사협회 | 2020-000138 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국대중음악인연합회 | 2023-004078 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한백세웃음체조연구소 | 2024-000433 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국평생교육인증원 | 2025-003913 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인 대한청소년문화체육진흥원 | 2017-003079 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| (주)핵심인재개발원 | 2021-004495 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 참조은다문화주식회사 | 2024-006174 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 사단법인 글로벌웰니스진흥원 (Global Wellness Agency) | 2021-005280 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 대한민국파워지식교육협회 | 2021-003697 | 1급 | 0 | — | — |
| 충남놀이문화연구소 | 2024-003470 | 1급 | 0 | — | — |
| 신세계스피치학원 | 2017-005422 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 현대문화예술교육협회 | 2022-003456 | 단일등급 | 0 | — | — |
| (주)한국교육진흥협회 | 2025-006691 | 1급 | 0 | — | — |
| (주)한국교육검정원 | 2025-006689 | 1급 | 0 | — | — |
| 미인You예술협회 | 2017-003175 | 단일 | 0 | — | — |
| 한국건강한교육협회 | 2022-002737 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국민간자격발급협회 | 2019-003572 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국엔씨에스자격개발원(주) | 2026-000739 | 1급 | 0 | — | — |
| (주)한국검정평가원 | 2025-006687 | 1급 | 0 | — | — |
| 사단법인 세계웃음건강박수협회 | 2020-002312 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국교육능력진흥원 주식회사 | 2016-005653 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 케이에이치엠(KHM)국제강사교육협회 | 2024-004358 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국웃음치료연구소 | 2010-0073 | 전문강사,1급 | 0 | — | — |
| 사단법인한국스포츠지도사연구협회 | 2017-002159 | 1급 | 0 | — | — |
| 창의인재개발원 | 2018-002360 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국가요웃음지도자협회 | 2015-000400 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국교육협회 | 2015-001700 | 수석,1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국복지목회협의회 | 2015-004761 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 글로벌솜씨문화교육협회 | 2026-000589 | 1급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
(사)국제웃음치료협회
레크리에이션 강사가 필요한 연수원, 이벤트회사, 학교, 병원, 기업, 서비스 기관 등에서 프로그램을 기획하고 진행강사로 활동할수 있는 최상급의 진행 수준의 강사를 양성한다
[1급]레크리에이션 교육이 필요한 연수원, 이벤트회사, 학교, 병원, 기업, 서비스 기관 등에서 프로그램을 기획하고 진행강사로 활동할수 있는 최상급의 진행 수준의 강사활동 프로그랩[2급]레크리에이션교육이 필요한 연수원, 이벤트회사, 학교, 병원, 기업, 서비스 기관 등에서 프로그램을 진행강사로 활동할수 있는 수준있는 진행능력
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오. 엔터테인먼트 ( oHo Entertainment )
다양한 프로그램으로 대상자들과 함께 몸과 마음을 쉬게 하고, 기분을 전환하며, 신체를 단련하고, 지식이나 정보를 교류하고 얻고, 인간적 유대를 깊이하는 등의 인간 감성교류 메니저로서의 역할
[1급]레크리에이션지도사 자격소지자의 직무내용을 총괄하며 해당 2급소지자를 관리감독하며 협력한다.
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호산대학교
1. 레크리에이션 지도사의 기본지식 습득2. 레크리에이션 프로그램을 성공적으로 이끌기위해 상황의 맞는 리더십 발휘3. 레크리에이션 활동에서 참가자와 같은 위치에서 개인의 영역이 충분히 발휘될수 있도록 지도4. 레크리에이션을 통한 집단이 목적을 달성할수 있도록 동기유발 및 응집력을 발휘하는 지도력
[등급없음]1. 신체,정신적 최고성과를 올릴수 있는 활동 조직자2. 새로운 게임, 고전적 게임 가르치고 신뢰, 야외에서 활용을 활성화 하는 지도자3. 여러가지 활동의 참여할수 있도록 장려하는 안내자4. 정보가 올바르고 흥미있게 표현할수 있는 홍보자5. 위급시 구급법을 사용하고 사고에 안전하게 대처하는 구급원6. 참가자들과 공동으로 활동하는 구성원
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펀앤코리아
레크리에이션의 본질적 요소와 개념을 이해하고 직장이나 단체에서 전문가 수준의 교육 및 행사의 진행능력을 가지고 있으며 레크리에이션 지도사로서의 최고급 활용능력을 검정
[1급]- 레크리에이션의 본질적 요소와 개념 및 효과 이해 - 레크리에이션지도사로서의 역할 및 전문가적 진행능력
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한국여가문화전인교육센터
개인이나 단체의 건강하고 풍요로운 삶과 생활의 재충전을 위하여 여가와 레크리에이션에 관한 안내·상담을 하며, 프로그램을 기획·진행·운영·관리해 주는 역할과 지도력을 제공하는 활동
[1급]개인이나 단체의 건강하고 풍요로운 삶과 생활의 재충전을 위하여 여가와 레크리에이션에 관한 안내·상담을 하며, 프로그램을 기획·진행·운영·관리해 주는 역할과 지도력을 제공하는 활동.[2급]개인이나 단체의 건강하고 풍요로운 삶과 생활의 재충전을 위하여 여가와 레크리에이션에 관한 안내·상담을 하며, 프로그램을 기획·진행·운영·관리해 주는 역할과 지도력을 제공하는 활동.
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(사)한국국공립대학평생교육원협의회
교회, 복지시설, 청소년수련원, 재활병원 등에서 다양한 계층을 대상으로 여가선용, 삶의 질 향상을 위한 각종 행사 및 모임에서 레크리에이션 전문강사로 활동.
[전문]다양한 계층을 대상으로 여가선용, 삶의 질 향상을 위한 각종 행사 및 모임에서 레크리에이션 전문강사로 활동. 교회, 복지시설, 청소년수련원, 재활병원[1급]다양한 계층을 대상으로 여가선용, 삶의 질 향상을 위한 각종 행사 및 모임에서 레크리에이션 전문강사로 활동. 교회, 복지시설, 청소년수련원, 재활병원[2급]다양한 계층을 대상으로 여가선용, 삶의 질 향상을 위한 각종 행사 및 모임에서 레크리에이션 전문강사로 활동. 교회, 복지시설, 청소년수련원, 재활병원
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다누리인재교육컨설팅
레크리에이션지도사 자격증은 인간존중과 신뢰를 바탕으로 오락, 위안, 취미, 휴양, 기분전환 등의 여가선용과 가치 창조적 활동 및 긍정적 사고를 습득하는 전문가로서 직무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션지도사 자격증은 인간존중과 신뢰를 바탕으로 오락, 위안, 취미, 휴양, 기분전환 등의 여가선용과 가치 창조적 활동 및 긍정적 사고를 습득하는 전문가로서 직무를 수행한다.
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열린여가문화연구소(전민자소통교육원)
게임, 놀이, 스포츠, 댄스 등을 응용하여 다양한 레크레이션을 진행하고 운영하는 능력을 배양하여 기업이나 단체의 행사 또는 문화센터, 복지관, 경로당, 요양원 등에서 프로그램의 운영과 풍부한 화제로 참여자들에게 공감대를 형성하고 기분전환, 스트레스를 해소할 수 있도록 지도할 수 있는 전문가
[1급]게임, 놀이, 스포츠, 댄스 등을 응용하여 다양한 레크레이션을 진행하고 운영하는 능력을 배양하여 기업이나 단체의 행사 또는 문화센터, 복지관, 경로당, 요양원 등에서 프로그램의 운영과 풍부한 화제로 참여자들에게 공감대를 형성하고 기분전환, 스트레스를 해소할 수 있도록 지도할 수 있는 전문가
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사단법인국제레크리에이션교육협회
효과적인 대화기술을 습득하고 자시남 넘치는 대인관계를 형성하는지 당당하게 지도하는 리더쉽을 형성하는지 판단.
[1급]레크리에이션 기획 및 연출 진행
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21세기사회복지학회
사회복지 실무현장에서 클라이언트를 대상으로 레크리에이션을 지도
[1급]사회복지 실무현장에서 클라이언트를 대상으로 레크리에이션을 지도[2급]사회복지 실무현장에서 클라이언트를 대상으로 레크리에이션을 지도
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한국지식인재원주식회사
일상생활의 여가를 이용하여 건강을 증진하고 교양을 높이며 삶을 즐겁게 하여 개인 및 단체의 문화향상과 국민건강 증진
[1급]여가선용, 삶의 질 향상을 위한 각종 행사 및 모임 등의 레크리에이션 프로그램 설계 및 진행[2급]여가선용, 삶의 질 향상을 위한 각종 행사 및 모임 등의 레크리에이션 프로그램 진행
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사단법인한국운동건강협회
레크리에이션에 대한 지식 및 활용능력을 바탕으로 프로그램 기획, 지도 업무
[1급]레크리에이션에 대한 이론을 바탕으로 율동, 게임, 흥미유발, 주의집중 등 다양한 기법을 중심으로 프로그램을 기획, 진행 및 지도하는 업무[2급]레크리에이션 준전문가로서 대상별 지도 전략, 분위기 조성, 게임 등 지도하는 업무
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한국웃음행복아카데미
레크리에이션 기법을 사용하여 삶의 활력과 건강 증진을 도모하고즐겁고 행복한 삶을 위한 교육을 개인과 단체를 대상으로 활용할 수 있는 능력을 검정함
[2급]일반인으로써 레크리에이션 활용능력을 가지고 있으며, 한정된 범위 내에서 레크리에이션 교육자, 레크리에이션 사무를 수행 할 기본 능력 수준[1급]준전문가 수준의 레크리에이션 활용능력을 가지고 있으며 레크리에이션 교육자, 레크리에이션 사무책임자로써 갖추어야 할 고급의 능력 수준[전문강사]개인 및 단체를 대상으로 레크리에이션지도활용능력을 가지고 레크리에이션 지도교육의 최고급 수준의 전문가
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사단법인 한국여가스포츠문화복지협회
자동화에 이은 인터넷의 생활화와 디지털 기반의 시청각오락 발달과 주 5일제 근무 등으로 여가시간의 증가에 비하여 상대적으로 움직일 기회가 부족한 국민의 신체활동을 즐겁고 유쾌한 방법으로 증진시키기 위하여 연구개발된 다양한 레크리에이션을 지도대상에 따라 프로그램을 구성하고 실기를 지도하는 능력을 검증하여 부여하는 레크리에이션분야 전문지도자 자격
[2급]고급지도자로 수준높은 레크리에이션을 지도할 수 있고, 여가선용 및 건강증진관련시설의 프로그램을 구성 지도하고 이와 관련된 행정실무수행능력을 갖춘 지도사[1급]최고급지도자로서 레크리에이션 관련프로그램을 직접 기획, 개발, 지도할 수 있으며 대상에 따른 레크리에이션을 창의적으로 구성 활용,관련 행정과 관리능력을 지도사
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한국예술문화교육협회
창의적이고 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록 노래율동, 손유희, 실내게임, 실외게임, 박수운동, 포크댄스, 레크댄스 등의 분야에 전문 지도능력을 갖춘 자로써 공공시설, 복지시설, 종교시설, 교육시설, 스포츠센터, 병원, 학교, 기업, 연수원, 캠프장, 수련원 교육 등에서 이웃 간의 소통과 스트레스를 해소하여 즐겁게 생활할 수 있도록 도움 주는 직무수행
[1급]창의적이고 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록 노래율동, 손유희, 실내게임, 실외게임, 박수운동, 포크댄스, 레크댄스 등의 분야에 전문 지도능력을 갖춘 자로써 공공시설, 복지시설, 종교시설, 교육시설, 스포츠센터, 병원, 학교, 기업, 연수원, 캠프장, 수련원 교육 등에서 이웃 간의 소통과 스트레스를 해소하여 즐겁게 생활할 수 있도록 도움 주는 직무수행
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대한펀리더십협회
창의적이고 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록 노래율동, 손유희, 실내게임, 실외게임, 박수운동, 포크댄스, 레크댄스 등의 분야에 전문 지도능력을 갖춘 자로써 공공시설, 복지시설, 종교시설, 교육시설, 스포츠센터, 병원, 학교, 기업, 연수원, 캠프장, 수련원 교육 등에서 이웃 간의 소통과 스트레스를 해소하여 즐겁게 생활할 수 있도록 도움을 주는 직무
[1급]창의적이고 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록 노래율동, 손유희, 실내게임, 실외게임, 박수운동, 포크댄스, 레크댄스 등의 분야에 전문 지도능력을 갖춘 자로써 공공시설, 복지시설, 종교시설, 교육시설, 스포츠센터, 병원, 학교, 기업, 연수원, 캠프장, 수련원 교육 등에서 이웃 간의 소통과 스트레스를 해소하여 즐겁게 생활할 수 있도록 도움을 주는 직무
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 한국유소년체육지도자협회
레크리에이션 전문가로써 다양한 연령에 적합한 행사 및 이벤트를 원활하게 진행하며 프로그램개발, 계획, 연구에 있어 부족함이 없는 직무를 수행 할 수 있다
[1급]레크리에이션 전문가로써 다양한 연령에 적합한 행사 및 이벤트를 원활하게 진행하며 프로그램개발, 계획, 연구에 있어 부족함이 없는 직무를 수행한다[2급]레크리에이션 준전문가로써 행사 및 이벤트를 진행하며 프로그램계획에 있어 부족함이 없는 직무를 수행 할 수 있다
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
라온인재양성교육원
레크리에이션지도사로서 ‘인간존중과 ‘인간에 대한 깊은 신뢰’를이념적 바탕으로 하여 대상자들에게 율동,게임,노래 등 다양한 레크리에이션기법을 바탕으로 프로그램을 만들어 평생교육원, 복지관, 문화센타. 복지시설 등에서 레크리에이션지도강사로 활동이 가능하다.
[1급]레크리에이션지도사로서 ‘인간존중과 ‘인간에 대한 깊은 신뢰’를 이념적 바탕으로 하여 대상자들에게 율동,게임,노래 등 다양한 레크리에이션기법을 바탕으로 프로그램을 만들어 평생교육원, 복지관, 문화센타. 복지시설 등에서 레크리에이션지도강사로 활동이 가능하다.
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청암대학교
레크리에이션의 가치와 철학을 기반으로 프로그램 기획과 운영원리를 이해하고 다양한 레크리에이션 전문기술을 교육, 복지, 기업체 등 실무현장에 적용할 수 있는 프로그램 기획 및 운영 전문가 양성과정임
[2급]레크리에이션 지도의 목적과 지도원리를 기반으로 지도자로서 적합한 스피치법을 구사하며 게임, 노래, 율동의 기본기술을 중심으로 프로그램 운영 가능[1급]2급 자격증을 소지한자로 프로그램 기획과 운영 이론을 기반으로 대상별, 상황별로 대형 프로그램을 기획 운영할 수 있음
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한국시니어교육연구원
현대인들의 스트레스해소에 도움이되는 다양한 레크리에이션 기법을 바탕으로 문화센터, 복지관, 휴양시설, 이벤트 기관등에서 다양한 레크리에이션을 진행하여 현대인들의 삶의 질 향상에 도움이 되게하고, 레크리에이션지도사의 양성을 직무내용으로 한다.
[단일등급]현대인들의 스트레스해소에 도움이되는 다양한 레크리에이션 기법을 바탕으로 문화센터, 복지관, 휴양시설, 이벤트 기관등에서 다양한 레크리에이션을 진행하여 현대인들의 삶의 질 향상에 도움이 되게하고, 레크리에이션지도사의 양성을 직무내용으로 한다.
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사단법인 한국건강체육진흥회
레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 직무를 수행
[단일등급]레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 직무를 수행
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주식회사폴로
레크리에이션은 인간존중과 신뢰를 바탕으로 이론과 실무능력을 갖추어, 사회적으로 어려움을 겪고 있는 사람에게 여가 및 레저활동시간에 개인이나 집단적으로 행해지는 공동체놀이 및 인간관계 훈련, 팀별 게임 등을 통하여 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록 노래 율동 게임 댄스 등을 지도하는 직무를 수행한다.
[전문가]전문가 수준의 레크리에이션지도사 능력을 갖추어 프로그램을 개발하고 레크리에이션 지도에 대한 교육기획과 활용을 위한 능력을 배양하고, 실무 교육자로서 현장에서 레크리에이션지도 전문가를 양성하는 직무를 수행한다.[1급]준 전문가 수준의 레크리에이션지도사 능력을 갖추어 공공시설, 복지시설, 종교시설, 교육시설, 스포츠센터, 병원, 학교, 기업, 연수원, 캠프장, 수련원 등에서의 재능기부 자원봉사활동 뿐만이 아니라 어느 직장에서나 효과적인 여가선용과 같이 창조적 활동 및 긍정적 사고를 형성하는 전문가로서의 직무를 수행한다.[2급]레크리에이션에 대한 전문지도 능력을 갖추어 어린이집, 유치원, 지역아동센터, 노인요양시설 등에서 소통과 스트레스를 해소하여 사회적으로 어려움을 겪고 있는 사람들이 즐겁게 생활할 수 있도록 도움을 주는 직무를 수행한다.
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(사)국제MBPA학문진흥협회, (주)국제엠비피에이과학본부
레크리에이션지도사 자격증은 레크리에이션에 대한 지식 및 활용능력으로 레크리에이션 분야의 사무, 교육, 경영, 컨설팅 등의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]다양한 레크리에이션의 지도기법을 익히고 연구, 개발하여 초등학교,기업체,일반을 대상으로 프로그램을 적용하여 현장의 많은 사람들에게 행복하고 즐거운 삶을 만들어 나갈수있는 레크리에이션 지도사를 양성하는데 있다.
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주식회사 한울지식재단
레크리에이션의 개념을 익히고, 경험을 통해 레크리에이션에 대한 보다 폭넓은 지식과 실전을 습득. 수강자로 하여금 일상생활에서 기분 전환을 하고 스트레스를 해소하는 등 정신건강을 증진하기 위한 업무를 수행.
[단일등급]레크리에이션의 개념을 익히고, 경험을 통해 레크리에이션에 대한 보다 폭넓은 지식과 실전을 습득. 수강자로 하여금 일상생활에서 기분 전환을 하고 스트레스를 해소하는 등 정신건강을 증진하기 위한 업무를 수행.
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국민건강기초연구원
생활속에서 건강한 여가선용을 하도록 돕고 우울감과 스트레스가 건강에 미치는 상관성을 이해하며 건강하게 관리 및 해소할 수 있는 생애주기별 맞춤형 국민기초건강증진 프로그램을 통합적으로 지도할 수 있는 직무를 수행하고 교수법 이론을 바탕으로 전문지도자 양성업무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션지도사는 국민건강기초연구원 여가선용을 위한 다양한 장소 및 여성인력개발센터, 피트니스센터, 일반기업체, 병원상담실, 평생교육시설, 복지관, 건강식품관련 사업장등에서 유소년, 청장년층, 시니어 등 생애주기별 맞춤형 개인 고객을 대상으로 레크리에이션지도사 양성 및 체계적인 프로그램을 개발하는 업무를 수행하는 것을 직무로 함.
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주식회사한국사회복지평생교육원
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(주)한국사회복지평생교육원에서 레크리에이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 상급 직무활동으로 전문강사를 보조하여 레크레이션 지도 및 교육을 담당함.
[등급없음](주)한국사회복지평생교육원에서 레크리에이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 상급 직무활동으로 전문강사를 보조하여 레크레이션 지도 및 교육을 담당함.
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한국평생교육개발원
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‘레크리에이션지도사’는 아동, 청소년, 성인, 노인 등 다양한 대상에게 신체활동, 게임, 율동, 여가 프로그램 등을 통해 즐거움과 활력을 제공하며, 행사나 교육 현장에서 분위기 조성과 참여를 유도하고, 건강한 여가문화 형성과 사회적 소통을 촉진하는 직무를 수행한다.
[전문강사]아동, 청소년, 성인, 노인 등 다양한 대상에게 맞춤형 레크리에이션 프로그램을 기획하고 지도하며, 1급 및 2급 레크리에이션지도사를 양성·평가하는 교육과 훈련을 수행하는 직무를 수행한다.[1급]다양한 연령과 대상에게 적합한 레크리에이션 프로그램을 기획하고 진행하며, 프로그램의 목적과 특성에 맞는 활동을 구성·운영하고. 또한 2급 지도사를 교육하고 실습을 지도할 수 있는 직무를 수행한다.[2급]기본적인 레크리에이션 이론과 실기를 바탕으로 아동, 청소년, 성인, 노인 등 다양한 대상에게 즐거움과 활력을 주는 프로그램을 진행할 수 있으며, 행사나 모임에서 분위기 조성과 참여 유도 등의 실무적 직무를 수행한다.
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한국산업자격협회(KLA)
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“레크리에이션지도사”는 개인이나 단체의 건강하고 풍요로운 삶과 생활의 재충전을 위하여 여가와 레크리에이션에 관한 안내와 상담을 하며, 프로그램을 기획, 진행, 운영, 관리해주는 역할과 지도력을 제공할 수 있는 전문가로 직무를 수행한다.
[1급]“레크리에이션지도사 1급”의 직무내용은 개인이나 단체의 건강하고 풍요로운 삶과 생활의 재충전을 위하여 여가와 레크리에이션에 관한 안내와 상담을 하며, 프로그램을 기획, 진행, 운영, 관리해주는 역할과 지도력을 제공하고, 지도사 양성교육을 할 수 있는 전문가로 직무를 수행한다.[2급]“레크리에이션지도사 2급”의 직무내용은 개인이나 단체의 건강하고 풍요로운 삶과 생활의 재충전을 위하여 여가와 레크리에이션에 관한 안내와 상담을 하며, 프로그램을 기획, 진행, 운영, 관리해주는 역할과 지도력을 제공할 수 있는 전문가로서 직무를 수행한다.
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한국스포츠서비스교육원(스마일키즈)
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1.레크리에이션강사로 학교, 기업, 교회, 각종 행사장에서 강사로 아이스브레이크, 맨몸게임, 행사취지에 맞는 게임의 레크리에이션 진행,2.레크리에이션 강사로 전문레크리에이션 교육원에서 이론(레크리에이션지도법,대상별지도법,대인관계능력향상프로그램)과 실기(아이스브레이크, 스팟, 그룹다이나믹, 커뮤니케이션)를 가르칠 수 있다.
[1급]1.레크리에이션강사로 학교, 기업, 교회, 각종 행사장에서 강사로 아이스브레이크, 맨몸게임, 행사취지에 맞는 게임의 레크리에이션 진행,2.레크리에이션 강사로 전문레크리에이션 교육원에서 이론(레크리에이션지도법,대상별지도법,대인관계능력향상프로그램)과 실기(아이스브레이크, 스팟, 그룹다이나믹, 커뮤니케이션)를 가르칠 수 있다.
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대한강사양성교육협회
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관련기관에서 다양한 게임, 놀이, 율동, 신체 활동 등을 활용한 레크리에이션 프로그램을 구성하여 참여를 유도하고 활동의 즐거움과 웃음을 높일 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
[단일등급]관련기관에서 다양한 게임, 놀이, 율동, 신체 활동 등을 활용한 레크리에이션 프로그램을 구성하여 참여를 유도하고 활동의 즐거움과 웃음을 높일 수 있도록 지도하는 업무를 수행한다.
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한양평생교육원
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기관 및 단체에서 노인, 아동, 직장인, 환자 등 다양한 대상에게 적합한 놀이 및 활동을 제공하고 스트레스 해소, 심리적 안정 및 팀워크 향상을 위한 프로그램을 기획하고 운영한다.
[단일등급]기관 및 단체에서 노인, 아동, 직장인, 환자 등 다양한 대상에게 적합한 놀이 및 활동을 제공하고 스트레스 해소, 심리적 안정 및 팀워크 향상을 위한 프로그램을 기획하고 운영한다.
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한국강사자격교육협회
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다양한 대상에 맞춘 레크리에이션 프로그램을 기획 및 운영하고, 참가자 동기부여와 그룹 활동 지도, 대규모 이벤트 및 축제 관리, 위기 상황 관리와 안전 대책 마련을 주요 직무로 수행한다.
[1급]다양한 대상에 맞춘 레크리에이션 프로그램을 기획 및 운영하고, 참가자 동기부여와 그룹 활동 지도, 대규모 이벤트 및 축제 관리, 교육 및 실기 평가, 그리고 위기 상황 관리와 안전 대책 마련을 주요 직무로 수행한다.[2급]어린이, 청소년, 성인 대상의 기초 레크리에이션 지도, 프로그램 보조 및 소규모 프로그램 진행, 기초 체력과 협동심을 기르는 활동 운영, 팀워크 유도 및 리더십 강화, 참가자 특성에 맞춘 활동 관리와 상태 모니터링을 주요 직무로 수행한다.
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대한인재양성원 한국국악예술진흥협회
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다양한 대상에게 신체적·정서적 활력을 증진시킬 수 있는 레크리에이션 활동을 기획하고 지도하는 전문가로서, 프로그램 구성 및 진행, 참여자 동기유발 및 그룹활동 유도, 안전관리, 그리고 관련 기관 및 전문가와의 협업 등을 직무내용으로 한다
[1급]고급 지도사로서 레크리에이션 프로그램 총괄 기획 및 운영, 후배 및 2급 지도사 지도·교육, 대규모 이벤트 진행 및 리더 역할, 위기 상황 대응능력 및 현장 컨트롤 능력 요구 등 기획·운영·교육까지 전반을 책임지는 전문가 역할을 수행합니다.[2급]주로 초급 지도사로 활동하며, 기본적인 프로그림 기획 및 실행 보조, 대상자와 직접적인 활동지도, 레크리에이션 보조 진행, 기초 수준의 안전 관리 및 응급상황 대처 등 실무 중심의 역할을 수행합니다.
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한국인재능력진흥원
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다양한 레크리에이션 기법을 바탕으로 레크리에이션 프로그램을 만들어 복지관, 자활센터, 문화센터, 이벤트 기관 등에서 대상에 따른 다양한 레크리에이션을 진행하며 레크리에이션지도사를 양성한다.
[1급]다양한 레크리에이션 기법을 바탕으로 레크리에이션 프로그램을 만들어 복지관, 자활센터, 문화센터, 이벤트 기관 등에서 대상에 따른 다양한 레크리에이션을 진행하며 레크리에이션지도사를 양성한다.[2급]다양한 레크리에이션 기법을 바탕으로 레크리에이션 프로그램을 만들어 복지관, 자활센터, 문화센터, 이벤트 기관 등에서 대상에 따른 다양한 레크리에이션을 진행한다.
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한국심리상담복지교육개발원
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다양한 레크리에이션 활동을 활용해 기분 전환과 건전한 놀이문화를 정착시키는 자격사이다.
[등급없음]여가활동을 즐길 수 있도록 다양한 오락 프로그램을 계획, 진행하고 오락프로그램 진행때는 사회와 더불어 유쾌한 분위기를 위해 노래와 율동 및 게임 등을 활용하고 지도한다.
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평생교육강사협회
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동 자격은 다양한 연령을 대상으로 신체적, 정신적, 인지적 측면을 이해하고 이와 관련된 레크리에이션 프로그램을 기획하고, 적용하며 체계적인 레크리에이션 프로그램을 진행하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]1. 레크리에이션지도사 양성과정에서 지도요원으로 활동한다.2. 레크리에이션지도 전략 및 계획을 수립해서 실행한다.3. 레크리에이션지도사의 수련활동에 관한 프로그램 개발을 한다.
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한국 레크리에이션 연합회
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레크리에이션 교육이 필요한 기관, 기업, 단체 등에서 프로그램을 기획하고 최고급의 진행기법으로 강의하여 대상자들이 행복감을 갖고, 리더십을 발견하고 활용할 수 있게 한다.
[1급]레크리에이션 교육이 필요한 기관, 기업, 단체 등에 속한 구성원들의 신체적, 인지적, 정신적 측면을 이해하고 이에 관련한 프로그램을 기획하고 적용하는 것을 직무내용으로 한다.[2급]레크리에이션 교육이 필요한 기관, 기업, 단체 등에서 프로그램을 진행하는 능력을 활용하여 대중들에게 즐거움을 주는 것을 직무내용으로 한다.
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국제문화예술융합협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션 이해와 실무 능력을 바탕으로 아동, 청소년, 성인, 노인을 대상으로 게임, 놀이, 율동 등으로 참여자들의 공감대를 형성하고 스트레스를 해소 할 수 있는 레크리에이션 프로그램을 기획하고 지도
[단일등급]레크리에이션 이해와 실무 능력을 바탕으로 아동, 청소년, 성인, 노인을 대상으로 게임, 놀이, 율동 등으로 참여자들의 공감대를 형성하고 스트레스를 해소 할 수 있는 레크리에이션 프로그램을 기획하고 지도
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한국통합예술교육협회
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레크리에이션 전문적인 지식과 효과적인 활용방법으로 각종 모임, 행사, 공연 등에서 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 레크리에이션 활동을 통하여 즐거움과 삶의 활력소가 될 수 있도록 역할을 수행하며 사회복지센터, 기업체, 공공기관 등 다양한 현장에서 관련 분야 운영프로그램을 연구 및 개발, 기획, 지도하는 직무를 수행한다
[전문가]레크리에이션 전문적인 지식과 효과적인 활용방법으로 각종 모임, 행사, 공연 등에서 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 레크리에이션 활동을 통하여 즐거움과 삶의 활력소가 될 수 있도록 역할을 수행하며 해당 분야 운영프로그램 기획, 관리와 창작 레크리에이션 개발과 전문가 양성을 위한 활동의 직무를 수행한다[1급]레크리에이션 기본적인 지식과 효과적인 활용방법으로 각종 모임, 행사, 공연 등에서 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 레크리에이션 활동을 통하여 즐거움과 삶의 활력소가 될 수 있도록 역할을 수행하며 레크리에션 입문자 기초지도와 전문가 등급 실습 보조강사 직무를 수행한다.
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드리머엔터(Dreamer Ent)
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레크리에이션 지도사 자격증은 “기업이나 단체 또는 캠프, 사교 모임 등에서 다양한 오락 프로그램을 계획하고 레크리에이션 프로그램을 운영할 수 있으며 현장에서 레크리에이션을 지도하는 직무를 수행한다”를 직무내용으로 한다.
[1급]기업이나 단체 또는 캠프, 사교 모임 등에서 다양한 오락 프로그램을 계획하고 레크리에이션 프로그램을 운영하는 등 전문 강사의 업무를 수행[2급]기업이나 단체 또는 캠프, 사교 모임 등에서 다양한 오락 프로그램을 계획하고 레크리에이션 프로그램을 운영하는 등의 업무를 주로 수행하며 1급의 업무를 보조 하는 업무
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송곡대학교
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레크리에이션 지도사는 개인·집단을 대상으로 다양한 놀이·게임·여가 프로그램을 운영한다. 체육·문화·음악·공예·야외활동 등을 통해 참여자의 흥미와 만족을 높이고, 집단 내 협력과 소통을 증진한다. 또한 연령별 맞춤형 프로그램을 기획하여 아동의 창의력 개발, 청소년의 자기표현, 성인의 스트레스 해소, 노인의 사회적 고립 예방하는 수준의 직무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션 지도사는 개인·집단을 대상으로 다양한 놀이·게임·여가 프로그램을 운영한다. 체육·문화·음악·공예·야외활동 등을 통해 참여자의 흥미와 만족을 높이고, 집단 내 협력과 소통을 증진한다. 또한 연령별 맞춤형 프로그램을 기획하여 아동의 창의력 개발, 청소년의 자기표현, 성인의 스트레스 해소, 노인의 사회적 고립 예방하는 수준의 직무를 수행한다.
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웰라이프문화협회
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레크리에이션 지도사는 다양한 연령층에게 스트레스 해소를 위한 놀이,노래,신체등 다양한 활동과 신체조절 능력을 관리하고 대인관계의 소통을 통한 건강한 삶을 위한 교육과 지원을 하는 직무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션 지도사는 다양한 연령층에게 스트레스 해소를 위한 놀이,노래,신체등 다양한 활동과 신체조절 능력을 관리하고 대인관계의 소통을 통한 건강한 삶을 위한 교육과 지원을 하는 직무를 수행한다.
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케이(K)뷰티웰니스교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션 지도사는 조직 및 단체의 구성원을 대상으로 즐거운 게임과 유쾌한 활동을 기획, 진행하여 조직에 활력을 불어넣고 긍정적인 분위기를 조성한다. 또한, 뛰어난 소통 능력과 리더십으로 참여자들의 화합과 관계 형성을 촉진하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션 지도사는 조직 및 단체의 구성원을 대상으로 즐거운 게임과 유쾌한 활동을 기획, 진행하여 조직에 활력을 불어넣고, 뛰어난 소통 능력과 리더십으로 참여자들의 화합을 이끌어내는 직무를 수행한다.
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펀행복문화원
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레크리에이션 지식과 전문가 수준의 리더십 활용능력을 가지고 레크리에이션 행사, 리더십 교육, 소통 및 융화 업무관리 및 강의를 수행
[1급]레크리에이션 이론지식과 레크리에이션 리더십 활용능력을 가지고 리더십 교육, 소통 및 융화 업무를 주관[2급]레크리에이션 기초지식과 준전문가 수준의 리더십 활용능력을 가지고 리더십 교육, 소통 및 융화 업무관리 및 기본 강의를 수행
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라라시니어예술아카데미
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션 지식의 효과적인 활용 방법으로 각종 모임, 행사, 공연 등에서 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 레크리에이션 활동을 통하여 즐거움과 생활의 활력소가 될 수 있도록 도움을 주는 업무를 수행하며 공공기관, 문화센터 등 각종 현장에서 관련 분야 교육프로그램 연구 개발과 지도하는 직무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션 지식의 효과적인 활용 방법으로 각종 모임, 행사, 공연 등에서 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 레크리에이션 활동을 통하여 즐거움과 생활의 활력소가 될 수 있도록 도움을 주는 업무를 수행하며 공공기관, 문화센터 등 각종 현장에서 관련 분야 교육프로그램 연구 개발과 지도하는 직무를 수행한다.
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한국능률인재개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션 프로그램 개발과 운영, 진행능력 등 전문지식을 이용하여 평생교육원, 학교, 기업 등으로 출강하여 레크리에이션을 진행하는 전문가로 활동한다.
[1급]레크리에이션 프로그램 개발과 진행, 지도법 등 전문지식을 활용하여 평생교육원, 학교, 기업, 관공서 등으로 출강하여 레크리에이션을 지도하는 전문가로 활동한다.[2급]레크리에이션 실무 능력을 바탕으로 연령과 대상에 맞게 기업, 사회복지기관, 이벤트업체, 학교 등에서 레크리에이션을 진행하는 전문가로 활동한다.
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(사)한국여가문화운동연합회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션 활동을 통하여 체계적인 개인의 건강을 증진하고 삶의 질을 높여가는 건전한 여가문화를 선양한다.
[1급]다양한 계층의 레크리에이션 활동을 지도하여 개인의 건강과 사회적 건강을 증진하고 건전한 놀이문화를 보급함으로 여가문화를 이끌어간다.
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한국영상대학교 산학협력단
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레크리에이션 활동을 활용한 교육·여가·참여형 프로그램을 기획·운영하여 구성원의 소통과 참여를 유도하는 것
[단일등급]1. 레크리에이션 프로그램 기획 및 운영2. 신체·비신체 활동을 포함한 참여형 레크리에이션 진행3. 대상자 특성에 맞는 활동 구성 및 현장 진행4. 안전한 활동 운영과 질서 있는 프로그램 관리
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마음누리협회
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레크리에이션과 건강에 관한 이해와 지식을 바탕으로 다양한 레크리에이션기법을 통해 정신적,육체적 스트레스를 해소하고 긍정적이고 건강한 생활이 될 수 있도록 레크리에이션지도 프로그램을 운영하는 업무를 수행
[1급]레크리에이션과 건강에 관한 이해와 지식을 바탕으로 다양한 레크리에이션기법을 통해 정신적,육체적 스트레스를 해소하고 긍정적이고 건강한 생활이 될 수 있도록 레크리에이션지도 프로그램을 운영하는 업무를 수행
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주식회사 향유사회문화연구소 (HYSCI)
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션에 관한 이해를 바탕으로 관련기관 등에서 노래, 율동, 게임, 미션 등을 통해 분위기 조성 및 다양한 게임을 진행하고 레이크레이션 프로그램을 기획, 개발하는 업무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션에 관한 이해를 바탕으로 관련기관 등에서 노래, 율동, 게임, 미션 등을 통해 분위기 조성 및 다양한 게임을 진행하고 레이크레이션 프로그램을 기획, 개발하는 업무를 수행한다.
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(주)더큰
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레크리에이션에 대한 올바를 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 개인및 조직단체를 대상으로 행사의 취지에 맞게 다양한 게임을 진행하며 개인 및 단체 미션등을 진행하여 친화력,친목적 분위기를 조성하며 참여자들의 갈등과 스트레스를 해소와 힐링을 할수있도록 효과적인 레크리에이션의 방법과 응용으로 관련프로그램을 기획,개발하고 지도하는 역할을 수행한다
[단일등급]레크리에이션에 대한 올바를 이해와 전문적인 지식을 바탕으로 개인및 조직단체를 대상으로 행사의 취지에 맞게 다양한 게임을 진행하며 개인 및 단체 미션등을 진행하여 친화력,친목적 분위기를 조성하며 참여자들의 갈등과 스트레스를 해소와 힐링을 할수있도록 효과적인 레크리에이션의 방법과 응용으로 관련프로그램을 기획,개발하고 지도하는 역할을 수행한다
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주식회사 케이자격인증원
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레크리에이션에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 노래, 율동, 게임 등 다양한 레크리에이션 프로그램을 활용하여 관련 교육기관에서 레크리에이션을 지도할 수 있는 전문 강사로서 직무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 노래, 율동, 게임 등 다양한 레크리에이션 프로그램을 활용하여 관련 교육기관에서 레크리에이션을 지도할 수 있는 전문 강사로서 직무를 수행한다.
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유한회사 바른운동키움
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레크리에이션에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 아이스브레이킹, 맨몸게임, 그룹 활동지도를 연계한 소규모 행사부터 단계별 팀빌딩 게임 및 다양한 주제별 행사까지 레크리에이션을 진행할 수 있으며 전문가 수준의 지도능력을 바탕으로 레크리에이션지도사 양성을 위한 전문강사로서 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 아이스브레이킹, 맨몸게임, 그룹 활동지도를 연계한 소규모 행사부터 단계별 팀빌딩 게임 및 다양한 주제별 행사까지 레크리에이션을 진행할 수 있으며 전문가 수준의 지도능력을 바탕으로 레크리에이션지도사 양성을 위한 전문강사로서 직무를 수행한다.[2급]레크리에이션에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 5 ∼ 10가지 이상의 아이스브레이킹 연계한 게임 및 맨몸게임, 그룹 활동지도를 연계한 소규모 행사를 진행할 수 있으며, 기본적인 레크리에이션을 지도할 수 있는 직무를 수행한다.
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한국교육레크리에이션협회
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레크리에이션에 대한 지식 및 활용능력으로 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 캠프, 스포츠, 공연, 축제,행사 등을 기획하는 등 레크리에이션 전반에 관한 업무를 총괄하는 업무를 수행하는 것
[1급]전문가 수준의 레크리에이션에 대한 지식 및 활용능력으로 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 캠프, 스포츠, 공연, 축제,행사 등을 기획하는 등 레크리에이션 전반에 관한 업무를 총괄하는 업무와 레크리에이션 지도사를 양성하는 업무를 수행한다.[2급]준전문가 수준의 레크리에이션 활용능력으로 다양한 콘텐츠 게임, 놀이, 캠프, 스포츠, 공연, 축제,행사 등을 기획하는 등 레크리에이션 전반업무에서 실무업무를 수행한다.
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업탑에듀테인먼트
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레크리에이션에대한 기본을 알고 레크리에이션을 지도 및 진행을 할수 있는 자.
[1급]레크리에이션에 전반적인 이론및 진행 강의를 할수 있는 자.
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힐빙스 행복연구원
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레크리에이션을 진행하는 총괄 책임자로서 청소년, 성인, 실버 등 다양한 계층을 대상으로 레크리에이션 지도사 전문 이론과 실무를 바탕으로 놀이와 게임, 운동, 율동, 노래 등 다양한 레크리에이션 지도사 교육 프로그램을 개발하고 지도하는 업무 전반을 수행하는 것을 직무 내용으로 한다.
[단일등급]레크리에이션을 진행하는 총괄 책임자로서 청소년, 성인, 실버 등 다양한 계층을 대상으로 레크리에이션 지도사 전문 이론과 실무를 바탕으로 놀이와 게임, 운동, 율동, 노래 등 다양한 레크리에이션 지도사 교육 프로그램을 개발하고 지도하는 업무 전반을 수행하는 것을 직무 내용으로 한다.
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국제행복웃음치료센터
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레크리에이션을 통하여 자아의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 자기표현 방법과 대인관계를 원만하게 형성하여 삶의 풍요로운 여가 시간을 활용하는 기술과 방법을 교육하여 사회 여러 분야에서 창조적이며 긍정적인 마인드로 행복한 마음과 즐거운 삶을 훈련하고 신바람 나는 일터를 만들게 한다. 또한 즐거운 분위기 조성과 팀윅을 위한 훈련, 인간관계 개선, 실내 외에서 게임을 즐기는 방법, 노래와 함께 상호 반응하는 방법을 통하여 대인관계를 부드럽고 가깝게 만들어주고 서로 협력하여 재창조할 수는 능력을 교육한다. 이 과정을 이수한 사람은 레크리에이션 강사로서 기업과 공사와 공단 및 각 단체와 학교를 비롯한 여러 기관에서 강사로 활동할 수 있음.
[1급]레크리에이션을 통하여 삶의 풍요로운 여가 시간을 활용하는 기술과 방법을 교육하여 사회 여러 분야에서 창조적이며 긍정적인 마인드로 훈련하고 신바람 나는 일터를 만들게 한다.
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대한힐링교육 주식회사
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레크리에이션을 통해서 실생활 개선에 도움을 주면서 즐거운 놀이로 긍정적인 영향을 바탕으로 삶에 실질적인 변화를 가져오는 중요한 역할을 수행하고 학생 및 청소년 시설, 교육시설, 어르신 기관,직장인,일반인등을 대상으로 다양한 레크리에이션 프로그램을 기획하고 실행하는 직무를 수행한다.
[등급없음]레크리에이션을 통해서 실생활 개선에 도움을 주면서 즐거운 놀이로 긍정적인 영향을 바탕으로 삶에 실질적인 변화를 가져오는 중요한 역할을 수행하고 학생 및 청소년 시설, 교육시설, 어르신 기관,직장인,일반인등을 대상으로 다양한 레크리에이션 프로그램을 기획하고 실행하는 직무를 수행한다.
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대한생활체육연합회
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레크리에이션의 전문적 이론과 실무적 경험을 바탕으로 개인과 단체를 대상으로 삶의 활력을 줄 수 있도록 게임, 음악, 율동, 웃음을 바탕으로 다양한 레크리에이션 프로그램을 기획 및 지도하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션의 전문적 이론과 실무적 경험을 바탕으로 개인과 단체를 대상으로 삶의 활력을 줄 수 있도록 게임, 음악, 율동, 웃음을 바탕으로 다양한 레크리에이션 프로그램을 기획 및 지도하는 직무를 수행한다.[2급]개인과 단체를 대상으로 삶의 활력을 줄 수 있도록 게임, 음악, 율동, 웃음을 바탕으로 일반 동작의 레크리에이션 프로그램을 기획 및 지도하는 직무를 수행하며 레크리에이션지도사 1급의 업무를 보좌한다.
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한국인재교육진흥원
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레크리에이션의 전문적 지식과 이론 실무를 바탕으로 각종 레크리에이션 행사 및 프로그램 기획 방법을 습득하고, 새로운 레크리에이션 프로그램을 개발 계획 등의 직무를 수행하며 다양한 오락 프로프램등을 맡아서 운영 할 수 있다.
[1급]레크리에이션의 전문적 지식과 이론 실무를 바탕으로 각종 레크리에이션 행사 및 프로그램 기획 방법을 습득하고, 새로운 레크리에이션 프로그램을 개발 계획 등의 직무를 수행하며 다양한 오락 프로프램등을 맡아서 운영 할 수 있다.[2급]레크리에이션과 관련하여 기본적인 이론과 프로그램을 운영 지도하는 직무를 수행함. 운영과정에서 1급을 보조하는 직무도 수행함
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다드림 연구소
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레크리에이션의 전문적인 이론과 실무를 바탕으로 신체활동, 인지능력, 정서함양을 촉진하는 수준별 레크리에이션을 통해 게임, 노래, 댄스 등 다양한 놀이 속에서 효율적으로 심신을 단련할 수 있는 다양한 레크리에이션 프로그램을 개발하고 건강한 삶을 유지할 수 있도록 지도하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션의 전문적인 이론과 실무를 바탕으로 신체활동, 인지능력, 정서함양을 촉진하는 수준별 레크리에이션을 통해 게임, 노래, 댄스 등 다양한 놀이 속에서 효율적으로 심신을 단련할 수 있는 다양한 레크리에이션 프로그램을 개발하고 건강한 삶을 유지할 수 있도록 지도하는 직무를 수행한다.
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펀(FUN), 엔터테인먼트
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레크리에이션의 전문적인 지식을 바탕으로 각종 모임 및 행사, 캠프 등에서 쉽고 재미있게 따라 하며 스트레스를 해소하고 여가활동을 즐기며 오락을 통해 자연스럽게 대인관계를 형성할 수 있도록 다양한 수준별 레크리에이션을 지도하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션의 전문적인 지식을 바탕으로 각종 모임 및 행사, 캠프 등에서 쉽고 재미있게 따라 하며 스트레스를 해소하고 여가활동을 즐기며 오락을 통해 자연스럽게 대인관계를 형성할 수 있도록 다양한 수준별 레크리에이션을 지도하는 직무를 수행한다.
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(사)대한민국심바람문화예술협회
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레크리에이션이 필요한 직무로 어린이집,유치원,청소년지도사,생활체육지도자,노인복지사,노래강사,캠프지도자, 등의 업무관련자와 레크리에이션강사가 되어 건전한 놀이문화를 보급하여 일의 세계와 삶의 세계에 에너지를 재충전시키는 직무
[1급]일의 세계와 삶의 세계에 에너지를 재충전시키는 레크리에이션이 필요한 직무로 어린이집,유치원,청소년지도사,생활체육지도자,노인복지사,노래강사,캠프지도자, 등의 업무관련자와 전문 레크리에이션강사가 되고자 하는 자[2급]일의 세계와 삶의 세계에 에너지를 재충전시키는 레크리에이션이 필요한 직무로 어린이집,유치원,청소년지도사,생활체육지도자,노인복지사,노래강사,캠프지도자, 등의 업무관련자와 전문 레크리에이션 준강사가 되고자 하는 자 또는 레크리에이션교육을 통해 스트레스 해소 및 건강증진코자 하는 자
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한국자격심사진흥원
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레크리에이션지도사 관리지도 교육 책임자로써 청소년을 대상으로 레크레이션 전문이론과 실무를 바탕으로 놀이와 게임, 운동, 율동, 노래 등 다양한 레크레이션교육 프로그램을 개발하고 지도 하는 전반적인 업무를 직무내용으로 한다.
[1급]레크리에이션지도사 관리지도 교육 책임자로써 청소년을 대상으로 레크레이션 전문이론과 실무를 바탕으로 놀이와 게임, 운동, 율동, 노래 등 다양한 레크레이션교육 프로그램을 개발하고 지도 하는 전반적인 업무를수행하며 유관기관과의 원할한 소통, 협력, 연계를 통해 다양하고 양질의 프로그램 기획 및 운영하는 활용 능력과 지식을 보급하는 전문가를 양성한다.
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플러스교육컨설팅
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레크리에이션지도사 자격은 “다양한 놀이, 운동, 문화 프로그램을 기획하고 운영하며 참여자의 만족도를 평가하고, 활동 효과를 분석해 프로그램을 개선하며 연령, 성별, 신체 조건 등을 고려해 맞춤형 프로그램을 설계한다. 프로그램 활동 도중 문제 해결과 응급 상황을 관리하며, 그 밖에 행사 기획, 참여자 교육, 활동 진행을 직무내용으로 한다.
[등급없음]레크리에이션지도사 자격은 “다양한 놀이, 운동, 문화 프로그램을 기획하고 운영하며 참여자의 만족도를 평가하고, 활동 효과를 분석해 프로그램을 개선하며 연령, 성별, 신체 조건 등을 고려해 맞춤형 프로그램을 설계한다. 프로그램 활동 도중 문제 해결과 응급 상황을 관리하며, 그 밖에 행사 기획, 참여자 교육, 활동 진행을 직무내용으로 한다.
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사단법인한국시니어레크리에이션협회
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레크리에이션지도사 자격증 소지자는 시민들에게 삶의 활력을 줄 수 있는 레크리에이션활동을 통하여 즐거움과 삶의 활력소가 될 수 있도록 하는 역할을 하며, 레크리에이션과 관련된 프로그램 교육 및 지도, 레크리에이션의 개발 등의 직무를 수행 할 수 있다.
[1급]레크리에이션지도사 1급은 레크리에이션의 최고 수준의 지도자로써 레크리에이션활동 교육 현장에서 일반인과 레크리에이션 지도자들을 대상으로 고급 수준의 이론·실기를 바탕으로 프로그램을 지도·개발할 수 있으며, 교수법 또는 교수이론, 레크리에이션활동의 수업의 계획, 운영, 상담, 교육의 직무를 수행 할 수 있다.[2급]레크리에이션지도사 2급은 레크리에이션활동의 일반 수준의 지도자로써 레크리에이션활동 교육 현장에서 일반인과 노인과 학생들을 대상으로 고급 수준의 이론·실기를 바탕으로 프로그램을 지도·개발할 수 있으며, 교수법 또는 교수이론, 레크리에이션활동의 수업은 직무의 계획, 운영, 상담, 교육의 직무를 수행 할 수 있다.
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사단법인한국여가스포츠협회
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레크리에이션지도사 자격증 소지자는 시민들에게 삶의 활력을 줄 수 있는 레크리에이션활동을 통하여 즐거움과 삶의 활력소가 될 수 있도록 하는 역할을 하며, 레크리에이션과 관련된 프로그램 교육 및 지도, 레크리에이션의 개발 등의 직무를 수행 할 수 있다.
[등급없음]레크리에이션지도사 자격증 소지자는 시민들에게 삶의 활력을 줄 수 있는 레크리에이션활동을 통하여 즐거움과 삶의 활력소가 될 수 있도록 하는 역할을 하며, 레크리에이션과 관련된 프로그램 교육 및 지도, 레크리에이션의 개발 등의 직무를 수행 할 수 있다.
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사단법인 한국노인스포츠지도사협회
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레크리에이션지도사 자격증은 "긍정적인 사고형성과 인지향상을 위한 다양한 레크리에이션 활동(신나는 노래, 율동,게임 등)으로 업무를 수행하는 것"을 직무내용으로 한다.
[1급]일상생활에서의 건설적,교육적,창조적인 목적활동으로 신체적,정신적 건강을 위하여 다양한 레크리에이션 활동을 관공서, 보건소, 복지관,노인대학 등 전문적으로 활동을 교육하는 직무를 수행하는 최고급 레크리에이션지도사로 활동[2급]일상 생활에서의 스트레스 해소, 신체적, 정신적 건강을 위하여 기본적인 레크리에이션 활동을 마을회관, 요양원, 경로당에서 기본적으로 활동을 교육하는 직무를 수행하는 고급 레크리에이션지도사로 활동
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사단법인 한국대중음악인연합회
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레크리에이션지도사는 기업이나 단체 또는 캠프, 사교모임 등에서 행사를 개최할 때 행사장에서 다양한 오락 프로그램을 계획, 진행을 하고자 하는 대상을 전문적으로 교육.지도하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션지도사는 기업이나 단체 또는 캠프, 사교모임 등에서 다양한 오락 프로그램을 계획, 진행하는 레크리에이션교실프로그램을 운영 할 수 있으며, 관련시설의 전문강사로서 직무를 수행한다.[2급]레크리에이션지도사는 기업이나 단체 또는 캠프, 사교모임 등에서 다양한 오락 프로그램을 계획, 진행하는 레크리에이션교실프로그램 및 관련시설의 보조강사로서 직무를 수행한다.
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대한백세웃음체조연구소
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레크리에이션지도사는 기업체, 학교 등 레크리에이션 진행을 의뢰하는 기관 및 행사의 성격, 인원, 배정 시간 등에 따라 프로그램을 준비하고 캠프, 사교 모임 등에서 여가 활동을 즐길 수 있도록 다양한 오락 프로그램을 계획하고 진행하는 일을 담당 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[단일등급]기업체, 학교 등 레크리에이션 진행을 의뢰하는 기관 및 행사의 성격, 인원, 배정 시간 등에 따라 프로그램을 준비하고 캠프, 사교 모임 등에서 여가 활동을 즐길 수 있도록 다양한 오락 프로그램을 계획하고 진행하는 일을 담당 관리 할 수 있는 관리자로서 직무내용을 수행함
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한국평생교육인증원
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레크리에이션지도사는 노래 및 율동, 악기연주 등의 음악활동 등을 포함한 다양한 레크리에이션 활동을 통해 내담자들의 인지적·정서적 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 교육프로그램을 개발, 활용하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션과 내담자들에 대한 상급의 이해를 가지고 노래 및 율동, 악기연주 등의 음악활동 등을 포함한 다양한 레크리에이션 활동을 통해 내담자들의 인지적·정서적 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 교육프로그램을 개발, 활용할 수 있는 전문가의 역할[2급]레크리에이션과 내담자들에 대한 중급 이상의 이해를 가지고 노래 및 율동, 악기연주 등의 음악활동 등을 포함한 다양한 레크리에이션 활동을 통해 내담자들의 인지적·정서적 문제를 해결하도록 지원하는 교육프로그램을 운영 및 보조할 수 있는 교육보조자의 역할
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사단법인 대한청소년문화체육진흥원
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레크리에이션지도사는 능동적인 율동과 지적, 사회적, 예능적,취미적, 관광적, 레크리에이션을통한 친선 인화의 소통으로 심리적갈등을 해소하며, 직무분류에따라 가정, 학교, 직장, 사회 레크리에이션을 청소년지도자, 사회관련종사자, 학부모대상으로 수행한다.
[2급]능동적인 율동과 지적, 예능적 신체적율동 레크리에이션을통한 친선 인화의 소통으로 심리적갈등을 해소하며, 직무분류에따라 가정, 학교 레크리에이션을 청소년지도자, 사회관련종사자, 학부모대상을 직무로 한다.[1급]능동적인 율동과 지적 예능적 취미적 관광적, 레크리에이션을통한 친선 인화의 소통으로 심리적갈등을 해소하며, 직무분류에따라 가정, 학교, 직장, 사회, 시설, 레크리에이션을 사회관련종사자 대상을 직무로 한다.
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(주)핵심인재개발원
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레크리에이션지도사는 다양한 연령층에게 스트레스 해소를 위한 놀이, 노래, 신체 활동 등 다양한 프로그램을 통해 신체조절 능력을 관리하고 대인관계의 소통을 통한 건강한 삶을 위한 교육 및 지원을 하는 직무를 수행한다.
[단일등급]레크리에이션지도사는 다양한 연령층에게 스트레스 해소를 위한 놀이, 노래, 신체 활동 등 다양한 프로그램을 통해 신체조절 능력을 관리하고 대인관계의 소통을 통한 건강한 삶을 위한 교육 및 지원을 하는 직무를 수행한다.
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참조은다문화주식회사
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레크리에이션지도사는 레크레이션 이론을 겸비하고 대상자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성을 회복 등의 질 향상을 위한 레크리에이션 전문 강사로 활동하고, 각 기업, 대학 등에 전문적인 이론, 실습 강의 및 레크레이션을 연구 개발 할 수 있다.
[단일등급]레크리에이션지도자는 캠프, 사교 모임 등에서 여가 활동을 즐길 수 있도록 다양한 오락 프로그램을 계획하고 진행하는 일을 담당한다.
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사단법인 글로벌웰니스진흥원 (Global Wellness Agency)
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레크리에이션지도사는 레크리에이션 이론과 레크리에이션 실기 프로그램의 그룹지도능력 혹은 개인지도능력을 충분히 갖춘 전문가로, 다양한 레크리에이션 분야 및 생활체육 분야, 피트니스센터, 유아교육기관, 초중고 교육기관, 문화센터, 복지관, 평생교육기관에서 타인에게 프로그램을 지도하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]국민의 신체적, 정신적 사회적 건강을 위해 충분히 현장지도 능력을 갖춘 전문가로, 레크리에이션프로그램 개발 및 레크리에이션 전문센터를 운영할 수 있으며, 다양한 레크리에이션 및 생활체육 분야에서 레크리에이션 전문가[2급]해당 자격의 종목에 관한 레크리에이션이론 지식을 가지고 그룹지도능력 혹은 소그룹지도능력을 충분히 갖춘 준전문가[3급]레크리에이션의 기초적인 이론과 실기 능력을 갖춘 자로 레크리에이션 그룹지도를 능숙하게 시연 및 지도할 수 있으며, 관련 기관에서 일반인을 대상으로 레크리에이션 보조강사의 직무
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대한민국파워지식교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션지도사는 레크리에이션의 전문적인 지식을 바탕으로 각종모임 및 행사 캠프등에서 쉽고 재미있게 따라 하며 스트레스를 해소하고 여가활동을 즐기며 오락을 통해 자연스럽게 대인 관계를 형성 할수 있도록 다양한 수준별 레크리에이션을 지도하는 직무를 수행한다.
[1급]건전한 여가활동과 오락으로 삶의 질을 향상 시키고 일상생활에서 삶의 즐거움을 줄수 있도록 연령 및 대상에 맞는 레크리에이션 프로그램을 개발하여 다양한 교육 현장에서 상황에 맞는 레크리에이션을 지도하고 진행하는 일을 수행하는 것을 직무로 한다.
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충남놀이문화연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션지도사는 여가, 레저 등을 통하여 개인적 또는 집단적으로 자유롭고 즐겁게 신체 단련 및 건강 증진을 할 수 있는 활동을 현장에서 진행하며, 대학, 평생교육원, 종교단체, 복지관, 노인시설 등 여러 기관에서 활동 가능한 레크리에이션의 교육프로그램 기획, 운영, 교육 등을 실시하는 직무를 수행한다.
[1급]레크리에이션지도사는 여가, 레저 등을 통하여 개인적 또는 집단적으로 자유롭고 즐겁게 신체 단련 및 건강 증진을 할 수 있는 활동을 현장에서 진행하며, 대학, 평생교육원, 종교단체, 복지관, 노인시설 등 여러 기관에서 활동 가능한 레크리에이션의 교육프로그램 기획, 운영, 교육 등을 실시하는 직무를 수행한다.
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신세계스피치학원
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레크리에이션지도사는 창의적이고 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록, 노래율동,손유희,실내게임,실외게임,포크댄스 등,분야에 전문지도능력을 갖춘자로써 복지회관,노인휴양시설,문화센터,주민센터 등에서 이웃간의 소통과 스트레스해소로 즐겁게 생활 할 수 있도록 도움을 주는 직무임.
[단일등급]레크리에이션지도사는 창의적이고 건강하며 행복한 생활을 할 수 있도록, 노래율동,손유희,실내게임,실외게임,포크댄스 등,분야에 전문지도능력을 갖춘자로써 복지회관,노인휴양시설,문화센터,주민센터등, 에서 이웃간의 소통과 스트레스해소로 즐겁게 생활 할 수 있도록도움을 주는 직무임.
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현대문화예술교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
레크리에이션지도사에 대한 전문적인이해와 실무능력을 바탕으로 도구,게임,음악등을 이용한 레크리에이션활동을 하여 풍요로운 여가활동을 즐길 수 있도록 다양한 프로그램을 관련 교육기관에서 지도하는 전반적인 업무를 수행함
[단일등급]레크리에이션지도사에 대한 전문적인이해와 실무능력을 바탕으로 도구,게임,음악등을 이용한 레크리에이션활동을 하여 풍요로운 여가활동을 즐길 수 있도록 다양한 프로그램을 관련 교육기관에서 지도하는 전반적인 업무를 수행함
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(주)한국교육진흥협회
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복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 업무를 수행한다.
[1급]복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 업무를 수행한다.
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(주)한국교육검정원
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복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 직무를 수행한다.
[1급]복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 직무를 수행한다.
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미인You예술협회
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성인을 대상으로 율동과 함께 진행되는 레크리에이션 프로그램을 통해,스트레스해소 및 즐거움을 주는 직무이다. 문화센터, 평생교육원, 주민센터등에서 활동을 할수 있다.
[단일]성인을 대상으로 율동과 함께 진행되는 레크리에이션 프로그램을 통해, 스트레스해소 및 즐거움을 주는 직무이다.문화센터, 평생교육원, 주민센터등에서 활동을 할수 있다.
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한국건강한교육협회
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신체적, 인지적, 정신적 측면을 이해하고 이와 관련된 레크리에이션 프로그램을 기획하고 적용하며 체계적인 레크리에이션 프로그램을 진행하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[단일등급]신체적, 인지적, 정신적 측면을 이해하고 이와 관련된 레크리에이션 프로그램을 기획하고 적용하며 체계적인 레크리에이션 프로그램을 진행하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
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한국민간자격발급협회
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신체활동이 수반된 레크리에이션의 전문적인 이론과 실무를 바탕으로 남녀노소의 신체활동, 인지능력, 정서함양을 촉진하는 수준별 레크리에이션을 통해 놀이 속에서 효율적으로 심신을 단련할 수 있도록 함으로써 건강한 삶을 유지할 수 있도록 하는 직무를 수행하며, 레크리에이션지도사 양성을 위한 강사로서 직무를 수행한다.
[1급]신체활동이 수반된 레크리에이션의 전문적인 이론과 실무를 바탕으로 남녀노소의 신체활동, 인지능력, 정서함양을 촉진하는 수준별 레크리에이션을 통해 놀이 속에서 효율적으로 심신을 단련할 수 있도록 함으로써 건강한 삶을 유지할 수 있도록 하는 직무를 수행하며, 레크리에이션지도사 양성을 위한 강사로서 직무를 수행한다.
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한국엔씨에스자격개발원(주)
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실버세대 등 일반인을 대상으로 음악·노래·율동·댄스·게임 등 다양한 여가 활동을 기획·운영하며, 복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 업무를 수행한다.
[1급]실버세대 등 일반인을 대상으로 음악·노래·율동·댄스·게임 등 다양한 여가 활동을 기획·운영하며, 복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 업무를 수행한다.
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(주)한국검정평가원
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실버세대 등 일반인을 대상으로 음악·노래·율동·댄스·게임 등 다양한 여가 활동을 기획·운영하며, 복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 업무를 수행한다.
[1급]실버세대 등 일반인을 대상으로 음악·노래·율동·댄스·게임 등 다양한 여가 활동을 기획·운영하며, 복지관·평생교육기관·문화센터 등에서 참여자들의 정서적 활력과 사회적 교류를 증진하도록 레크리에이션 교육과 활동을 지도하는 업무를 수행한다.
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사단법인 세계웃음건강박수협회
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웃음과 다양한 레크리에이션 게임 활동을 통해 무료한 일상생활에서 기쁨과 행복을 느끼고 스트레스 해소와 대인관계 형성을 통해 자신감을 회복하고 즐거운 일상생활을 할 수 있도록 하며 강사로서 활동할 수 있는 최고 전문 지도자로써 직무를 수행함.
[1급]집중게임, 짝게임, 팀대항, 스테이지게임, 노래율동 등 더 전문적이고 더 다양한 창작 게임을 재밌게 할 수 있도록 지도한다.[2급]기본적인 레크리에이션의 정의와 기준, 즐거움을 유도하는 다양한 집중게임을 지도한다.
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한국교육능력진흥원 주식회사
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인간의 행복한 삶을 영위하기 위한 목적으로 다양한 프로그램을 통해 레크리에이션을 진행하여 기분전환, 스트레스 해소 및 심신 건강 증진을 추구하며 청소년 및 성인들의 여가레크레이션문화를 이끌어갈 리더를 양성하고 현장중심의 레크레이션 지도능력을 배양, 이론적 연구 및 최적화된 여가교육 프로그램을 설계, 조직, 운영하는 직무를 수행한다.
[1급]건강하고 건전한 여가생활을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 통해 레크리에이션을 진행하여 기분전환 및 스트레스 해소, 심신 건강 증진을 추구하며, 청소년 및 성인들의 여가 레크리에이션 문화를 이끌어간 리더를 양성함은 물론 전문적인 이론 연구 및 최적화 된 레크리에이션 프로그램을 설계, 조직, 운영하는 직무를 수행한다.[2급]건강하고 건전한 여가생활을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 통해 레크리에이션을 진행하여 기분전환 및 스트레스 해소, 심신 건강 증진을 추구하며, 레크리에이션 지도사로써 리더쉽을 발휘하여 그 역할과 실무를 통하여 긍정적인 사고와 자신감을 형성하도록 하고 청소년 및 성인들의 여가 레크리에이션 문화를 이끌어갈 리더를 양성하는 직무를 수행한다.[3급]건강하고 건전한 여가생활을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 통해 레크리에이션을 진행하여 기분전환 및 스트레스 해소, 심신 건강 증진을 추구하며, 레크리에이션 지도사로써 리더쉽을 발휘하여 그 역할과 실무를 통하여 긍정적인 사고와 자신감을 형성하는 직무를 수행한다.
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케이에이치엠(KHM)국제강사교육협회
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전문가 수준의 커뮤니케이션 능력으로 수강생 및 참석자를 대상으로 다양한 놀이와 청중과의 적극적인 커뮤니케이션을 통해 스트레스를 해소시키고 집중력을 이끌어 낼 수 있다. 레크리에이션지도사는 다양한 놀이 프로그램을 기획하고 진행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]전문가 수준의 행사진행능력으로 수강생 및 참석자를 대상으로 한 다양한 레크리에이션 프로그램을 기획하고 진행하는 것을 직무내용으로 한다.[2급]다양한 청중과의 커뮤니케이션 방법론을 바탕으로 다수의 청중을 대상으로 다양한 대화와 놀이를 적극 활용하여 프로그램을 진행할 수 있다.
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한국웃음치료연구소
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즐겁고 행복한 삶을 위한 교육을 개인과 단체를 대상으로 즐거운 웃음교육지도 활용능력을 검정함.
[전문강사] 개인 및 단체를 대상으로 레크리에이션지도활용능력을 가지고 레크리에이션 지도교육의 최고급수준의 전문가[1급]개인 및 단체를 대상으로 웃음지도활용능력을 가지고 웃음지도교육의 고급수준의 전문가
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사단법인한국스포츠지도사연구협회
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참가자의 욕구와 흥미에 대한 사전 정보 파악과 집단모임의 목적 및 연령, 지역사회의 문화적인 배경을 바탕으로 기획하는 프로그램. 게임, 노래, 댄스(무용), 체육행사 프로그램에 의해 이루어지는 일련의 지도활동을 수행하며, 스프레스 해소, 기분전환을 시켜 삶의 질 향상에 도움을 주는 직무를 수행하며 문화센터, 복지관, 다양한 행사 등에서 활동이 가능하다.
[1급]참가자의 욕구와 흥미에 대한 사전 정보 파악과 집단모임의 목적 및 연령, 지역사회의 문화적인 배경을 바탕으로 기획하는 프로그램. 게임, 노래, 댄스(무용), 체육행사 프로그램에 의해 이루어지는 일련의 지도활동을 수행하며, 스프레스 해소, 기분전환을 시켜 삶의 질 향상에 도움을 주는 직무를 수행하며 문화센터, 복지관, 다양한 행사 등에서 활동이 가능하다.
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창의인재개발원
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현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신감회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 직무활동을 수행함
[단일등급]현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신감회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 직무활동을 수행함
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한국가요웃음지도자협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 자격이다.
[1급]현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 직무
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국교육협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 최상급 직무활동을 수행함.
[수석]현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 최상급 직무활동을 수행함.[1급]레크레이션 이론을 겸비하고 실제 수업을 통해 수강자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 상급 직무활동으로 전문강사를 보조하여 레크레이션 지도 및 교육을 담당함.[2급]현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고, 교육과 지도를 위한 기초적인 내용을 습득하여 중급 직무능력을 갖춘 보조강사로서의 직무를 수행함.
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사단법인 한국복지목회협의회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고, 참여자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영하는 직무이다.
[1급]현대인들의 복잡한 생활에서 오는 신체적, 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하기 위해 레크레이션 이론을 겸비하고, 참여자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 전문적으로 진행하고 운영할 수 있는 상급 직무이다.[2급]생활에서 오는 신체적, 정신적 그리고 사회적 피로감을 해소하고 건강한 생활을 영위하도록 유도하며, 참여자들의 기분전환, 스트레스 해소 및 심신건강을 증진시켜 자신에 대한 정체성회복 등의 삶의 질 향상을 위한 다양한 레크리에이션을 진행하고 운영할 수 있는 중급 직무이다.
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글로벌솜씨문화교육협회
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현장에서 참여자의 연령과 특성에 맞는 놀이, 여가 프로그램을 기획하고 진행하는 업무를 담당한다. 안전한 활동 환경을 조성하고 참여자의 흥미와 참여도를 높이기 위해 의사 소통과 분위기 조성을 주도하며, 집단 활동을 통해 스트레스 해소와 긍정적 관계 형성을돕는 역할의 직무를 수행한다.
[1급]현장에서 참여자의 연령과 특성에 맞는 놀이, 여가 프로그램을 기획하고 진행하는 업무를 담당한다. 안전한 활동 환경을 조성하고 참여자의 흥미와 참여도를 높이기 위해 의사 소통과 분위기 조성을 주도하며, 집단 활동을 통해 스트레스 해소와 긍정적 관계 형성을돕는 역할의 직무를 수행한다.
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