등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 7개·지금까지 취득자 1,327명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 741명, 나머지 6개를 합쳐 586명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 주식회사 올티칭 | 2020-001080 | 단일등급 | 741 | 55.8% | — |
| 이케이 주식회사(EK Co., Ltd.) | 2015-002997 | 등급없음 | 464 | 35.0% | — |
| 한국민간자격검정원(주) | 2017-005072 | 1급,2급 | 76 | 5.7% | — |
| 메가원격평생교육원지점 | 2017-001202 | 단일등급 | 46 | 3.5% | — |
| (주)티엔글로벌 | 2023-000203 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 주식회사 아이비김영 | 2025-000986 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 사단법인 국제실버인지문화협회 | 2026-004195 | 1급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
주식회사 올티칭
아동생활교육의 중요성을 인식하고 이와 관련된 다양한 이론적 지식을 쌓아 실제 아동 교육기관에서 아동의 행동을 관찰하고 올바른 생활교육의 적절한 지도방안을 모색하고 적용하는 직무를 수행한다.
[단일등급]아동생활교육의 중요성을 인식하고 이와 관련된 다양한 이론적 지식을 쌓아 실제 아동 교육기관에서 아동의 행동을 관찰하고 올바른 생활교육의 적절한 지도방안을 모색하고 적용하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
이케이 주식회사(EK Co., Ltd.)
아동생활지도사는 어린이집,유치원,학교,사회복지시설,지역사회센터 등에서 바람직한 생활지도법으로 아동이 기본생활습관과 바른 인성을 기를 수 있도록 전문가로써의 역할을 수행하며, 잘못된 훈육 또는 생활지도로부터 발생할 수 있는 아동학대를 예방하고, 아동의 권리를 존중하는 생활지도법으로 교육하는 전문인으로써의 역할을 수행할 수 있다.
[등급없음]아동생활지도사는 어린이집,유치원,학교,사회복지시설,지역사회센터등에서 바람직한 생활지도법으로 아동이 기본생활습관과 바른 인성을 기를 수 있도록 전문가로써의 역할을 수행하며, 잘못된 훈육 또는 생활지도로부터 발생할 수 있는 아동학대를 예방하고, 아동의 권리를 존중하는 생활지도법으로 교육하는 전문인으로써의 역할을 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국민간자격검정원(주)
아동 발달에 대한 지식과 아동 행동에 대한 관찰과 분석을 바탕으로 아동의 생활지도 방법을 선택하고 활동을 계획한다. 또한 부적응 행동의 원인과 유형을 파악하고 그에 따른 지도 방법을 활용한다. 실제 아동 교육 기관에서 아동의 행동을 관찰하고 교육하며 생활지도를 담당한다.
[1급]1급 자격자는 아동 발달에 대한 지식과 아동 행동에 대한 관찰과 분석을 바탕으로 아동의 생활지도 방법을 선택하고 활동을 계획한다. 또한 부적응 행동의 원인과 유형을 파악하고 그에 따른 지도 방법을 활용한다. 실제 아동 교육 기관에서 아동의 행동을 관찰하고 교육하며 생활지도를 담당한다.[2급]2급 자격자는 아동 발달에 대한 지식과 아동 행동에 대한 관찰과 분석을 바탕으로 아동의 생활지도 방법을 선택하고 활동을 계획한다. 실제 아동 교육 기관에서 아동의 행동을 관찰하고 교육하며 생활지도를 담당한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
메가원격평생교육원지점
아동관찰 및 행동연구의 유형인 표본식 관찰기록, 일화 기록, 사건표집법, 시간표집법, 체크리스트, 평정척도법 등의 이론을 바탕으로, 영유아 관찰 자료를 학부모 면담 및 영유아 발달 지원 방안에 적용할 수 있도록 노력하고, 아동의 생활을 지도한다.
[단일등급]아동관찰 및 행동연구의 유형인 표본식 관찰기록, 일화 기록, 사건표집법, 시간표집법, 체크리스트, 평정척도법 등의 이론을 바탕으로, 영유아 관찰 자료를 학부모 면담 및 영유아 발달 지원 방안에 적용할 수 있도록 노력하고, 아동의 생활을 지도한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)티엔글로벌
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
①아동생활지도 및 관리 ②아동교육 프로그램 기획 및 운영③아동발달 분석과 계획
[단일등급]①아동생활지도 및 관리 ②아동교육 프로그램 기획 및 운영③아동발달 분석과 계획
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사 아이비김영
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동관찰 및 행동연구의 유형인 표본식 관찰기록, 일화 기록, 사건표집법, 시간표집법, 체크리스트, 평정척도법 등의 이론을 바탕으로, 영유아 관찰 자료를 학부모 면담 및 영유아 발달 지원 방안에 적용할 수 있도록 노력하고, 아동의 생활을 지도하는 전문가
[단일등급]아동관찰 및 행동연구의 유형인 표본식 관찰기록, 일화 기록, 사건표집법, 시간표집법, 체크리스트, 평정척도법 등의 이론을 바탕으로, 영유아 관찰 자료를 학부모 면담 및 영유아 발달 지원 방안에 적용할 수 있도록 노력하고, 아동의 생활을 지도하는 전문가
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 국제실버인지문화협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동생활지도사는 아동발달 및 놀이 등, 아동생활지도에 대한 이론적 이해를 기반으로 가정 및 기관에서 아동 생활에 필요한 교육 및 활동프로그램을 계획하고 개발하여 아동생활지도사로써 직무를 수행한다.
[1급]아동생활지도사는 아동발달 및 놀이 등, 아동생활지도에 대한 이론적 이해를 기반으로 가정 및 기관에서 아동 생활에 필요한 교육 및 활동프로그램을 계획하고 개발하여 아동생활지도사로써 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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