등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 4개·지금까지 취득자 989명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 919명, 나머지 3개를 합쳐 70명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 주식회사 올티칭 | 2020-001079 | 단일등급 | 919 | 92.9% | — |
| (주)중앙교육 | 2017-004114 | 2급,1급 | 70 | 7.1% | — |
| 한국교육인증평가원 | 2019-002096 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 주식회사 아이랑놀기짱 | 2018-002356 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
주식회사 올티칭
아동의 언어발달을 지원하기 위해 아동의 언어 수준을 파악하고 이에 따라 적절한 언어 활동을 선정하고 지원하는 직무를 수행한다.
[단일등급]아동의 언어발달을 지원하기 위해 아동의 언어 수준을 파악하고 이에 따라 적절한 언어 활동을 선정하고 지원하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)중앙교육
아동의 언어발달을 지원하기 위해 아동의 언어 수준을 파악하고 이에 따라 적절한 언어놀이활동을 선정하고 지원하는 역할을 수행한다.
[2급]아동의 언어발달 지원, 아동의 어휘수준 분석, 언어놀이활동 내용 개발, 언어놀이활동 선정 및 언어놀이활동자료 준비, 언어놀이지도활동[1급]아동의 언어발달 지원, 흥미로운 언어환경 조성, 아동의 경험·흥미·어휘수준에 기초한 언어놀이활동 고안, 언어놀이활동계획안 수립, 영유아 중심 언어놀이지도활동 수행 및 상호작용, 언어놀이활동 평가, 가정 및 지역사회와의 연계
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국교육인증평가원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
아동의 언어 발달의 이해를 통해 아동의 연령별, 발달상황에 따른 언어놀이법 적용을 통해 지도하여, 언어 발달을 촉진시켜 아동들이 정상적인 언어 발달이 될 수 있도록 도움을 주는 직무수행
[1급]아동 언어 발달에 대한 교육 프로그램 기획, 운영이 가능하고 아동의 언어 발달에 대한 전반적인 이해를 통해 아동의 연령별, 발달상황에 따른 언어놀이법 적용을 지도하여, 언어 발달을 촉진시켜 아동들이 정상적인 언어 발달이 될 수 있도록 도움을 주는 직무수행[2급]아동의 언어 발달의 이해를 통해 아동의 연령별, 발달상황에 따른 언어놀이법 적용을 통해 지도하여, 언어 발달을 촉진시켜 아동들이 정상적인 언어 발달이 될 수 있도록 도움을 주는 직무수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사 아이랑놀기짱
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
어린이의 언어발달을 이해하고 언어 발달에 따른 다양한 놀이법으로 아이들의 언어 발달을 촉진시킬 수 있으며 발달 지연 및 경계선에 있는 아이들의 정상발달을 도와 줄 수 있으며 언어놀이지도사로서 인성과 능력을 갖춘 최고급 수준의 지도자입니다.
[단일등급]어린이의 언어발달을 이해하고 언어 발달에 따른 다양한 놀이법으로 아이들의 언어 발달을 촉진시킬 수 있으며 발달 지연 및 경계선에 있는 아이들의 정상발달을 도와 줄 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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