같은 이름의 자격이 3개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 85명, 나머지 2개를 합쳐 0명입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
- 등록번호
- 2013-0117
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2013-06-14
- 검정방식
- 합격제
취득자85명
응시자95명
합격률89.5%
검정 횟수23회
자격 개요
통합논술에 대한 이해를 통해 중학생들이 논술을 시작하기 전에 자기만의 관점을 구축할 수 있도록 주제별로 적합한 텍스트를 선정하고, 연간수업계획안을 작성한다. 다양한 방식의 토론 수업을 진행하고, 글쓰기 지도를 할 때 유의해야 할 원칙, 평가 방법들을 알아보고 적용한다.
등급별 직무내용
[단일등급]중학생들에게 적합한 텍스트를 선정하고, 다양한 방식의 토론 수업을 진행한다. 글쓰기 지도를 할 때 유의해야 할 원칙, 평가 방법들을 알아보고 연간수업계획안을 작성한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
중등논술지도사등급없음
사단법인국제민간자격전문협회
등록민간자격- 등록번호
- 2012-0368
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2012-07-31
- 검정방식
- 합격제
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격 개요
인생에 있어서 가장 중요한 시기인 중학생시절에 논리적 사고를 형성해야한다. 대부분 암기위주의 학습을 하다보면 논리적 사고가 확장되지 않아 극단적인 행동을 하게 된다. 요즙 십대들의 탈선과 방종들은 이러한 논리적 사고와 함께 타인의 의견을 경청하여 자신의 논리와 비교하여 수정할 수 있는 심리적 여유를 갖지 않음으로 오는 피해적 현상이라할 것이다. 그러므로 중등논술은 학습적 관점보다는 인성발달의 측면에서 접근하여야할 것이다.
등급별 직무내용
[등급없음]중학생 논술교사 활동
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
- 등록번호
- 2014-1062
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2014-04-14
- 검정방식
- —
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격 개요
전국 중학교 방과후 교사로서 중등독서와 논술 과목을 가르칠수 있음,문화센터와 구민회관등에 학부모와 학생들 대상으로 외부 독서논술 강의 및 특강, 중등역사논술 수업을 진행 할 수 있음, 독서논술 관련 사교육기관에 강사나 원장, 선생님으로 취업이 가능독서논술 전문학원 강사로서 중등논술 및 토론 기법, 중등 역사에 대한 강의가 가능함
등급별 직무내용
[1급]중학교 방과후 강사, 문화센터와 구민회관등의 외부 독서논술 강의, 독서논술 관련 교육기관 강사, 독서논술 학원 강사
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
이 정보에 대하여
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
한국직업능력연구원 민간자격정보서비스 — 민간자격등록정보 · 민간자격취득현황 · 공인민간자격등록현황기준일 2026-08-21 · Its Path 는 정부·시행기관의 공식 페이지가 아닙니다