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itspath등록민간자격창의로봇지도사

등록민간자격

창의로봇지도사

같은 이름으로 등록된 자격 6·지금까지 취득자 20·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 6개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 20명, 나머지 5개를 합쳐 0명입니다.

창의로봇지도사 — 등록민간자격 6개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
한국평생교육인증원2019-0043621급,2급20100.0%
지속가능발전교육협회2025-001709단일등급0
한국교육협동조합2024-0063661급,2급0
사단법인 스팀교육협회 (STEAM Education and Association)2018-0038131급,2급0
한국평생교육인증원2022-0002671급,2급0
한국융합교육개발원2018-004752마스터,1급,2급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

창의로봇지도사1급,2급

한국평생교육인증원

등록민간자격
등록번호
2019-004362
주무부처
교육부
등록일
2019-07-19
검정방식
합격제
취득자20
응시자40
합격률50%
검정 횟수20

자격 개요

창의로봇지도사는 로봇의 기본원리 및 구성을 이해하고 방과후 학교 및 문화센터, 청소년회관 등 실제 교육현장에서 다양한 로봇교구를 활용하여 로봇교육 프로그램을 진행하고 이를 통해 사고력 및 창의성 향상에 도움을 주는 역할을하는 전문가의 업무를 수행할 수 있다.

등급별 직무내용

[1급]로봇에 대한 전반적인 지식과 운용원리를 이해하고 로봇제작과 로봇 제어를 위한 제어프로그램을 제작할 수 있으며, 이러한 지도방법을 통해 학생들의 창의성 및 사고력을 향상시키는 최고의 전문가 역할을 수행.[2급]로봇에 대한 전반적인 지식과 운용원리를 이해하고 로봇제작과 로봇 제어를 위한 제어프로그램을 제작할 수 있으며, 이러한 지도방법을 바탕으로 교육 보조자의 역할을 수행.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

창의로봇지도사단일등급

지속가능발전교육협회

등록민간자격
등록번호
2025-001709
주무부처
과학기술정보통신부
등록일
2025-03-26
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

로봇교구에 대한 전문적인 지식을 활용하여 로봇 이론, 다양한 로봇 부품의 작동원리 및 로봇 코딩을 효율적으로 활용하여 로봇을 제작할 수 있도록 지도할 수 있으며, 관련기관에서 창의 교육프로그램을 기획하고 운영하는 전문 강사로서 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]로봇교구에 대한 전문적인 지식을 활용하여 로봇 이론, 다양한 로봇 부품의 작동원리 및 로봇 코딩을 효율적으로 활용하여 로봇을 제작할 수 있도록 지도할 수 있으며, 관련기관에서 창의 교육프로그램을 기획하고 운영하는 전문 강사로서 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

창의로봇지도사1급,2급

한국교육협동조합

등록민간자격
등록번호
2024-006366
주무부처
과학기술정보통신부
등록일
2024-12-19
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

전 세계적으로 프로그래밍 교육이 중요해 지면서 로봇교구를 활용한 창의 교육을 통해 학생들이 프로그래밍에 더욱 흥미를 느끼고 창의성과 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있도록 지도하는 전문역할을 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]전 세계적으로 프로그래밍 교육이 중요해 지면서 로봇교구를 활용한 창의 교육을 통해 학생들이 프로그래밍에 더욱 흥미를 느끼고 창의성과 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있도록 지도하는 전문역할을 수행한다.[2급]로봇교구를 활용한 창의 교육을 통해 학생들이 프로그래밍에 더욱 흥미를 느끼고 창의성과 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있도록 안내하는 보조역할을 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

창의로봇지도사1급,2급

사단법인 스팀교육협회 (STEAM Education and Association)

등록민간자격
등록번호
2018-003813
주무부처
교육부
등록일
2018-08-23
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

창의 로봇 지도사로서 전문교육기관에서 학생을 대상으로 창의 로봇의 기본원리와 하드웨어 및 프로그램을 이해하고 학생들에게 로봇을 교육할 수 있는 능력을 배양하여 창의 로봇 코딩을 지도를 수행함을 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[1급]창의 로봇 지도사로서 전문교육기관에서 학생을 대상으로 창의 로봇의 기본원리와 하드웨어 및 프로그램을 이해하고 학생들에게 로봇을 교육할 수 있는 능력을 배양하여 창의 로봇 코딩 고급과정 지도를 수행함을 직무내용으로 한다.[2급]창의 로봇 지도사로서 전문교육기관에서 학생을 대상으로 창의 로봇의 기본원리와 하드웨어 및 프로그램을 이해하고 학생들에게 로봇을 교육할 수 있는 능력을 배양하여 창의 로봇 코딩 초중급과정을 지도하고 1급 창의 로봇 지도사의 직무를 보조함을 직무내용으로 한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

창의로봇지도사1급,2급

한국평생교육인증원

등록민간자격
등록번호
2022-000267
주무부처
교육부
등록일
2022-01-05
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

창의로봇지도사는 로봇의 기본원리 및 구성을 이해하고 방과후 학교 및 문화센터, 청소년회관 등 실제 교육현장에서 다양한 로봇교구를 활용하여 로봇교육 프로그램을 진행하고 이를 통해 사고력 및 창의성 향상에 도움을 주는 역할을 하는 전문가의 업무를 직무내용으로 한다.

등급별 직무내용

[1급]로봇에 대한 전반적인 지식과 운용원리를 이해하고 로봇제작과 로봇 제어를 위한 제어프로그램을 제작할 수 있으며, 이러한 지도방법을 통해 학생들의 창의성 및 사고력을 향상시키는 최고의 전문가 역할을 수행.[2급]로봇에 대한 전반적인 지식과 운용원리를 이해하고 로봇제작과 로봇 제어를 위한 제어프로그램을 제작할 수 있으며, 이러한 지도방법을 바탕으로 교육 보조자의 역할을 수행.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

창의로봇지도사마스터,1급,2급

한국융합교육개발원

등록민간자격
등록번호
2018-004752
주무부처
산업통상부
등록일
2018-10-24
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

창의로봇지도사는 방과 후 학교, 문화센터, 청소년회관 등에서 다양한 로봇교구를 이용하여 로봇을 제작하며 제어프로그램을 통해 로봇의 제어 작동 원리를 교육하는 전문가로서, 로봇의 제작과 제어 및 동작원리에 대한 실습교육과 로봇에 사용되는 부품의 전기적 전자적 특성에 대한 이론을 강의하여 일반인과 학생 등 교육자들의 창의력과 사고력향상을 돕는다.

등급별 직무내용

[마스터]창의로봇지도사 마스터는 방과 후 학교, 청소년회관 등에서 다양한 로봇교구를 이용한 로봇제작과 로봇제어를 위한 제어프로그램을 제작 강의하며, 로봇에 사용되는 부품의 전기적 전자적 특성에 대한 이론을 활용하여 일반인과 학생들의 집중력, 사고력과 창의성을 향상시키는데 도움을 주는 최고수준의 전문가로서, 다양한 로봇제작 커리큘럼을 개발하고 교육한다.[1급]창의로봇지도사 1급은 방과 후 학교, 교육기관 등에서 다양한 로봇교구를 이용한 중급수준의 로봇을 제작하고 기본적인 로봇제어프로그램을 만들어 로봇을 배우려는 학생들을 대상으로 강의하는 전문가로서, 로봇의제작과 제어, 로봇부품의 전기적 전자적 특성을 강의하여 학생들의 유연한 사고를 이끌어 창의력을 향상시키는데 도움을 준다.[2급]창의로봇지도사 2급은 방과 후 학교, 교육기관 등에서 다양한 로봇교구를 이용하여 로봇제어메카니즘을 활용하고, 기초수준의 단순한 로봇을 제작할 수 있는 능력을 갖추어, 로봇을 배우려는 저학년 학생들을 대상으로 강의하는 전문가로서, 로봇의제작과 제어에 관한 강의를 통해 학생들의 유연한 사고를 이끌어 창의력을 향상시키는데 도움을 준다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로