등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 5개·지금까지 취득자 233명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 154명, 나머지 4개를 합쳐 79명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 메가브레인교육 | 2013-1865 | 1급,2급 | 154 | 66.1% | — |
| 사단법인국제민간자격전문협회 | 2013-0028 | 없음 | 79 | 33.9% | — |
| 사단법인 맑은청소년교육문화회 | 2015-004373 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| (주)대한자격검정평가원 | 2020-002025 | 단일과정 | 0 | — | — |
| 시민작은도서관협회 | 2014-3425 | 1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
메가브레인교육
학습 교구(소마큐브,펜토미노,칠교판,하노이탑,폴리헥스,쌓기나무,도미노등의 교구)를 이용하여 창의력 수학과 사고력 수 연산의 기본 단계 과정을 지도하는 자격 과정
[1급]학습교구(소마큐브,펜토미노,칠교판,하노이,쌓기나무등의 수학교구)를 이용하여 창의력 수학과 사고력 수 연산의 창의사고력수학 과정을 지도하며 2급을 양성할 수 있는 고급단계.[2급]창의사고력수학 학습교구(에그퍼즐,펜토미노,칠교판,하노이,쌓기나무등의 수하교구)를 이용하여 창의력수학과 사고력 수연산의 창의사고력수학과정을 아동들과 학습자들에게 지도하는 자격과정.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인국제민간자격전문협회
초중고 수학이 수학교육 선진화 방안에 의해 수학의 원리를 실생활과 연계해 이야기처럼 풀어내는 스토리텔링(storytelling) 수학과 다른 학문과 융합하는 수학으로 개편되고 있어 이에 맞게 수학과 기타 교과를 연계하고, 실생활과 접목되는 융합형 수학을 지도하는 전문 교사로 양성한다. 이 과정은 창의적 사고와 융합적 사고를 갖춘 21C 글로벌 인재 육성을 위한 지도자의 양성 목적으로 하는 과정이다.
[없음]수학 학습능력 개발 및 학업성적 향상을 통해 자아 성취와 함께 스스로학습의 주도적 위치에 설 수 있도록 학습자를 돕는다. 창의적 학습방식으로 수학을 생활에 응용하는 프로그램방식으로 학습하고 응용하는 최신방법을 통한 새로운 가치창조를 이룬다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 맑은청소년교육문화회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
창의 사고력수학에 대한 전문적인 지식을 함양하고 올바른 창의적 체험활동과 평생교육의 창의사고력교육 전문가를 양성할 수 있는 교육적 지식과 따뜻한 평생교육지도자를 양성합니다.
[1급]창의융합수학의 다양한 영역의 전문적인 지식과 다양한 활동지와 영역별 교구의 전문가적인 숙지및 창의성 프로그램 운영능력 평가[2급]기본적인 수학개념과 활동중심의 탐구형 창의사고력을 재미있고 생각하는 힘을 길러줄 수 있도록 지도할 수 있는 전문교사 양성을 목적으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)대한자격검정평가원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
창의사고력수학에 대한 전문적인 지식을 바탕으로 아동의 연령별/수준별 발달 특성에 따른 학습지도 등 아동들의 수학적 창의력과 사고력 확장에 도움을 줄 수 있는 역할을 수행하고, 논리적 사고력 향상이 필요한 학령기 아동을 위하여 교육 활동에 대한 지식과 활용능력의 교육프로그램을 통해 아동이 수학을 즐겁게 학습할 수 있도록 한다.
[단일과정]초등창의사고력수학 학생지도에 관련된 전문적인 지식인 수학 교구의 활용과 발문법 등을 익힌 후 학령기 아동을 위한 창의력 증진과 수학 능력 계발을 교육하는 교육프로그램을 현장에 직접 적용하는 실무 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
시민작은도서관협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
초,중등 수학의 수, 연산, 도형, 측정, 확률, 통계 영역 지도와 통합적 사고력 증진을 위한 사고력수학. 수학교구 만들기를 체계적으로 지도
[1급]초,중등 수학의 수, 연산, 도형, 측정, 확률, 통계 영역 지도와 통합적 사고력 증진을 위한 사고력수학. 수학교구 만들기를 체계적으로 지도[2급]초,중등 수학의 수, 연산, 도형, 측정, 확률, 통계 영역 지도와 통합적 사고력 증진을 위한 사고력수학. 수학교구 만들기를 체계적으로 지도
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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