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itspath등록민간자격초등돌봄전담사

등록민간자격

초등돌봄전담사

같은 이름으로 등록된 자격 10·지금까지 취득자 0·국가공인 아님

지금까지 이 자격을 딴 사람의 기록이 없습니다.

등록은 돼 있지만 공개된 취득자 수가 0명입니다. 등록은 요건만 갖추면 되는 신고 절차이고, 국가가 자격의 내용을 심사한 것이 아닙니다. 수강료를 내기 전에 발급기관과 실제 취득자 수를 반드시 확인하세요.

초등돌봄전담사 — 등록민간자격 10개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(주)한국교육진흥협회2026-0025151급0
(주)한국검정평가원2026-0025131급0
(주)한국교육검정원2026-0025141급0
(주)한국자격증협회2025-0035601급0
한국자격검정평가진흥원2023-0042651급0
한국엔씨에스자격개발원(주)2024-0040941급0
한국교육과정평가협회2024-0057071급0
(주)한국직업능력검정협회2024-0058501급0
안산취업정보대학2018-005739등급없음0
주식회사 국민평생교육원2025-0015481급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

초등돌봄전담사1급

(주)한국교육진흥협회

등록민간자격
등록번호
2026-002515
주무부처
교육부
등록일
2026-04-01
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련 기관(방과후 교실, 초등 돌봄교실, 교육 연계 프로그램 등)에서 아동의 돌봄 프로그램을 기획·운영·지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]관련 기관(방과후 교실, 초등 돌봄교실, 교육 연계 프로그램 등)에서 아동의 돌봄 프로그램을 기획·운영·지도하는 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

(주)한국검정평가원

등록민간자격
등록번호
2026-002513
주무부처
교육부
등록일
2026-04-01
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련 기관(방과후 교실, 초등 돌봄교실, 교육 연계 프로그램 등)에서 아동의 돌봄 프로그램을 기획·운영·지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]관련 기관(방과후 교실, 초등 돌봄교실, 교육 연계 프로그램 등)에서 아동의 돌봄 프로그램을 기획·운영·지도하는 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

(주)한국교육검정원

등록민간자격
등록번호
2026-002514
주무부처
교육부
등록일
2026-04-01
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련 기관(방과후 교실, 초등 돌봄교실, 교육 연계 프로그램 등)에서 아동의 안전한 돌봄 환경을 조성하고, 돌봄 프로그램을 기획·운영·지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]관련 기관(방과후 교실, 초등 돌봄교실, 교육 연계 프로그램 등)에서 아동의 안전한 돌봄 환경을 조성하고, 돌봄 프로그램을 기획·운영·지도하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

(주)한국자격증협회

등록민간자격
등록번호
2025-003560
주무부처
교육부
등록일
2025-06-07
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련기관 (방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]관련기관 (방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

한국자격검정평가진흥원

등록민간자격
등록번호
2023-004265
주무부처
교육부
등록일
2023-08-16
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련기관 (방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]관련기관 (방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

한국엔씨에스자격개발원(주)

등록민간자격
등록번호
2024-004094
주무부처
교육부
등록일
2024-08-08
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련기관(방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다

등급별 직무내용

[1급]관련기관(방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

한국교육과정평가협회

등록민간자격
등록번호
2024-005707
주무부처
교육부
등록일
2024-11-07
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

관련기관(방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]관련기관(방과후 교실, 수업 등)에서 초등 돌봄 프로그램을 기획, 운영하고 지도하는 업무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

(주)한국직업능력검정협회

등록민간자격
등록번호
2024-005850
주무부처
교육부
등록일
2024-11-07
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

방과후 아이들의 연령별 발달특성을 이해함으로써 돌봄교실기관 및 자치단체 방과후 교육기관 등에서 방과후 학생 관리 및 안전 지도, 학습관리 및 개별 및 단체활동 지원에 이르기까지 다양한 돌봄교실 관련 업무를 담당하는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]방과후 아이들의 연령별 발달특성을 이해함으로써 돌봄교실기관 및 자치단체 방과후 교육기관 등에서 방과후 학생 관리 및 안전 지도, 학습관리 및 개별 및 단체활동 지원에 이르기까지 다양한 돌봄교실 관련 업무를 담당하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사등급없음

안산취업정보대학

등록민간자격
등록번호
2018-005739
주무부처
교육부
등록일
2018-12-20
검정방식
합격제
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

초등 돌봄 교실은 정부가 적극적으로 추진하고 있는 대표적 방과후 아동정책이며, 전담사들은 한 부모가정, 저소득층 가정 등 사회가 공동으로 관심을 가져야 할 계층에 대한 공공의 책임을 다하며, 학생의 보호, 교실 관리 등등 기타 돌봄 교실 관련 업무를 담당하고, 돌봄 교실 프로그램을 운영함으로써 그 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[등급없음]초등 돌봄 교실은 정부가 적극적으로 추진하고 있는 대표적 방과후 아동정책이며, 전담사들은 한 부모가정, 저소득층 가정 등 사회가 공동으로 관심을 가져야 할 계층에 대한 공공의 책임을 다하며, 학생의 보호, 교실 관리 등등 기타 돌봄 교실 관련 업무를 담당하고, 돌봄 교실 프로그램을 운영함으로써 그 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

초등돌봄전담사1급

주식회사 국민평생교육원

등록민간자격
등록번호
2025-001548
주무부처
교육부
등록일
2025-03-13
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

초등돌봄전담사는 방과후 돌봄서비스를 제공하고 아동에게 유익한 환경을 제공하며 학습과 놀이 생활지도를 통해 아이들의 성장을 돕는데 중점을 두는 직무를 수행합니다.

등급별 직무내용

[1급]초등돌봄전담사는 방과후 돌봄서비스를 제공하고 아동에게 유익한 환경을 제공하며 학습과 놀이 생활지도를 통해 아이들의 성장을 돕는데 중점을 두는 직무를 수행합니다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로