등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 4개·지금까지 취득자 302명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 227명, 나머지 3개를 합쳐 75명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 휴먼서비스교육협의회 | 2013-2643 | 등급없음 | 227 | 75.2% | — |
| 평생교육진흥회 | 2014-5014 | 등급없음 | 58 | 19.2% | — |
| 한국인재능력개발원 협동조합 | 2021-001570 | 1급,2급 | 17 | 5.6% | — |
| (사)글로벌교육개발원 | 2015-005088 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
휴먼서비스교육협의회
학교폭력과 예방 이해의 관점, 학교폭력의 정의 및 현상, 학교폭력과 관련된 위험요인, 괴롭힘 행동의 새로운 이해, 학교폭력 예방에 대한 법과 정책, 학교폭력과 왕따의 구조적 특징, 조사를 통해 본 학교폭력의 실태, 학교폭력 상담 매뉴얼, 학교폭력 상담의 특수성과 전문성, 학교폭력 집단상담 프로그램의 실제
[등급없음]‘학교폭력의 이해, 청소년심리의 이해, 학교폭력대책에 관한법률 이해, 학교현장의 이해’의 내용을 이해하고 실제 상담 상황에서 활용할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
평생교육진흥회
학교폭력예방및대책에 관한 법률지식을 숙지하고 상담 기법과 기본자질을 익혀 학교 폭력예방과 피해학생의 보호, 가해학생의 선도 및 교육, 학생의 인권을 보호하여 건전한 사회구성원으로 육성할 수 있도록 한다.학교폭력상담지도사는 교육현장에서 학교폭력 예방을 위한 프로그램을 기획, 운영할 수 있다.
[등급없음]학교폭력예방및대책에 관한 법률지식을 숙지하고 상담 기법과 기본자질을 익혀 학교 폭력예방과 피해학생의 보호, 가해학생의 선도 및 교육, 학생의 인권을 보호하여 건전한 사회구성원으로 육성할 수 있도록 한다.학교폭력상담지도사는 교육현장에서 학교폭력 예방을 위한 프로그램을 기획, 운영할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국인재능력개발원 협동조합
학교폭력상담지도사는 학생들이 교내외에서 시도 때도 없이 나타나게 되고 주야간 폭력으로 시달려 심리적, 정서적, 신체적, 부적응에서 어려움을 겪고 있는 학생개인과 학교집단의 문제에 대하여 사전에 예방을 하고 교내외 모든 학생들이 능력과 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 상담으로 지도하고 해결함으로서 상생할 수 있도록 수행하는 직무이다.
[1급]학교폭력상담지도사 1급은 학생들이 학내외에서 밤낮으로 폭력을 받아 심리적, 정서적, 신체적, 부적응에 갈등을 겪고 있는 학생의 개인과 학교집단의 문제에 대하여 사전에 예방을 하고 교내외 모든 학생들이 능력을 갖추고 잠재력을 발휘할 수 있도록 상담하고 지도로서 해결에 가능할 수 있도록 수행하며 실천하는 직무이다.[2급]학교폭력상담지도사 2급은 학생들이 학내외에서 잦은 학교 폭력으로 인한 부적응으로 학업중단 등의 기본적인 이해를 바탕으로 지도하고 상담을 통하여 동료 학생들이 능력과 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 영정으로 상담과 지도하여 해결함으로서 서로 상생 수 있도록 수행하는 직무이다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(사)글로벌교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
학교에서 일어나는 폭력, 괴롭힘, 따돌림, 사이버폭력, 언어폭력, 성폭력 등 학교 폭력으로 고통 받는 학생에 대하여 상담을 통해 분쟁조정과 가해학생의 보복에 대한 두려움으로부터 보호하고, 가해학생에 대하여 상담을 통해 선도하여 학생들이 밝고 건강한 학교생활을 할 수 있도록 예방, 지도하여 건강한 학교와 가정 및 사회구성원으로 성장하도록 도와주는 역할을 수행
[단일등급]학교에서 일어나는 폭력, 괴롭힘, 따돌림, 사이버폭력, 언어폭력, 성폭력 등 학교 폭력으로 고통 받는 학생에 대하여 상담을 통해 분쟁조정과 가해학생의 보복에 대한 두려움으로부터 보호하고, 가해학생에 대하여 상담을 통해 선도하여 학생들이 밝고 건강한 학교생활을 할 수 있도록 예방, 지도하여 건강한 학교와 가정 및 사회구성원으로 성장하도록 도와주는 역할을 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
취득자 수와 검정 횟수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다. 순위는 그 값들끼리 비교한 것이고, 자격의 좋고 나쁨을 뜻하지 않습니다.
이름이 한 글자 다르면 다른 자격입니다. 발급기관도 취득자 수도 따로입니다.
「학교폭력상담지도사」을(를) 가장 많이 발급한 기관이 함께 운영하는 자격입니다.
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 65,051건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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