같은 이름의 자격이 2개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 65명, 나머지 1개를 합쳐 0명입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
학교폭력상담전문가등급없음
사단법인한국복지상담진흥회
- 등록번호
- 2012-0800
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2012-12-24
- 검정방식
- 합격제
취득자65명
응시자80명
합격률81.3%
검정 횟수1회
자격 개요
학교폭력이 발생하기 이전에 상시적인 상담과 예방교육, 대처 방안 등을 마련하고 자존감 향상을 위한 인성교육을 실시함으로써 즐겁고 자신감 넘치는 학교생활을 유도하여 폭력 없는 학교를 만들고, 또한 서로 배려할 줄 아는 행동과 언어 사용으로 인권 존중과 관계형성의 중요함을 깨우치게 하고, 피해학생의 보호, 가해학생의 선도, 교육 및 분쟁조정을 도와 학생들이 밝고 건강한 학교생활을 적응해가며 건강한 학교와 가정 및 사회구성원으로 성장 할수 있도록 학교폭력상담 전문가를 양성하고자한다
등급별 직무내용
[등급없음]상담과 예방교육, 대처방안 등을 마련하고 자존감향상을 위한 인성교육을 실시함으로써 건강한 학교 와 가정 및 사회구성으로 성장 할 수 있도록 하는 활동들을 수행한
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
학교폭력상담전문가1급,2급
사단법인한국상담전문가연합회
- 등록번호
- 2013-1239
- 주무부처
- 교육부
- 등록일
- 2013-09-25
- 검정방식
- —
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
등급별 직무내용
[1급]① 개인 및 집단의 학교적응 강화에 대한 평가 및 지도② 부적응 및 장애를 겪는 개인이나 학교에 대한 진단 및 상담③ 다양한 상황의 발생하는 갈등분석하고 조정 및 협상[2급]① 개인 및 집단의 학교 적응 강화에 대한 집단 평가 및 지도② 개인 및 집단 상담의 학교폭력 진단 및 상담③ 개인 및 집단 상담의 갈등의 원인분석
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
이 정보에 대하여
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
한국직업능력연구원 민간자격정보서비스 — 민간자격등록정보 · 민간자격취득현황 · 공인민간자격등록현황기준일 2026-08-21 · Its Path 는 정부·시행기관의 공식 페이지가 아닙니다