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itspath등록민간자격학습코칭전문가

등록민간자격

학습코칭전문가

같은 이름으로 등록된 자격 12·지금까지 취득자 101·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 12개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 78명, 나머지 11개를 합쳐 23명입니다.

학습코칭전문가 — 등록민간자격 12개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
사단법인 글로벌미래융합교육원2018-0035571급,2급,3급7877.2%
(주)와이코칭2011-06291급, 2급1413.9%
서울상담심리연구소2019-005452단일등급98.9%
주식회사 교담2022-0001681급,2급0
주식회사 다빈치스쿨2023-0008781급,2급0
주식회사 한국교육평가진흥원2018-001548단일등급0
한국학습코칭연구소2023-000799단일등급0
사단법인한국심리건강진흥원2014-08701급,2급0
사단법인국제민간자격전문협회2013-0659단일등급일0
주식회사 자란다2024-0005841급,2급0
한국교육협회2017-001112수석강사,1급,2급0
한국기질상담심리연구소2015-005062단일등급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

학습코칭전문가1급,2급,3급

사단법인 글로벌미래융합교육원

등록민간자격
등록번호
2018-003557
주무부처
교육부
등록일
2018-08-06
검정방식
합격제
취득자78
응시자85
합격률91.8%
검정 횟수2

자격 개요

학습자의 성향 및 성격, 학습 능력 정도에 따라 맞춤형으로 학습의 방법을 제시하고 자기주도적으로 학습하는 능력을 키울 수 있도록 지도하는 전문가로서 활동한다. 여러 교육기관에서 학습 코칭 및 학습 전반에 관한 상담을 진행하며 학습 습관 개선 및 증진을 위해 교육하는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[1급]심화 학습코칭이론을 겸비하여 학습코칭에 대한 상담을 진행하고 체계적으로 학습단계를 세우며 학습코칭 프로그램을 기획, 개발하는 직무를 수행한다. 다양한 교육기관에서 학습코칭 교육을 진행하는 역할을 한다.[2급]학습코칭에 대한 이론을 활용하여 학습코칭 상담을 진행하며 효율적인 학습법을 기획, 개발하는 업무를 보조하는 역할을 수행한다. 다양한 교육기관에서 학습코칭 교육을 진행하는 역할을 한다.[3급]학습코칭에 대한 기본적인 이론을 바탕으로 학습코칭에 대한 상담을 진행하고 학습코칭의 단계별 지도를 할 수 있는 직무를 수행한다. 다양한 교육기관에서 학습코칭 교육을 진행하는 역할을 한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

학습코칭전문가1급, 2급

(주)와이코칭

등록민간자격
등록번호
2011-0629
주무부처
교육부
등록일
2011-10-28
검정방식
합격제
취득자14
응시자23
합격률60.9%
검정 횟수1

자격 개요

학습의 전과정을 효과적이고 자기주도적으로 진행할 수 있도록 조력자의 역할을 해주는 전문코치로서 학습법 코칭, 학습사고코칭, 독서코칭, 각 과목별 코칭 등의 세부 영역을 유기적으로 코칭하여 학습자의 학습능력을 최대한으로 이끌어 최적의 성과를 이끌어내는 학습코칭 전문가

등급별 직무내용

[1급, 2급]학습의 전과정을 효과적이고 자기주도적으로 진행할 수 있도록 조력자의 역할을 해주는 전문코치로서 학습법 코칭, 학습사고코칭, 독서코칭, 각 과목별 코칭 등의 세부 영역을 유기적으로 코칭하여 학습자의 학습능력을 최대한으로 이끌어 최적의 성과를 이끌어내는 학습코칭 전문가

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학습코칭전문가단일등급

서울상담심리연구소

등록민간자격
등록번호
2019-005452
주무부처
교육부
등록일
2019-09-26
검정방식
합격제
취득자9
응시자9
합격률100%
검정 횟수9

자격 개요

청소년의 자기주도학습 능력 향상과 학습에 대한 심리적 어려움을 해소할 수 있는 상담능력을 갖춘 자로서, 자기주도학습코칭 및 로저스 상담 이론에 근거한 체계적인 상담을 진행하여 자기주도적인 청소년의 심신 발달을 이룰 수 있는 역할을 한다. 또한 청소년 코칭 전문강사, 건강가정지원센터 및 유관단체 등의 청소년 학습코칭에 대한 자문 등을 수행할 수 있다.

등급별 직무내용

[단일등급]자기주도학습, 코칭, 로저스 인간중심상담에 대한 전문적인 이해와 차원 높은 심리 상담 활용기술을 가지고 청소년 상담 및 학습코칭의 전문성을 발휘할 수 있다. 청소년 학습습관개선, 자기주도학습 습관 형성 및 학습에 대한 심리적 부적응 문제의 해결에 대한 지도 및 상담 등을 수행, 가정지원센터 및 유관단체 등의 청소년 학습코칭을 관리·운영할 수 있다.

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학습코칭전문가1급,2급

주식회사 교담

등록민간자격
등록번호
2022-000168
주무부처
교육부
등록일
2022-01-05
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

1.학습코칭 및 학습심리 상담이 필요한 개인과 집단에 대한 학습코칭과 상담2.학습코칭 수요기관에 대한 프로그램 기획 및 제안3.학습코칭 및 학습심리에 대한 연구

등급별 직무내용

[1급]· 주식회사 교담에서 기획한 학습코칭 교육과정의 강의· 학습코칭 프로그램 기획· 학습코칭교육 수강생에 대한 코치 활동[2급]· 주식회사 교담에서 기획한 학습코칭 교육과정의 강의 보조활동· 학습코칭전문가 교육과정 진행· 학습코칭전문가 2급 교육과정 실무실습 강사 보조활동

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학습코칭전문가1급,2급

주식회사 다빈치스쿨

등록민간자격
등록번호
2023-000878
주무부처
교육부
등록일
2023-02-01
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

교육 현장에서 발생하는 아동과 청소년의 학습과 관련된 문제를 해결하기 위한 방법을 제시하고, 관찰, 평가, 보완하는 직무를 수행

등급별 직무내용

[1급]교육 현장에서 발생하는 아동과 청소년의 학습과 관련된 문제를 해결하기 위한 방법을 제시, 관찰, 평가, 보완하는 직무를 수행[2급]교육 현장에서 발생하는 아동과 청소년의 학습과 관련된 문제를 해결하기 위한 방법을 탐색

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학습코칭전문가단일등급

주식회사 한국교육평가진흥원

등록민간자격
등록번호
2018-001548
주무부처
교육부
등록일
2018-04-04
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

교육기관에 맞게 학습 교육프로그램을 개발하고 전반적인 기획, 운영, 상담등 자문하는 업무를 수행할 수 있다.본자격과정은 평생교육원, 직업전문학교, 학원, 문화센터에서 업무를 진행할 수 있는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]교육기관에 맞게 학습 교육프로그램을 개발하고 전반적인 기획, 운영, 상담등 자문하는 업무를 수행할 수 있다.본자격과정은 평생교육원, 직업전문학교, 학원, 문화센터에서 업무를 진행할 수 있는 직무를 수행한다.

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학습코칭전문가단일등급

한국학습코칭연구소

등록민간자격
등록번호
2023-000799
주무부처
교육부
등록일
2023-02-01
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동 및 청소년의 올바른 학습 습관을 배양하기 위해 개인의 강점과 방해요인을 파악하여 올바른 학습 습관을 만들고 효과적인 의사소통으로 파트너쉽수립, 맞춤형 학습전략 설계, 진로 탐색, 로드맵 비전을 제시하여 아동 및 청소년들에게 꿈과 희망을 키워주는 상담, 지도하는 역할의 직무를 수행한다

등급별 직무내용

[단일등급]아동 및 청소년의 올바른 학습 습관을 배양하기 위해 개인의 강점과 방해요인을 파악하여 올바른 학습 습관을 만들고 효과적인 의사소통으로 파트너쉽 수립, 맞춤형 학습전략 설계, 진로 탐색, 로드맵 비전을 제시하여 아동 및 청소년들에게 꿈과 희망을 키워주는 상담, 지도하는 역할의 직무를 수행한다.

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학습코칭전문가1급,2급

사단법인한국심리건강진흥원

등록민간자격
등록번호
2014-0870
주무부처
교육부
등록일
2014-04-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동 청소년 및 부모 학습상담학습 스타일 진단 및 개선

등급별 직무내용

[1급]아동·청소년 및 부모 학습상담학습 스타일 진단 및 개선[2급]아동·청소년 학습 상담학습 스타일 개선

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학습코칭전문가단일등급일

사단법인국제민간자격전문협회

등록민간자격
등록번호
2013-0659
주무부처
교육부
등록일
2013-09-25
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

유초등학교,중고등학교 학생의 학업향상을 위해 자기주도학습을 할 수 있도록 돕는 역할을 한다 학습코칭을 통해 두뇌계발을 도와 개별적인 인성과 지성과 감성의 발달을 돕는다.

등급별 직무내용

[단일등급일]유초등아동과 청소년의 자기주도학습을 위해 교육학적인 기반에 근거한 학습코칭을 통해 두뇌계발을 도와 개별적인 인성과 지성과 감성의 발달을 돕는다.

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학습코칭전문가1급,2급

주식회사 자란다

등록민간자격
등록번호
2024-000584
주무부처
교육부
등록일
2024-02-15
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

학령전환기 및 학령기 초기 아동의 연령별 발달 및 기질 특성을 활용하여 그에 맞는 기초 학습능력을 키울 수 있도록 가정 내 방문하여 맞춤형 아동 학습 지원 및 자기주도형 학습 활동을 지지하고 조력하는 전문가로 활동한다.

등급별 직무내용

[1급]방문을 통한 일대일, 그룹 등 다양한 학습 상황에서 아동의 발달 및 기질 특성을 이해하여 맞춤형 학습 지원 및 학습 동기부여 프로그램을 기획, 개발 및 수행하는 것을 직무로 한다. 또한, 2급 자격 양성 교육 시 전문교육 및 사례 관리, 슈퍼비전을 수행한다.[2급]아동의 발달 특성에 대한 전반적인 지식을 활용해 맞춤형 학습 지원 및 동기부여 프로그램을 기획 및 개발하고 해당 프로그램을 체계적으로 진행하는 직무를 한다.

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학습코칭전문가수석강사,1급,2급

한국교육협회

등록민간자격
등록번호
2017-001112
주무부처
교육부
등록일
2017-03-09
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

학습자로 하여금 자기계획하에 자기학습능력에 따라 학습량을 조절하고 혼자서 문제를 해결해 나갈 수 있도록 학습코칭에 대한 이론과 기법을 활용하여 프로그램을 운영하는 직무와 일반인을 상대로 학습코칭의 이론과 기법을 지도하는 직무 역시 수행함

등급별 직무내용

[수석강사]학습코칭의 최고전문가로서 학습자로 하여금 자기계획하에 자기학습능력에 따라 학습량을 조절하고 시간을 조절하여 스스로 학습할 수 있도록 코칭하며, 일반인을 상대로 학습코칭의 이론과 기법을 지도하는 직무 역시 수행함[1급]학습자로 하여금 자기계획하에 자기학습능력에 따라 학습량을 조절하고 시간을 조절하여 스스로 공부하는 방법을 알아가면서 공부의 즐거움을 찾고 혼자서 문제를 해결해 나갈 수 있도록 코칭하는 직무와 더불어, 올바른 학습습관을 위한 프로그램을 기획하는 직무 역시 수행함[2급]학습자로 하여금 자기계획하에 자기학습능력에 따라 학습량을 조절하고 혼자서 문제를 해결해 나갈 수 있도록 학습코칭에 대한 이론과 기법을 활용하여 프로그램을 운영하는 직무와 더불어, 수석강사와 1급을 도와 학습자를 상담하고 코칭하는 직무를 수행함

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

학습코칭전문가단일등급

한국기질상담심리연구소

등록민간자격
등록번호
2015-005062
주무부처
교육부
등록일
2015-10-05
검정방식
합격제
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

학습코칭전문가란 스스로 생각하며 배우는 진정한 자기주도학습의 실현을 목적으로 스스로 목표를 설정하고 효과적으로 학업을 달성하며 성장할 수 있도록 학습진단 및 지원하는 직무를 한다.

등급별 직무내용

[단일등급]학습코칭전문가란 스스로 생각하며 배우는 진정한 자기주도학습의 실현을 목적으로 스스로 목표를 설정하고 효과적으로 학업을 달성하며 성장할 수 있도록 학습진단 및 지원하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로