등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 9개·지금까지 취득자 159명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 84명, 나머지 8개를 합쳐 75명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 풀잎문화연합회 | 2014-1785 | 2급,1급 | 84 | 52.8% | — |
| 사단법인 안동자연색문화원 | 2016-000132 | 지도자,2급,3급 | 66 | 41.5% | — |
| 빛고을공예협동조합 | 2016-003161 | 2급,1급,지도사 | 9 | 5.7% | — |
| 사단법인국제생활공예연합회 | 2014-3876 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 사단법인대한공예협회 | 2026-003404 | 2급,1급,마스터 | 0 | — | — |
| 유한회사 운경 | 2017-002092 | 지도사,1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 한국강사지도자협회 | 2019-005186 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 무궁화문화센터연합회 | 2014-2607 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 용인문화원 부설 규방문화연구소 | 2016-003056 | 1급(지도사),2급,3급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
풀잎문화연합회
조각천을 이용하여 보자기, 주머니, 바늘겨레 등의 규방소품을 만들 수 있다. 또한 예물용, 주방용품, 인테리어 소품, 악세사리 등 멋스러운 디자인을 생활 속에 접목한 작품들을 제작하고 지도할 수 있다.
[2급]조각천을 이용해 규방소품을 만들 수 있고, 멋스러운 디자인을 생활속에 접목한 작품들을 제작하고 기술지도를 할 수 있다. [1급]규방공예의 연구기법을 통해 조각천을 이용한 소품들을 자유롭게 제작할 수 있고 다양한 표현법을 지도할 수 있으며, 강사배출, 방과후수업 등 다양한 수업 진행이 가능하다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 안동자연색문화원
전통의 기반위에 체계화된 기초이론의 정립과 연구, 개발, 창작, 작품활동으로 현대적 감각에 맞는 새로운 창작능력을 키워 규방공예를 보급하고, 전수하여 규방문화 발전에 이바지하는 직무를 수행할 뿐만 아니라, 더불어 일반인을 대상으로 하여 뛰어난 전문지식활용능력을 가지고 규방공예 이론과 기법을 지도하는 직무 역시 수행함
[지도자]전통의 기반위에 체계화된 기초이론의 정립과 연구, 개발, 창작, 작품활동으로 현대적 감각에 맞는 새로운 창작능력을 키워 규방공예를 보급하고, 전수하여 규방문화 발전에 이바지하는 직무를 수행할 뿐만 아니라, 더불어 일반인을 대상으로 하여 뛰어난 전문지식활용능력을 가지고 규방공예 이론과 기법을 지도하는 직무 역시 수행함[2급]전통의 기반위에 체계화된 이론을 바탕으로 한 작품활동으로 현대적 감각에 맞는 새로운 창작능력을 키워 규방공예를 보급하고, 전수하는 직무를 수행하며, 더불어 일반인을 대상으로 하여 전문지식활용능력을 가지고 규방공예 이론과 기법을 보충적으로 지도하는 직무 역시 수행함[3급]규방공예의 특징과 기법을 이해하고 전통의 기반위에 체계화된 이론을 바탕으로 규방공예를 제한된 범위내에서 구현하는 직무를 수행하며, 나아가 지도자의 규방공예지도를 보조하거나 규방공예준비물을 관리하는 직무 역시 수행함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
빛고을공예협동조합
규방공예교육자, 초, 중등 방과 후 지도 및 진로탐색, 자유학기제 출강강사, 문화센터 강사로 출강가능하며 개인공방을 운영하며 각종 전시, 공모전에 참여가 가능.
[2급]규방공예2급교육자, 규방공예 1급과정을 수강신청 할 수 있는 자격을 갖고, 지역사회환원활동 등 봉사활동 및 보조강사 활동이 가능.[1급]규방공예1급교육자, 규방공예 지도사 과정을 수강신청 할 수 있는 자격을 갖고, 규방공예 2급을 지도 할 수 있고, 개인 공방을 창업 운영하며 각종 전시, 공모전에 참여가 가능.[지도사]규방공예교육자, 규방공예 2급, 1급, 지도사교육자, 초,중등 방과 후 지도 및 진로탐색, 자유학기제 출강강사, 문화센터 강사로 출강가능하며 개인공방을 운영하며 각종 전시, 공모전에 참여가 가능.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인국제생활공예연합회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
1급-섬유의 이해와 활용도을 이용한 바느질법과 연구과정을 습득하고 창작품의 완성도를 높이고 자격취득후 규방공예 전문가 양성교육을 한다.2급-모든섬유에 바느질의 다양한기법을 활용한 상품제작능력과 초.중.고학년의 방과후활동등 체험교육을 한다.3급-기본 바느질과 기본 제단과정를 습득하여 취미활동과 소품상품제작을 한다.
[1급]섬유의 이해와 활용도을 이용한 바느질법과 연구과정을 습득하여 창작품의 완성도를 높이고 자격취득후 규방공예 전문가 양성교육을 한다.[2급]모든섬유에 바느질의 다양한기법을 활용한 상품제작능력과 초.중.고학년의 방과후활동등 체험교육을 한다.[3급]기본 바느질과 기본 제단과정를 습득하여 취미활동과 소품을 중심으로 상품제작을 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인대한공예협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
규방공예 기법과 전통 재료 특성에 대한 이해를 바탕으로 다양한 규방공예 작품을 기획·제작하고, 예술공예 분야에서 창작 활동 및 작품 개발을 수행하는 직무를 담당한다.
[2급]규방공예의 기초 이론과 기본 바느질 기법을 이해하고 이를 활용하여 간단한 규방공예 소품을 제작할 수 있으며, 기초적인 창작 작품 제작 활동을 수행할 수 있는 직무를 담당한다.[1급]전통 규방공예 기법을 응용하여 다양한 규방공예 작품을 기획·제작하고, 색감과 문양 구성을 활용하여 작품의 완성도를 높이며 창작 작품의 상품화 및 공방 운영 등 규방공예 창작 활동을 수행할 수 있는 직무를 담당한다.[마스터]고급 전통 규방공예 기법과 창작 능력을 바탕으로 수준 높은 규방공예 작품을 기획·제작하고, 작품 개발 및 상품화, 공방 운영 등 규방공예 분야의 전문적인 창작 활동을 수행할 수 있는 직무를 담당한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
유한회사 운경
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
규방공예에 대한 전문적 지식 및 실무능력을 갖추어 천연염색, 침선(바느질), 매듭, 자수 등 전통 규방공예기법을 활용하여 다양한 한국의 전통미를 표현하는 창작품을 제작할 수 있으며, 학생 및 일반인에게 교육 및 지도하는 업무를 수행한다.
[지도사]규방공예에 대한 전문적 지식 및 실무능력을 갖추어 천연염색, 침선(바느질), 매듭, 자수 등 전통 규방공예기법을 활용하여 창작품을 제작할 수 있으며, 이와 연계된 교육과정을 연구.개발하여 학생 및 일반인에게 교육 및 지도하는 업무를 수행한다.[1급]규방공예에 대한 전문적 지식 및 실무능력을 갖추어 천연염색, 침선(바느질), 매듭, 자수 등 전통 규방공예기법을 활용하여 창작품을 제작할 수 있으며, 학생 및 일반인에게 교육 및 지도하는 업무를 수행한다.[2급]규방공예에 대한 기본이론 및 실무능력을 갖추어 천연염색, 침선(바느질), 자수 등 전통 규방공예기법을 활용하여 다양한 작품을 제작할 수 있으며, 학생 및 일반인에게 규방공예 제작에 관한 교육 및 지도하는 업무를 수행한다.[3급]규방공예에 대한 기본이론 및 제작능력을 갖추어 침선(바느질), 자수 등 전통 규방공예기법을 활용하여 다양한 규방공예 작품을 제작하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국강사지도자협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
다양한 원단과 바느질법을 익혀 다양한 규방 소품과 보자기류를 여러 가지 패턴으로 응용하여 창작할 수 있으며, 생활소품, 보자기류를 제작하고 여러 분야에서 교육 및 지도를 할 수 있다.
[1급]섬유의 이해와 활용도을 이용한 바느질법과 연구과정을 습득하여 창작품의 완성도를 높이고 자격취득후 규방공예 전문가 양성교육을 한다.[2급]모든섬유에 바느질의 다양한기법을 활용한 상품제작능력과 초.중.고 학년의 방과후활동등 체험교육을 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
무궁화문화센터연합회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
보자기 장신구, 매듭, 자수 등 제작 및 지도함.
[1급]보자기 장신구, 매듭, 자수 등 제작 및 지도함.[2급]보자기 장신구, 매듭, 자수 등 제작 및 지도함.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
용인문화원 부설 규방문화연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
한국의 전통 수공예인 규방공예에 대한 체계적인 기초이론의 정립과 제작과정을 통한 침선법을 통하여 기술적인 부분을 습득하고, 이를 통하여 창작품의 구성과 응용력, 제작능력을 익힌 후 규방공예 교육과정을 계획하고 지도할 수 있다.
[1급(지도사)]규방공예예 대한 고도의 숙련기능을 가지고 실, 바늘, 직물 등 각종 침선공구와 재료를 사용하여 전통기법에 입각한 규방공예품을 제작하는 기능적인 업무수행을 하며, 이론, 실기를 병행한 지식을 갖추어 이를 효율적으로 지도함[2급]응시하고자 하는 종목에 대한 전문수준의 기능을 가지고 실, 바늘, 직물 등 침선공구와 재료를 사용하여 전통기법에 입각한 규방공예품을 제작하는 기능적인 업무수행[3급]응시하고자 하는 종목에 대한 기술기초이론지식 또는 숙련기능을 가지고 실, 바늘, 직물 등 침선공구와 재료를 사용하여 제작하는 기능적인 업무수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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