등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 9개·지금까지 취득자 6,533명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 6,245명, 나머지 8개를 합쳐 288명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| (사)색동회 | 2013-0038 | 3급,2급,1급 | 6,245 | 95.6% | — |
| 한국교육문화평생교육원 | 2014-6159 | 1급,2급,3급 | 191 | 2.9% | — |
| (사)한국동화구연전문가협회 | 2009-0176 | 2급,1급 | 64 | 1.0% | — |
| 한국진로직업교육개발원 | 2015-004641 | 2급,1급 | 33 | 0.5% | — |
| 소리모음사회복지문화예술 연구회 | 2023-005645 | 2급,1급,강사양성급 | 0 | — | — |
| 사단법인온누리청소년문화재단, 이은숙언어예술문화연구소 | 2014-4798 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| (재)국제평생교육개발원 | 2012-0202 | 2급,1급,전문강사 | 0 | — | — |
| 주식회사위런 | 2014-1039 | 2급 | 0 | — | — |
| 사단법인 중앙치매예방관리협회 | 2024-000546 | 단일등급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
(사)색동회
동화구연 지도자 자격증은 아동문학에 대한 이해를 바탕으로 동화구연 기법과 구연술이 뛰어난 지도자임을 인정한다.
[3급]어린이를 사랑하고 동화구연 이론과 실제 능력을 바탕으로 실감나게 동화를 들려줄 수 있다.[2급]동화구연 기법과 동화구연술을 활용하여 동화를 들려줄 수 있으며 어린이를 대상으로 동화구연을 지도할 수 있다.[1급]아동문학에 대한 이해와 전문가 수준의 동화구연 능력을 갖추어 성인을 대상으로 통합교육을 할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국교육문화평생교육원
아동문학의 이해와 교수매체의 활용에 대한 능력, 전문가수준의 동화구연 능력을 갖추어 전문 인력을 양성할 수 있는 아동 교육현장의 동화구연전문가
[1급]아동문학의 이해와 교수매체의 활용에 대한 능력, 전문가수준의 동화구연 능력을 갖추어 전문 인력을 양성할 수 있는 아동 교육현장의 전문가의 최상급 수준[2급]아동문학과 아동발달에 대한 지식과 아동발달에 적합한 문학의 교수-지도능력을 갖추고 동화구연능력을 갖추어 아동을 지도할 수 있는 고급 수준[3급]어린이를 사랑하고 동화구연 이론과 실제 능력을 바탕으로 실감나게 동화를 들려 줄 수 있는 기본 능력을 갖춘 상급 수준
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(사)한국동화구연전문가협회
1.동화구연의 수업을 통하여 어린이에게 이해력, 표현력, 창의력, 도덕성을 키워줄 수 있는가를 검정 2. 어린이가 살기 좋은 세상 만들기에 앞장서 봉사 할 수 있는가를 검정
[2급]유치원, 초등학교 및 중등 교육 현장에서 어린이 및 청중에게 동화구연 시 등장인물의 성대모사, 감정표현, 음율의 고저장단, 속도 및 발음을 정확히 하여 어린이에게 교육적으로 동화를 능숙하게 구연할 수 있는 중급 수준[1급]유치원, 초등학교 및 중등 교육 현장에서 어린이 및 청중에게 동화구연 시 등장인물의 성대모사, 감정표혐, 음율의 고저장단, 속도 및 발음을 정확히 하여 어린이에게 교육적으로 동화를 능숙하게 구연 할 수 있는 최상급 수준.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국진로직업교육개발원
동화 속 인물의 목소리, 감정 표현 등 전문적 화술로 어린이 및 청중들에게 동화에 대한 폭넓은 이해와 창의력함양이 가능한 수업으로 이끌어, 학생의 정서함양과, 사고력 향상의 자질을 갖추도록 돕는 직무를 수행한다.
[2급]동화 속 인물의 목소리, 감정 표현 등 전문적 화술로 어린이 및 청중들에게 동화에 대한 폭넓은 이해와 창의력함양이 가능한 수업으로 이끌어 학생의 정서함양과, 사고력 향상의 자질을 갖추도록 돕는 직무를 수행한다.[1급]동화 속 인물의 목소리, 감정 표현 등 전문적 화술로 어린이 및 청중들에게 동화에 대한 폭넓은 이해와 창의력함양이 가능한 수업으로 이끌어, 학생의 정서함양과, 사고력 향상의 자질을 갖추도록 돕는 직무를 수행하며 다양한 동화를 구연할수 있는 프로그램개발을 할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
소리모음사회복지문화예술 연구회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
동 자격은 “동화구연 지도자로서 수업프로그램 및 교구제작, 실무수행”을 직무내용으로 한다.
[2급]기본 화술법, 교구제작, 실무동화구연 수행 등 1급 업무를 보조하는 업무수행.[1급]동화구연 수업계획안작성, 교구제작, 동화구연 지도자 강사양성 등의 업무을 수행. 교구를 활용한 실무수업 진행 및 강사양성급의 업무를 보조하는 업무수행.[강사양성급]동화구연 수업계획안작성, 교구제작, 동화구연 지도자 강사양성 등의 업무수행.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인온누리청소년문화재단, 이은숙언어예술문화연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
동화구연에 관한 전반적인 사항을 알고 동화구연을 직접 시연할 수 있는 능력을 갖춘다.
[2급]동화구연에 관한 전반적인 사항을 알고 동화구연을 직접 시연할 수 있는 능력을 갖춘다.[1급]동화구연에 관한 전반적인 사항을 알고 동화구연을 직접 시연할 수 있는 능력을 갖춘다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(재)국제평생교육개발원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
동화구연의 수업을 통하여 어린이에게 이해력, 표현력, 창의력, 도덕성을 키워줄 수 있는가를 검정
[2급]일반인으로서 동화구연 활용능력을 가지고 있으며 동화구연 활용수준이 상급 단계에 도달하여 한정된 범위 내에서 동화구연 사무를 수행[1급]준전문가 수준의 동화구연활용능력을 가지고 있으며 고급단계의 동화구연 지도자, 프로그램개발 및 기획, 동화구연 사무책임자[전문강사]전문가 수준의 뛰어난 동화구연 활용능력을 가지고 있으며 최고급 단계의 동화구연전문지도자, 프로그램개발 및 연구기획, 동화구연 사무책임자
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사위런
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
연령별/상황별 맞춤 동화구연 진행, 동화구연 매체 제작 및 성인대상 지도과정 진행
[2급]연령별/상황별 맞춤 동화구연 진행, 동화구연 매체 제작 및 성인대상 지도과정 진행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 중앙치매예방관리협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자격소지자는 유치원, 어린이집, 초등학교, 문화센터, 사회복지시설 등에서 청중의 성격에 맞는 동화(이야기 소재)를 선택하여 동화 속 상황에 맞는 목소리와 감정 및 제스처 등으로 동화 내용을 구연하고, 일반인을 대상으로 동화구연 기법을 지도하는 직무를 수행한다.
[단일등급]자격소지자는 유치원, 어린이집, 초등학교, 문화센터, 사회복지시설 등에서 청중의 성격에 맞는 동화(이야기 소재)를 선택하여 동화 속 상황에 맞는 목소리와 감정 및 제스처 등으로 동화 내용을 구연하고, 일반인을 대상으로 동화구연 기법을 지도하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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