등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 27개·지금까지 취득자 814명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 204명, 나머지 26개를 합쳐 610명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 한국전문상담학회 | 2013-2629 | 2급,1급 | 204 | 25.1% | — |
| (사)한국행복가정상담아카데미 | 2016-003721 | 수련감독,1급,2급,3급 | 124 | 15.2% | — |
| 한국지식인재원주식회사 | 2014-2903 | 1급,2급,3급 | 91 | 11.2% | — |
| (사)가온누리 | 2011-0548 | 1급,2급,3급 | 84 | 10.3% | — |
| 한국발달지원학회 | 2016-001996 | 수련감독자,1급,2급,3급 | 48 | 5.9% | — |
| 사단법인해피패밀리 | 2016-004700 | 1급 | 44 | 5.4% | — |
| 한국융합예술심리상담학회 | 2016-000214 | 수련전문가,1급,2급 | 42 | 5.2% | — |
| 한국창의인성개발원 | 2017-003083 | 전문가,1급 | 36 | 4.4% | — |
| 사단법인한국색채심리치료협회 | 2012-1386 | 2급,1급 | 34 | 4.2% | — |
| 태초의빛색채심리상담협회 | 2015-000753 | 2급,1급,전문가,수련감독 | 31 | 3.8% | — |
| 한국교육심리협회 | 2016-003743 | 전문가,1급,2급 | 26 | 3.2% | — |
| 한국표현예술심리상담학회 | 2022-001171 | 단일등급 | 19 | 2.3% | — |
| 한국가족지원예술심리상담학회 | 2021-002079 | 1급,2급 | 12 | 1.5% | — |
| 종합예술심리학회 | 2016-002100 | 1급,2급 | 7 | 0.9% | — |
| 한국통합예술심리상담협회 | 2016-005346 | 1급,2급,3급 | 7 | 0.9% | — |
| 동그라미심리상담센터 | 2020-004729 | 전문강사,1급,2급 | 5 | 0.6% | — |
| 함께 마음을 나누는 사회적협동조합 소통 | 2021-003505 | 전문가,1급,2급 | 0 | — | — |
| (사)행복나눔지원센터 | 2015-003796 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인한국심리상담전문학회 | 2014-2912 | 2급,1급,전문가 | 0 | — | — |
| 사회단체국제지식인력개발원, (사)국제리더십코칭협회 | 2013-0457 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국예술심리치료교육협회 | 2013-1262 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 사단법인 경남심리상담협회 | 2018-004818 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국놀이심리치료학회 | 2016-000137 | 1급,전문가,슈퍼바이저,2급 | 0 | — | — |
| 화성YMCA | 2014-5921 | 2급,1급 | 0 | — | — |
| 에프피그린환경연구소 | 2018-005180 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 한국자격검정평가진흥원 | 2022-002431 | 1급 | 0 | — | — |
| (사)한국미술심리치료협회 | 2010-0539 | 1급,2급,3급,전문가,수련감독 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
한국전문상담학회
개인, 가족, 집단을 대상으로 모래놀이를 통한 임상상담, 모래놀이심리검사 및 교육 등 전문가
[2급]개인, 가족, 집단을 대상으로 모래놀이를 통한 임상상담, 모래놀이심리검사 및 교육 등 초급전문가[1급]개인, 가족, 집단을 대상으로 모래놀이를 통한 임상상담, 모래놀이심리검사 및 교육 등 고급전문가
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(사)한국행복가정상담아카데미
모래놀이심리상담사는 관련된 매체를 활용하여 내담자의 정서적 심리적 문제에 대해 관찰 파악하며, 상담을 하고 내담자의 자아실현을 위해 긍정적인 정서를 함양하는데 도움을 주는 것으로 학교 및 사회복지관, 또는 상담관련 공공기관 및 민간 사설기관에서 관련 직무를 담당하게 된다.
[수련감독]1. 영역별 모래놀이 프로그램 개발 및 연구 2. 아동, 청소년, 성년 발달적용 모래놀이 3. 모래놀이 특성별 진단 및 해석 4. 3급-1급 임상수련 지도[1급]1. 모래놀이 소품(피겨) 수준별 적용상담 2. 모래놀이 프로그램 개발 3. 수준별 모래놀이 상담 4. 문제 진단별 모래놀이 접근상담[2급]1. 연령별 모래놀이 상담 2. 행동주의 모래놀이 상담 3. 대상별 모래놀이 상담[3급]1. 모래놀이 도구 활용 상담 2. 피겨배치 및 도구 활용 3. 모래놀이 행정업무 지원
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한국지식인재원주식회사
모래놀이의 다양한 사례를 통하여 실제 모래놀이의 적용 및 객관적 체험을 통한 심리진단 등을 할 수 있는 수준으로 내담자의 심리적 변화와 느낌을 통한 정서함향과 성장향상 상담 및 지도
[1급]모래놀이의 다양한 사례를 통하여 실제 모래놀이의 적용 및 객관적 체험을 통한 심리상담과 진단을 실시하여 내담자의 심리적 변화와 느낌을 통한 정서함양 프로그램 개발 및 지도[2급]실제 모래놀이의 적용 및 객관적 체험을 통한 심리상담 결과에 따른 내담자의 심리적 변화와 느낌을 통한 정서함양 프로그램 지도[3급]상담 및 진단결과에 의한 모래놀이활동 프로그램 지도
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(사)가온누리
유아에서 노인까지 개인 및 집단의 통합적 접근, 상담 센터 등에서 모래놀이 심리상담의 기능적 역할을 할 수 있는 전문가로서의 지도능력을 검증
[1급]유아에서 노인까지 개인 및 집단의 통합적 접근, 상담 센터 등에서 모래놀이 심리상담의 기능적 역할을 할 수 있는 전문가로서의 지도능력을 검증[2급]유아에서 노인까지 개인 및 집단의 통합적 접근, 상담 센터 등에서 모래놀이 심리상담의 기능적 역할을 할 수 있는 전문가로서의 지도능력을 검증[3급]유아에서 노인까지 개인 및 집단의 통합적 접근, 상담 센터 등에서 모래놀이 심리상담의 기능적 역할을 할 수 있는 전문가로서의 지도능력을 검증
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한국발달지원학회
모래놀이심리상담사는 각종 복지시설, 상담소, 학교 등 임상현장에서 근무하며 아동, 청소년, 성인의 발달 과정에서 생겨난 여러 어려움을 파악하고, 모래놀이를 활용한 전문상담을 제공할 수 있다.
[수련감독자]① 상담 장면에서 전문적 모래놀이심리상담② 모래놀이상담실 운영③ 모래놀이심리상담 유관기관 및 유관 전문분야 종사자들에게 자문 및 협조④ 심리 상담 및 모래놀이심리상담의 학술연구 및 임상연구⑤ 모래놀이심리상담사에 대한 자문, 교육 ⑥ 모래놀이심리상담사 자격 평가 및 추천[1급]① 상담 장면에서 전문적 모래놀이상담 ② 모래놀이상담실 운영 ③ 모래놀이상담 유관기관 및 유관 전문분야 종사자들에게 자문 및 협조 ④ 심리상담과 모래놀이상담의 학술연구 및 임상연구[2급]① 상담 장면에서 준전문가 수준의 모래놀이상담 ② 모래놀이상담실 운영에 관한 주요 사항 ③ 모래놀이상담 유관기관 및 유관 전문분야 종사자들에게 협조[3급]① 상담 장면에서 준준전문가 수준의 모래놀이상담② 모래놀이상담실 운영에 관한 지원
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사단법인해피패밀리
모래라는 매체를 사용하여 내담자의 정서적, 심리적인 문제들을 진단하고,놀이상담을 통해 내면의 정서이완 및 행동의 변화를 도와주는 역할을 하는 전문가
[1급]모래라는 매체를 사용하여 내담자의 정서적, 심리적인 문제들을 진단하고,놀이상담을 통해 내면의 정서이완 및 행동의 변화를 도와주는 역할을 하는 전문가
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한국융합예술심리상담학회
모래매체를 통하여 갈등요인으로 인한 사회적부적응인 자를 상담하고 건강한 정서를 유지하도록 돕는다. 자격증과정을 연구하여 상담직무를 제대로 수행하고 보수교육을 통하여 꾸준한 상담연구와 인간심리에 대한 이해를 지속발전하도록 하고 보수교육을 통한 상담사의 자질을 다져나간다
[수련전문가]역할은 모래놀이심리상담학문을 연구하고 발표해야 하고 상담할 수있으며 스스로 자격증을 요하는 단계의 자격과정 커리큘럼을 만들며 교육을 원하는 사람을 교육하고 슈퍼비젼할 수 있고 사회의 일원이 되도록 일부 책임지고 함께 연구해야 한다[1급]1급 자격을 소지한 자는 다양한 문제를 가진 사람의 모래놀이상담을 할 수 있으며 복지센터나 개인상담실에서 갈등을 가진 병리 및 문제를 다루어 줄 수있다. 개인의 문제를 다루고 상담사로써의 윤리와 도의적 책임을 지고 스스로 상담사로써의 업무를 할 수있다[2급]준 상담사로써 센터나 복지관에서 모래놀이상담의 전체 프로그램을 이해하고 계획할 수있고 기초수준의 모래상담을 직접 행 할 수있다 개인이나 집단모래놀이상담을 할수있으나 전문수련가의 슈퍼비젼을 받아야 하며 스스로 상담의 결과를 책임질 수없다.
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한국창의인성개발원
모래놀이심리상담사는 모래를 매체로 하여 모래놀이 도중 무의식 중에 들어나거나 표현이 어려운 내담자들의 심리를 파악하고 분석하여 이를 상담에 활용하고 자존감 향상이나 인성 교육 및 부모 상담을 진행한다.
[전문가]모래놀이심리상담사는 모래를 매체로 하여 모래놀이 도중 무의식 중에 들어나거나 표현이 어려운 내담자들의 심리를 파악하고 분석하여 이를 상담에 활용하고 자존감 향상이나 인성 교육 및 부모 상담을 진행한다. 모래놀이심리상담 전문가로써 모래놀이를 잘 알고 교육, 지도한다.[1급]모래놀이심리상담사는 모래를 매체로 하여 모래놀이 도중 무의식 중에 들어나거나 표현이 어려운 내담자들의 심리를 파악하고 분석하여 이를 상담에 활용하고 자존감 향상이나 인성 교육 및 부모 상담을 진행한다.
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사단법인한국색채심리치료협회
모래놀이 심리 상담사는 모래와 인형과 모래상자와 자연물을 통해서 내담자의 무의식적 마음을 치유하는 과정이다. 모래놀이 상담은 내담자가 스스로 해결할 수 없는 문제를 도와 문제를 해결할 수 있는 장점이 있으며, 모래놀이 심리상담 과정을 배운 후 꼴라주 미술치료로서의 활용도 가능하다고 할 수 있다.
[2급]모래놀이를 통한 심리상담.성장프로그램진행.유치원 또는 모래상자가 있는 곳에서 상담이 가능[1급]임상에 따른 각가의 대상 상담가능.대상에 따른 프로그램적용이 가능.모래놀이를 통해 심리를 상담할 수 있는 수준.유아, 가족까지 상담이 가능함.
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태초의빛색채심리상담협회
모래놀이심리상담사는 상담과 심리 이론의 기본 소양을 갖춘 자로서모래놀이를 통해서 유아동, 청소년, 성인, 노인의 심리상담을 할 수 있는 능력이 있는 자이다. 교육을 이수하고 자격에 준하는 자는 양성교육과정을 지도, 훈련, 감독을 할 수 있다.
[2급]모래놀이심리상담사(2급)은 심신의 어려움을 겪고 있는 내담자의 심리적, 정신적 안정과 치유를 위해 모래놀이를 통한 심리상담을 실시 할 수 있다. 내담자의 유아동,청소년,성인,장애인 등의 대상과 심리상담을 할 수 있다.[1급]모래놀이심리상담사(2급) 자격증을 취득한 자로서,모래놀이심리상담사(1급) 교육과정을 이수한 자를 말한다.심리적, 정신적으로 어려움을 겪고 있는 내담자의 치유로서의 상담을 실시 할 수 있다. 내담자는 유아동, 청소년, 성인, 장애인을 대상으로 모래놀이심리상담을 실시할 수 있다.[전문가]모래놀이심리상담사(전문가)는 심층적인 심리상담을 실시할 수 있다. 심리적, 정신적으로 매우 위약한 내담자의 심리상담을 실시 할 수 있다. 모래놀이심리상담 교육과정을 교수할 수 있다.[수련감독]모래놀이심리상담사(수련감독)은 심층적인 심리상담과 심리적, 정신적으로 매우 위약한 내담자의 심리상담을 실시할 수 있다.모래놀이심리상담사의 교육과정을 교수할 수 있다.
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한국교육심리협회
모래놀이심리상담을 전문적으로 훈련하여 모래놀이심리상담 기법을 활용하여 열등감이나 불안, 분노 등의 심리적인 문제를 호소하는 사람들을 도울 수 있는 상급직무이며, 심리상담사를 양성할 수 있다.
[전문가]모래놀이심리상담을 전문적으로 훈련하여 모래놀이심리상담 기법을 활용하여 열등감이나 불안, 분노 등의 심리적인 문제를 호소하는 사람들을 도울 수 있는 상급직무이며, 심리상담사를 양성할 수 있다.[1급]모래놀이심리상담을 전문적으로 훈련하여 모래놀이심리상담 기법을 활용하여 열등감이나 불안, 분노 등의 심리적인 문제를 호소하는 사람들을 도울 수 있는 상급직무이며, 심리상담사를 양성할 수 있다.[2급]모래놀이심리상담을 전문적으로 훈련하여 모래놀이심리상담 기법을 활용하여 열등감이나 불안, 분노 등의 심리적인 문제를 호소하는 사람들을 도울 수 있는 중급직무이다.
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한국표현예술심리상담학회
모래놀이상담사는 상징물들을 이용해서 놀이형식으로 진행하는 비언어적인 심리상담기법으로 아동 및 청소년, 성인 그리고 노인을 대상으로 자신의 에너지를 창출하여 무의식과 의식의 조화를 이루어 내면의 자아를 발견하고 성장시켜 나갈 수 있도록 돕는 모래놀이전문상담사로 활동한다.
[단일등급]모래놀이상담사의 직무내용은 모래놀이심리상담에 대한 지식 및 활용 능력을 바탕으로 모래놀이 기법을 상담에 적용하는 심리서비스로써 기관 및 지역사회에서 심리서비스 프로그램 진행 또는 심리적 어려움을 겪는 개인이나 집단에 대한 모래놀이심리상담을 한다.
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한국가족지원예술심리상담학회
모래놀이심리상담사는 아동, 청소년, 성인, 노인 등 심리적인 어려움이 있는 대상자에게 놀이를 통한 심리 분석 및 파악을 통해 문제 해결을 위한 전문적인 상담을 진행하는 직무를 수행한다. 자치센터, 상담기관 등 다양한 상담 관련 기관에서 모래놀이심리상담을 전문적으로 수행한다.
[1급]모래놀이심리상담에 대한 연구, 상담 프로그램 개발, 보급 및 평가를 최고급 전문가로서 체계적으로 수행한다. 심리적 문제에 직면한 개인 및 집단에 대한 문제 분석 및 파악과 문제해결을 위한 심리 상담을 전문적으로 진행하는 업무를 수행한다.[2급]모래놀이심리상담에 대한 상담 프로그램 운영과 연구를 진행하며 개인 및 집단의 놀이 심리 상담을 위한 사례관리, 상담 행정, 접수면접 등 심리상담에 필요한 업무를 수행한다.
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종합예술심리학회
모래놀이라는 매체를 활용하여 정상적인 행동범주에서 벗어나 육체적 혹은 정신적으로 어려움을 가지고 있는 아동 및 청소년, 성인 등을 대상으 무의식적 갈등과 심리적 문제를 진단하고 성장할 수 있도록 하여 궁극적으로는 신체적· 정신적· 정서적인 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 전문적 능력을 갖추는데 있다.
[1급]모래놀이라는 매체를 활용하여 개인, 집단, 가족을 대상으로 내담자의 무의식적 갈등과 심리적 문제를 진단하고 성장할 수 있도록 하여, 궁극적으로는 신체적·정신적·정서적인 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 전문적 능력을 갖춘다.[2급]심리상담의 이론적 및 실제적 기법 등을 상담심리사로의 전문성을 바탕으로 사회에 헌신하고 개인 개발을 촉진시킨다.정상적인 행동범주에서 벗어나 육체적 혹은 정신적으로 어려움을 가지고 있 는 아동 및 청소년, 성인 등을 대상으로 모래놀이심리상담을 활용한 그림의 진단 및 심리상담을 적용하여 개인의 문제해결과 성장을 촉진시킨다.
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한국통합예술심리상담협회
인간이해와 심리학을 기본으로 모래상자와 각종 상징물을 이용한 모래놀이 활동을 통해 내담자 및 가족구성원의 심리상태를 관찰하고 심층적인 상담기법을 활용하여 심리적 제 문제들을 해소시킬 수 있다.
[1급]심층적인 모래놀이 심리상담을 통해 심리적 부적응이나 정서 발달상 문제가 있는 내담자 및 가족구성원의 심리적 장애 요인을 찾아내서 이를 치유하는 심리상담 전문가[2급]심층적인 모래놀이 심리상담을 통해 심리적 부적응이나 정서 발달상 문제가 있는 내담자 및 가족구성원의 심리적 장애 요인을 찾아내서 이를 치유하는 심리상담 준 전문가[3급]심층적인 모래놀이 심리상담을 통해 심리적 부적응이나 정서 발달상 문제가 있는 내담자 및 가족구성원의 심리적 장애 요인을 찾아내서 이를 치유하는 심리상담 보조 전문가
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동그라미심리상담센터
모래놀이심리상담사는 “모래놀이에 대한 지식 및 운영능력으로 심리상담 분야의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[전문강사]모래놀이의 이론과 실무에 전문적 지식을 갖춘자로 모래놀이심리상담사 2급, 1급(전문상담사)자격 보유자의 업무능력 향상을 위한 수퍼비젼과 실무 지도를 직무내용으로 한다.[1급]모래놀이심리상담사는 모래놀이를 통해 심리를 분석하고 이를 상담에 적용해 심리, 정서적 안정을 통하여 건강한 삶을 돕는 상담업무를 직무내용으로 한다.[2급]모래놀이심리상담사는 모래놀이를 통해 내담자의 심리를 파악하여 이를 상담에 적용해 심리,정서를 안정시키는 상담업무의 보조적 역할을 직무내용으로 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
함께 마음을 나누는 사회적협동조합 소통
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
① 모래놀이심리상담사는 아동 및 청소년 그리고 성인의 심리·정서·사회적인 어려움으로 인한 부적응의 문제점을 평가하고, 이에 따른 심리·정서·사회적 어려운 문제에 대해 모래상자와 상징물을 활용하여 전문적으로 체계적인 심리상담 및 교육과 프로그램을 제공한다.
[전문가]모래놀이심리상담 교육 관련 전문적인 이론 지식과 현장 경력을 가진 전문가로, 아동, 청소년, 성인들의 심리·정서·사회적 부적응문제에 대해 평가하고, 모래상자와 상징물을 활용하여 심리상담 및 관리, 부모교육을 제공하며 모래놀이심리상담 관련 프로그램 개발과 모래놀이심리상담사 1급과 2급을 교육하고 슈퍼비전 및 교육상담을 제공한다.[1급]모래놀이심리상담 교육 관련 이론 지식의 전문적인 지식을 가진 준전문가로, 전문가의 슈퍼비전 아래 아동, 청소년, 성인들의 심리·정서·사회적 부적응문제에 대해 평가하고, 모래상자와 상징물을 활용하여 심리상담 및 관리, 부모교육을 제공한다.[2급]모래놀이심리상담 교육 관련 이론에 대한 기초적인 지식을 가진 상담사로 전문가 및 1급의 슈퍼비전 아래 아동, 청소년, 성인들의 심리·정서·사회적 부적응문제에 대해 평가하고, 모래상자와 상징물을 활용하여 모래놀이심리상담 및 부모교육을 제공한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(사)행복나눔지원센터
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
모래놀이심리 상담사는 실제 모래활동을 통해서 아동 및 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 승화하정을 통해서 자아성장 및 자아실현을 할 수 있도록 촉진시키는 역할이다. 또한 모래놀이심리 상담사는 언어와 함께 시각 및 촉각적 이미지를 통해 개인의 내적세계와 외적세계 간의 조화를 이룰 수 있도록 돕는다. 따라서 전문적 서비스다
[1급]모래놀이심리상담 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해함과 동시에 모래놀이심리상담의 이론적 체계와 전문지식을 활용할 수 있는 중,상급 수준의 교육과 인력양성담당.[2급]모래놀이심리상담 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해함과 동시에 모래놀이심리상담의 이론적 체계와 전문지식을 활용하여모래놀이심리상담 수행.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인한국심리상담전문학회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
모래놀이심리 상담사는 실제 모래활동을 통해서 아동 및 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 승화하정을 통해서 자아성장 및 자아실현을 할 수 있도록 촉진시키는 역할이다. 또한 모래놀이심리 상담사는 언어와 함께 시각 및 촉각적 이미지를 통해 개인의 내적세계와 외적세계 간의 조화를 이룰 수 있도록 돕는다. 따라서 전문적 서비스다
[2급]모래놀이심리상담이론, 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해하고 이와 같은 모래놀이심리상담의 이론적 배경을 기반으로 본 지식을 활용할 수 있는 초급 수준으로 전문적 자질을 함양하기 위한 심리상담 및 상담이론을 기반으로 자신과 심리의 성장을 위한 내적 성숙으로 이루어진다.[1급]모래놀이심리상담이론, 모래놀이심리상담 적용 기술 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해하고 이와 같은 모래놀이심리상담의 이론적 배경을 기반으로 본 지식을 활용할 수 있는 중급 수준으로 전문적 자질을 함양하기 위한 심리상담 및 심리평가방법을 기반으로 통합심리신규 상담서비스 제공인력 양성을 기반으로 이루어진다.[전문가]모래놀이심리상담분석심리학, 모래놀이심리상담 적용 기술 분야에 대한 기본개념과 이론을 이해하고 이와 같은 모래놀이심리상담의 이론적 배경을 기반으로 본 지식을 활용할 수 있는 최상급 수준으로 전문적 자질을 함양한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사회단체국제지식인력개발원, (사)국제리더십코칭협회
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모래놀이심리삼담사는 실제 모래활동을 통해서 아동 및 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 승화하정을 통해서 자아성장 및 자아실현을 할 수 있도록 촉진시키는 역할이다. 또한 모래놀이심리삼담사는 언어와 함께 시각 및 촉각적 이미지를 통해 개인의 내적세계와 외적세계 간의 조화를 이룰 수 있도록 돕는다. 모래놀이의 기본적 개념과 본질을 알고서 유아에서 노인까지 개인 및 집단의 통합적 접근 및 심리상담 등을 통하여 사회복지시설, 심리상담센터, 방과후학교 모래놀이심리상담사, 종합병원, 개인병원, 감호소, 보호관찰소, 군부대, 지역아동지원센터,아동발달지원센터, 유치원,어린이집, 미술학원, 영재원,문화센터, 평생교육시설, 재활원, 쉼터,노인시설 등에서 활동 시에 모래놀이심리상담 전문가로서의 지도능력을 갖추고 있는지를 검정한다. 따라서 모래놀이심리삼담사는 일반인은 물론이거니와 언어표현이 서투른 어린 아동에서부터 자폐, 우울증환자, 치매노인에 이르기까지 모든 사람이 그 대상이고 모래심리상단과정은 이들이 현대사회의 다양성과 급변하는 사회속에서 보다 잘 적응하여 건강한 생활을 영위할 수 있도록 전문적 서비스인 사회복지를 기본으로 모래심리상담을 제공할 수 있는 전문 인력 양성 과정이다. 1. 모래심리와 관련된 상담 현장에서 전문적 모래 지식과 상담기술을 갖춘 모래놀이심리삼담사의 양성 및 배출 2. 대학과정을 보완하여 상담에서 임상능력을 갖춘 모래놀이심리삼담사의 양성 3. 모래놀이심리삼담사로서 요구되는 일정수준 이상의 상담자의 자질 향상에 기여
[1급]모래놀이심리상담사로서 전문적 자질을 함양하기 위한 심리상담 및 심리평가방법을 기반으로 통합심리신규 상담서비스 제공인력 양성을 기반으로 이루어 진다.[2급]모래놀이심리상담사로서 전문적 자질을 함양하기 위한 심리상담 및 상담이론을 기반으로 자신과 심리의 성장을 위한 내적 성숙으로 이루어 진다.
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한국예술심리치료교육협회
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모래놀이심리상담 활용능력을 가지고 있으며 아동·청소년 상담, 교육, 책임자로써 갖추어야 할 능력을 갖춘 자
[1급]전문가 수준의 아동청소년 모래놀이심리상담 활용능력을 가지고 있으며 아동청소년의 모래놀이심리상담자로써 갖추어야 할 능력을 갖춘 고급 수준[2급]준전문가 수준의 아동·청소년 모래놀이심리상담 활용능력을 가지고 있으며 아동·청소년의 모래놀이심리상담자로써 갖추어야 할 능력을 갖춘 상급 수준
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사단법인 경남심리상담협회
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모래놀이심리상담사는 “모래놀이에 대한 지식 및 활용능력으로 모래놀이 분야의 상담·교육 등의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]o 어린이, 청소년 및 성인에게 모래놀이심리상담 및 교양과 정서적인 교육을 하여 피교육자에게 지식과 재능을 습득하도록 지도하며o 모래놀이의 생활화를 통해 학교와 사회에서 정상적인 활동을 할 수 있도록 상담하는 것으로 모래놀이심리상담과 모래놀이지도분야에서 상담 및 교육 등을 직접 실시 할 수 있다.[2급]o 어린이, 청소년 및 성인에게 모래놀이심리상담 및 교양과 정서적인 교육을 하여 피교육자에게 지식과 재능을 습득하도록 보조 역할을 할 수 있으며o 모래놀이의 생활화를 통해 학교와 사회에서 정상적인 활동을 할 수 있도록 상담하는 것으로 모래놀이심리상담과 모래놀이지도분야에서 상담 및 교육을 하는데 보조역할을 할 수 있다.
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한국놀이심리치료학회
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모래놀이심리상담사는 모래와 물, 상징적인 소품들을 활용한 특성화된 심리상담을 통하여 내담자의 심리, 정서, 행동상 어려움을 해소하고 사회적 적응력을 키워 심리적 성장이 가능하도록 조력하는 일을 한다.
[1급]1급 모래놀이심리상담사는 모래와 물, 상징적인 소품들을 활용한 특성화된 심리상담을 통하여 내담자의 심리, 정서, 행동상 어려움을 해소하고 사회적 적응력을 키워 심리적 성장이 가능하도록 조력하는 일을 한다.[전문가]모래놀이심리상담사 전문가는 모래와 물, 상징적인 소품들을 활용한 특성화된 심리상담을 통하여 내담자의 심리, 정서, 행동상 어려움을 해소하고 사회적 적응력을 키워 심리적 성장이 가능하도록 심층적으로 조력하는 일을 한다.[슈퍼바이저]모래놀이심리상담사 슈퍼바이저는 모래와 물, 상징적인 소품들을 활용한 특성화된 심리상담을 통하여 내담자의 심리, 정서, 행동상 어려움을 해소하고 사회적 적응력을 키워 심리적 성장이 가능하도록 조력하는 일을 한다.[2급]2급 모래놀이심리상담사는 모래와 물, 상징적인 소품들을 활용한 심리상담을 통하여 내담자의 심리, 정서, 행동상 어려움을 해소하고 사회적 적응력을 키워 심리적 성장이 가능하도록 조력하는 일을 한다.
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화성YMCA
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모래놀이심리상담사의 역할은 촉진자, 적극적인 상호작용자로서 내담자 안에서 일어나고 있는 것을 인식하고, 그 과정을 보호하고 지지하며 위급상황에 개입하는 것이다. 상담사에게 필요한 것은 자제와 섬세한 예민성으로서 통찰력을 가지고 내담자로하여금 객관적인 자기통찰을 통해 자신을 알아가는 다음의 발달단계로 나아가는데 영향을 준다.
[2급]모래놀이심리상담은 언어적으로 표현되지 않은 감정적 문제들의 자연스러운 표현을 유도하는 효과적의사소통의 수단을 제공한다. 즉 언어적 표현이 어려운 아동들이나 언어적표현을 회피하는 문화적 경험에 의해 보다 깊은곳에 자리잡은 정서적 문제들과 무의식의 갈등을 이끌어내어 감정적 발산과 정화함으로써 창의적으로 촉진시킨다.[1급]모래놀이심리상담사는 언어적으로 표현되지 않은 감정적 문제들의 자연스러운 표현을 유도하는 효과적의사소통의 수단을 제공한다. 즉 언어적 표현이 어려운 아동들이나 언어적표현을 회피하는 문화적 경험에 의해 보다 깊은곳에 자리잡은 정서적 문제들과 무의식의 갈등을 이끌어내어 감정적 발산과 정화함으로써 창의적으로 촉진시킨다.
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에프피그린환경연구소
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모래놀이심리상담사자격증은 “모래놀이에 대한 지식 및 활용능력으로 심리상담분야의 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[단일등급]모래상자 위에 상징적인 소품들을 통하여 불안한 행동심리 등을 표출하게 하여 내면적 문제를 해소하고 조정할 수 있도록 도와주는 상담 능력 수행
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한국자격검정평가진흥원
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모래놀이심리에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 모래상자 도구를 활용하여 다양한 놀이식 모래놀이 프로그램을 통해 정서적, 심리적 상태를 파악하여 정서적, 심리적으로 안정될 수 있도록 상담하는 업무를 수행한다.
[1급]모래놀이심리에 관한 이해를 바탕으로 관련기관에서 모래상자 도구를 활용하여 다양한 놀이식 모래놀이 프로그램을 통해 정서적, 심리적 상태를 파악하여 정서적, 심리적으로 안정될 수 있도록 상담하는 업무를 수행한다.
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(사)한국미술심리치료협회
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모래놀이의 기본적 개념과 본질을 알고서 유아에서 노인까지 개인 및 집단의 통합적 접근 및 심리상담 등을 통하여 사회복지시설,심리상담센터,방과후학교 모래놀이심리상담사,종합병원,개인병원,감호소,보호관찰소,군부대,지역아동지원센터,아동발달지원센터,유치원,어린이집,미술학원,영재원,문화센터,평생교육시설,재활원,쉼터,노인시설등에서 활동시에 모래놀이심리상담전문가로서의 지도능력을 갖추고 있는지를 검정
[1급]상담현장에서 모래놀이심리상담을 진행하고 사례에 대한 보고서 작성 및 보고,상담센터에서 모래놀이심리상담 접수 및 일반사무 업무 진행,모래놀이심리상담에 관심있는 일반인을 대상으로 교육지도[2급]상담현장에서 모래놀이상담을 접수하고 일정안내, 상담센터에서 일반사무진행 및 모래놀이상담업무 보조진행[3급]상담센터 일반상담 접수 및 일정안내, 모래놀이심리상담 전화응대, 모래놀이심리상담 진행보조[전문가]개인 및 집단이 모래놀이 심리상담을 진행하는 경우 상담사들의 현장실습을 지도하고 감독,상담사들에게 모래놀이 심리상담 진행방법 및 기법을 교육하고 수련방법을 지도,일반인을 대상으로 모래놀이심리상담과정을 교육하고 모래놀이 심리상담을 원하는 일반인을 대상으로 심리상담진행[수련감독]모래놀이심리상담 방법과 교육에 대한 교육생들의 수련내용을 평가하고 상담에 관한 사례등을 지도, 지역 및 공공기관에서 요청하는 모래놀이상담을 자문하거나 모래놀이심리상담 교육을 실시, 학술연구등을 통해서 모래놀이심리상담 기법을 개발하고 현장에서 적용가능한 모래놀이심리상담 사례등을 연구개발, 모래놀이심리상담센터를 개원하여 일반인을 대상으로 심리상담을 진행
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등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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