등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 7개·지금까지 취득자 1,307명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 690명, 나머지 6개를 합쳐 617명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 풀잎문화연합회 | 2008-0287 | 1급,2급 | 690 | 52.8% | — |
| 사단법인한국선물포장디자이너협회 | 2013-2137 | 강사,1급,2급,3급 | 480 | 36.7% | — |
| 한국선물포장연구협회 | 2013-2485 | 강사1급,강사2급,코디네이터 | 132 | 10.1% | — |
| 사단법인국제생활공예연합회 | 2012-0431 | 1급,2급,3급 | 5 | 0.4% | — |
| 리본숲아트 | 2017-000765 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 국제종합예술공예협회 | 2017-004764 | 1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 국제공예아트협회 | 2019-006546 | 사범,1급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
풀잎문화연합회
새로운 포장법, 소재 개발, 지도자 양성종이, 천으로 된 포장지와 리본을 이용해 어떤 형태의 모양의 포장도 가능하도록 기술 습득 후 지도 능력이 있어야 한다.
[1급]새로운 포장법, 소재 개발, 지도자 양성종이, 천으로 된 포장지와 리본을 이용해 어떤 형태의 모양의 포장도 가능하도록 기술 습득 후 지도 능력이 있어야 한다.[2급]종이,천으로 된 포장지와 리본을 이용해 어떤 형태의 모양의 포장도 가능하도록 기술 습득 후 지도 능력이 있어야 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인한국선물포장디자이너협회
포장기능에 대한 기본 지식과 전문 기술을 일정한 기준에 의하여 평가하고 포장기능의 가치 창출에 기여하도록 하며 포장기능에 대한 체계정립을 위하여 기능자격시험을 실시한다.
[강사]교육기관 및 단체에서 포장 수업 진행 업무를 수행함[1급]포장 코너에서 각종 선물을 포장함[2급]포장코너에서 각종 선물 포장함[3급]기본적인 포장을 할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국선물포장연구협회
선물포장의 기본, 응용법을 익혀, 이를 활용한 상품을 위한 선물포장 디자인의 개발 및 포장관련 실무를 이행할 수 있는 전문 인력과 지도자를 양성하여 이의 능력을 검정한다.
[강사1급]기업체 제품포장 컨설팅, 문화센터, 복지관, 평생교육원, 기업체, 대학, 학원(직업) 특강, 방과 후, 특별활동CA, 계발활동, 홈스쿨 강사, 개인공방, 학원 운영[강사2급]제품포장디자인,커리큘럼개발및응용,선물포장코디네이터양성,공방및학원운영[코디네이터]선물포장기본기법이해,응용디자인활용,포장관련기업취업
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인국제생활공예연합회
선물포장은 정성과 예의를 갖추어 깨끗하고 예쁘게 선물을 포장해야합니다. 그렇기때문에 선물포장의 형태, 크기, 디자인들은 선물의 내용과 받는 사람의 연령, 취향 등을 고려하여 결정됩니다. 독창적인 모양과 감각적인 나만의 표현방법으로 포장한다면 선물의 가치를 한층더 높일 수 있습니다.
[1급]포장의 기법을 자유자재로 표현할 수 있고 어린이부터 성인까지 강의가 가능한 최상급의 교육[2급]선물포장 리본묶기르 이용하여 장식할수있는 작품을 만드는 상급의 교육[3급]포장기법에 대한 이해와 사용용도를 익히고 기법을 익히는 기초적인 교육
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
리본숲아트
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
기본 선물포장 스킬부터 다양한 선물포장의 연구 계발로 선물포장 영역과 저변 확대에 기여한다.제자 양성과 후속조치에 힘쓴다.자격 취득 후 선물포장샵, 백화점포장코너에 근무할 수 있고, 소규모공방 창업 및 학교 방과후 수업, 대기업, 문화센터 강사 등으로 활동할 수 있다.
[1급]선물포장 심화반 운영 및 심화반 강사 배출선물포장 2급 강사양성 및 리본코사지 기법 연구계발선물포장 강사 연수공방, 홈클래스, 백화점, 문화센터, 학교, 복지관, 기업, 기관 등 선물포장 강의 활동 가능협회 세미나 주관 및 공모전 심사[2급]선물포장 커리큘럼 초. 중. 고급 과정 운영 선물포장 2급 강사양성공방, 홈클래스, 백화점, 문화센터, 학교, 복지관, 기업, 기관 등 선물포장 강의 활동 협회 세미나, 공모전 참여
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제종합예술공예협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
선물포장 상자를 제작하고 포장지와 리본등 다양한 소재를 활용, 응용하여 최상의 작품능력수준을 갖추어 관련업무의 전문가로 창업을 하거나, 포장컨설팅, 온라인 샵 창업, 문화센터, 방과후학교 등에서 강의자로서의 직무를 수행함
[1급]포장지와 리본등 다양한 소재를 활용, 응용하여 선물포장 상자를 제작하고 교육대상에 맞는 선물포장 학습 프로그램을 개발하고 방과 후 학교, 기타 교육 기관등에서 선물포장 교육 강의자로서의 직무를 수행하며 개인공방 창업, 포장컨설팅, 선물포장판매, 선물포장 전문 강사를 양성 할 수 있다[2급]포장지와 리본등 다양한 소재를 활용, 응용하여 선물포장 상자를 제작하고 교육대상에 맞는 선물포장 학습 프로그램을 구성하여, 개인공방 창업, 포장컨설팅, 선물포장판매, 방과 후 학교, 기타 교육 기관등에서 선물포장 전문교육 강의자로서의 직무를 수행하며 일반 강사를 양성 할 수 있다[3급]포장지와 리본등 다양한 소재를 활용, 응용하여 선물포장 상자를 제작하고, 개인공방 창업, 포장컨설팅, 선물포장판매, 방과 후 학교, 기타 교육 기관등에서 선물포장 일반강사 교육 강의자로서의 직무를 수행함
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제공예아트협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
포장지와 리본 등 다양한 소재를 활용, 응용하여 선물포장 상자를 제작하고 선물포장의 이론과 제작에 관한 지도하는 직무를 수행한다.
[사범]포장지와 리본등 다양한 소재를 활용, 응용하여 선물포장 상자를 제작하고, 문화센터, 기관 등 다양한 곳에서 일반인을 대상으로 선물포장을 지도하는 업무와 선물포장공방창업, 공방운영컨설팅을 진행하는 직무를 수행한다.[1급]포장지와 리본등 다양한 소재를 활용,응용하여 선물포장 상자를 제작하고, 문화센터, 기관 등 다양한 곳에서 일반인을 대상으로 선물포장을 지도하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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