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itspath등록민간자격아동미술지도자

등록민간자격

아동미술지도자

같은 이름으로 등록된 자격 4·지금까지 취득자 177·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 4개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 177명, 나머지 3개를 합쳐 0명입니다.

아동미술지도자 — 등록민간자격 4개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
특정비영리활동법인아시아국제교류기구2014-10831급177100.0%
주식회사위런2014-10352급0
한국 토탈 아트 협회2019-005828단일등급0
안동과학대학교2013-0090단일등급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

아동미술지도자1급

특정비영리활동법인아시아국제교류기구

등록민간자격
등록번호
2014-1083
주무부처
교육부
등록일
2014-04-14
검정방식
점수제
취득자177
응시자182
합격률97.3%
검정 횟수25

자격 개요

아동미술은 유아에서 초등 아동들이 올바르게 성장할 수 있도록 미술 활동속에 아이들의 발달정도에 따른 수준에 맞쳐 아이들과 즐겁게 미술활동을 하는 기법과 미술활동에 대해 이해하고 또한 표현 및 감상 능력을 기르고, 창의성을 계발하며, 심미적인 태도를 함양,정서발달,등에 의한 실기표현과정과 이론을 전문적으로지도할수 있는 미술교육 지도자를 양성하는데있습니다.

등급별 직무내용

[1급]유.아동의 발단단계에 따라 다양한 미술교육의 프로그램을 이용한 지도로써 창의성을 계발하고 심미적태도를 함양하며 아동들의 그림표현에 따른 창의성을 길러줄수 있도록 이끌어 줍니다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

아동미술지도자2급

주식회사위런

등록민간자격
등록번호
2014-1035
주무부처
교육부
등록일
2014-04-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

미술활동의 기본적인 이론을 바탕으로 연령별/수준별에 맞춘 응용활동과 미술수업 지도를 진행할 수 있는 전문가 수준

등급별 직무내용

[2급]미술활동의 기본적인 이론을 바탕으로 연령별/수준별에 맞춘 응용활동과 미술수업 지도를 진행할 수 있는 전문가 수준

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

아동미술지도자단일등급

한국 토탈 아트 협회

등록민간자격
등록번호
2019-005828
주무부처
교육부
등록일
2019-10-15
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동 미술의 기본적인 지식과 다양한 미술 기법을 습득하고 아동에게 시각적 아름다움, 촉각적 인지 향상에 도움이 되도록 그리기, 만들기, 꾸미기 등을 통하여 아동의 자기표현 능력 및 창의력 발달과 정서적으로 안정될 수 있게 올바른 지도 능력을 갖추어 방과 후 수업, 아동미술 프로그램 교육 강사로 지도할 수 있는 직무를 수행

등급별 직무내용

[단일등급]아동 미술의 기본적인 지식과 다양한 미술 기법을 습득하고 아동에게 시각적 아름다움, 촉각적 인지 향상에 도움이 되도록 그리기, 만들기, 꾸미기 등을 통하여 아동의 자기표현 능력 및 창의력 발달과 정서적으로 안정될 수 있게 올바른 지도 능력을 갖추어 방과 후 수업, 아동미술 프로그램 교육 강사로 지도할 수 있는 직무를 수행

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

아동미술지도자단일등급

안동과학대학교

등록민간자격
등록번호
2013-0090
주무부처
교육부
등록일
2013-06-14
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동미술지도자를 양성하여, 육체적, 정신적 어려움을 겪고 있는 사람들의 행동과 심리를 진단하고 상담과 심리재활 활동을 통해 육체와 정신건강의 발달을 도모함으로써 창의력 개발 및 정서함양에 도움을 주어 학습효과와 주의 집중력을 개발 하여 유치원 어린이집, 아동 발달센터. 방과후 수업, 복지기관 등에 소속되어 다양한 형태의 아동미술지도와 관련 업무에 종사하기 때문에 학위과정 동안 자연스럽게 아동 미술지도자 로서의 전문성을 확보할 수 있다.

등급별 직무내용

[단일등급]창의적 교육, 정서함양 교육 등의 활발한 연구를 통하여 미술실기 교사로서의 전문지식과 계속적인 프로그램 개발을 목표로 함

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로