등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 18개·지금까지 취득자 557명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 217명, 나머지 17개를 합쳐 340명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 한국교육인증평가원 | 2022-001229 | 1급 | 217 | 39.0% | — |
| (주)한국교육진흥협회 | 2022-000468 | 전문가,1급 | 172 | 30.9% | — |
| (주)한국교육검정원 | 2021-004874 | 전문가,1급 | 147 | 26.4% | — |
| (주)한국사이버진흥원 | 2021-004325 | 전문가,1급 | 21 | 3.8% | — |
| 한국자격검정평가진흥원 | 2025-000935 | 1급 | 0 | — | — |
| (주)한국자격평가원 | 2022-004296 | 1급 | 0 | — | — |
| 주식회사 케이자격인증원 | 2025-005756 | 단일등급 | 0 | — | — |
| 주식회사 더존에듀 | 2022-005226 | 1급 | 0 | — | — |
| 사단법인 한국복지목회협의회 | 2022-005225 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국엔씨에스자격개발원(주) | 2022-000430 | 전문가,1급 | 0 | — | — |
| 한국교육과정평가협회 | 2024-004448 | 1급 | 0 | — | — |
| 한국직업평가진흥협회 | 2022-001248 | 1급,전문가 | 0 | — | — |
| (주)한국검정평가원 | 2024-000213 | 1급,전문가 | 0 | — | — |
| 한국능력개발진흥원 | 2025-002693 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 주식회사 한국자격평가협회 | 2025-001313 | 1급 | 0 | — | — |
| (주)한국직업능력검정협회 | 2024-005434 | 1급,전문가 | 0 | — | — |
| 주식회사 한국기업교육강사협회 | 2022-001194 | 전문가,1급 | 0 | — | — |
| 주식회사 국민평생교육원 | 2024-003831 | 전문가,1급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
한국교육인증평가원
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 과 정비 지식을 갖추어 교육기관, 기업, 관련 단체 등에서 정비업무와 이론 교육지도의 직무를 수행한다.
[1급]자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 과 정비 지식을 갖추어 교육기관, 기업, 관련 단체 등에서 정비업무와 이론 교육지도의 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)한국교육진흥협회
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비 도구를 이용한 정비능력을 바탕으로 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[전문가]자전거 정비 대한 자전거 분해조립, 제동파트, 구동파트, 휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추고 교육 기관, 기업, 단체에서 정비 업무와 정비사 상기 내용에 관한 강의를 하는 직무를 수행한다.[1급]자전거의 정비이론 및 조립 이론에 대한 지식을 바탕으로 관련 기관 등에서 자전거의 이론 교육지도의 직무를 수행한다.
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(주)한국교육검정원
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비 도구를 이용한 정비능력을 바탕으로 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[전문가]자전거 정비 대한 자전거 분해조립, 제동파트, 구동파트, 휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추고 교육 기관, 기업, 단체에서 정비 업무와 정비사 상기 내용에 관한 강의를 하는 직무를 수행한다.[1급]자전거의 정비이론 및 조립 이론에 대한 지식을 바탕으로 관련 기관 등에서 자전거의 이론 교육지도의 직무를 수행한다.
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(주)한국사이버진흥원
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[전문가]자전거 정비 대한 자전거 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추어 교육기관,기업,단체에서 정비업무 와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다.[1급]자전거의 정비이론 및 조립이론을 바탕으로 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.
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한국자격검정평가진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
관련기관에서 자전거 정비도구를 활용하여 분해, 조립하여 정비하고 자전거 정비 교육 프로그램을 만들어 교육하는 업무를 수행한다.
[1급]관련기관에서 자전거 정비도구를 활용하여 분해, 조립하여 정비하고 자전거 정비 교육 프로그램을 만들어 교육하는 업무를 수행한다.
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(주)한국자격평가원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거 정비 대한 자전거 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대해 현장 정비 업무 수준과 교육기관, 기업, 단체에서 정비업무와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다. 또한 정비 및 조립 관련 기관 등에서 이론 교육 업무를 수행할 수 있다.
[1급]자전거 정비 대한 자전거 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대해 현장 정비 업무 수준과 교육기관, 기업, 단체에서 정비업무와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다. 또한 정비 및 조립 관련 기관 등에서 이론 교육 업무를 수행할 수 있다.
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주식회사 케이자격인증원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거 정비에 대한 전문적 지식을 바탕으로 각종 정비 도구를 활용하여 자전거를 분해, 조립 및 정비할 수 있으며, 일상생활 속 사고를 예방하고 위기상황 발생시 대응 할 수 있도록 자전거 정비를 지도하는 직무를 수행한다.
[단일등급]자전거 정비에 대한 전문적 지식을 바탕으로 각종 정비 도구를 활용하여 자전거를 분해, 조립 및 정비할 수 있으며, 일상생활 속 사고를 예방하고 위기상황 발생시 대응 할 수 있도록 자전거 정비를 지도하는 직무를 수행한다.
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주식회사 더존에듀
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관하여 지도하는 직무
[1급]자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관하여 지도하는 직무 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
사단법인 한국복지목회협의회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관하여 지도하는 직무
[1급]자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관하여 지도하는 직무 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국엔씨에스자격개발원(주)
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[전문가]자전거 분해조립, 제동파트, 구동파트, 휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추어 교육기관, 기업, 단체에서 정비업무와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다.[1급]자전거의 정비이론 및 조립이론을 바탕으로 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국교육과정평가협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 교수법을 활용하여 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 정비도구를 이용한 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트정비를 하고, 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 자전거 정비 강의안을 활용하여 지도사 업무를 할 수 있다.
[1급]자전거정비지도사는 교수법을 활용하여 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 정비도구를 이용한 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트정비를 하고, 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 자전거 정비 강의안을 활용하여 지도사 업무를 할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국직업평가진흥협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 교수법을 활용하여 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 정비도구를 이용한 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트정비를 하고, 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 자전거 정비 강의안을 활용하여 지도사 업무를 할 수 있다.
[1급]자전거의 교수법이론 및 조립이론을 바탕으로 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.[전문가]교수법을 배우고, 자전거 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추어 교육기관,기업,단체에서 정비업무 와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)한국검정평가원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 교수법을 활용하여 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 자전거 정비도구를 이용한 분해조립, 제동파트, 구공파트, 휠파트정비를 하고, 교육기관, 단체, 기업에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 자전거정비 강의안을 활용하여 지도사 업무를 할 수 있다.
[1급]자전거의 정비이론 및 조립이론을 바탕으로 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.[전문가]교수법을 배우고, 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대한 이론과 자전거 현장 정비 업무 능력을 갖추어 교육기관,기업,단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 자전거정비 강의안을 활용하여 지도사 업무를 할 수 있다.
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한국능력개발진흥원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 자전거의 정비 및 유지보수를 전문적으로 수행하고, 자전거 이용자를 대상으로 안전한 운행을 위한 교육을 지도하는 전문가이다. 자전거 구조 및 부품 관리, 정비 및 수리 기술 지도, 자전거 안전 점검 및 예방 정비, 친환경 이동수단으로서의 자전거 활용 교육, 전기자전거 및 최신 기술 트렌드 적용 등을 수행한다.
[1급]자전거 정비 및 유지보수 기술을 지도하고, 자전거 안전 점검 및 수리 기술을 체계적으로 교육하는 전문가이다. 전기자전거 및 최신 기술을 적용하며, 자전거 정비 매뉴얼을 개발하고, 교육을 운영한다.[2급]자전거 정비 실무를 수행하고, 기본적인 정비 기술을 지도하는 전문가이다. 자전거 부품 점검 및 유지보수를 수행하며, 자전거 안전 점검 및 이용자 대상 정비 교육을 운영한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사 한국자격평가협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[1급]자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(주)한국직업능력검정협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[1급]자전거의 정비이론 및 조립이론을 바탕으로 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.[전문가]자전거 정비 대한 자전거 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추어 교육기관,기업,단체에서 정비업무 와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사 한국기업교육강사협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 자전거의 조립과 정비에 대한 이론 학습과 실무 과정을 통해 다양한 정비도구를 이용한 정비능력을 배양하고 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 상기 내용에 관한 강의를 할 수 있다.
[전문가]자전거 정비 대한 자전거 분해조립, 제동파트, 구동파트, 휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 갖추어 교육기관, 기업, 단체에서 정비업무와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다.[1급]자전거의 정비이론 및 조립이론을 바탕으로 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
주식회사 국민평생교육원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
자전거정비지도사는 정비도구를 이용한 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트정비를 하고, 교육기관, 기업, 단체에서 정비 사업부 업무를 수행하거나 자전거 정비 강의안을 활용하여 지도사 업무를 할 수 있다.
[전문가]자전거 분해조립,제동파트,구동파트,휠파트에 대한 이론과 현장 정비 업무 능력을 활용하여 교육기관,기업,단체에서 정비업무와 정비사 강의를 수행하는 직무를 한다.[1급]자전거 관련기관 등에서 자전거의 이론 교육지도 업무를 한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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