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itspath등록민간자격정서코칭지도사

등록민간자격

정서코칭지도사

같은 이름으로 등록된 자격 4·지금까지 취득자 112·국가공인 아님

같은 이름의 자격이 4개입니다. 발급기관마다 다른 자격입니다.

이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 56명, 나머지 3개를 합쳐 56명입니다.

정서코칭지도사 — 등록민간자격 4개 · 취득자 많은 순
발급기관등록번호등급취득자비중공인
(사)에이치알디엔2015-0058091급5650.0%
(사)한국국공립대학평생교육원협의회2014-0465단일등급4338.4%
인성플러스연구소2017-000208단일등급1311.6%
에듀인인재개발아카데미주식회사2022-001288단일등급0

취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.

정서코칭지도사1급

(사)에이치알디엔

국가공인 아님
등록번호
2015-005809
주무부처
보건복지부
등록일
2015-11-20
검정방식
합격제
취득자56
응시자59
합격률94.9%
검정 횟수1

자격 개요

-정서코칭의 개념을 이해하고 설명할 수 있다. -아동의 발달 연령별 수준별 정서코칭을 적절하게 적용할 수 있다. -마음을 여는 정서코칭대화법을 활용할 수 있다. -아동의 성격 유형별 행동전략을 현장에서 적용할 수 있다. -아동들의 정서 코칭을 통해 올바른 인간관계를 형성할 수 있다.

등급별 직무내용

[1급]1.정서코칭의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.2.아동의 발달 연령별 수준별 정서코칭을 적절하게 적용할 수 있다.3.마음을 여는 정서코칭대화법을 활용할 수 있다.4.아동의 성격 유형별 행동전략을 현장에서 적용할 수 있다.5.아동들의 정서 코칭을 통해 올바른 인간관계를 형성할 수 있다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

정서코칭지도사단일등급

(사)한국국공립대학평생교육원협의회

국가공인 아님
등록번호
2014-0465
주무부처
교육부
등록일
2014-04-14
검정방식
합격제
취득자43
응시자43
합격률100%
검정 횟수12

자격 개요

아동 및 청소년 상담시설, 사회복지, 방과후학교 등에서 학습지도사로서 자신의 정서를 주도하도록 지도하며 부정적인 감정과 정서장애를 다뤄줄 수 있도록 상담한다.

등급별 직무내용

[단일등급]중급 수준으로 아동 및 청소년 상담시설, 사회복지, 방과후학교 등에서 학습지도사로서 자신의 정서를 주도하도록 지도하며 부정적인 감정과 정서장애를 다뤄줄 수 있도록 상담한다. 또 성인 복지시설 등에서도 정서적 불안과 장애를 앓고 있는 사람들을 대상으로 원만한 대인관계를 맺을 수 있도록 정서코칭해주소 길을 제시해준다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

정서코칭지도사단일등급

인성플러스연구소

국가공인 아님
등록번호
2017-000208
주무부처
보건복지부
등록일
2017-01-12
검정방식
합격제
취득자13
응시자13
합격률100%
검정 횟수2

자격 개요

정서코칭지도자로서 영유아 및 청소년 그리고 주 양육자의 심리적 건강 증진과 원만한 관계 향상을 위하여 자신의 정서를 주도하도록 지도하는 교육활동을 유아교육기관 및 평생교육시설등의 정서코칭을 필요로 하는 다양한 기관에서 교육을 계획하고 실행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]정서코칭지도자로서 영유아 및 청소년 그리고 주 양육자의 심리적 건강 증진과 원만한 관계 향상을 위하여 자신의 정서를 주도하도록 지도하는 교육활동을 유아교육기관 및 평생교육시설등의 정서코칭을 필요로 하는 다양한 기관에서 교육을 계획하고 실행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로

정서코칭지도사단일등급

에듀인인재개발아카데미주식회사

국가공인 아님
등록번호
2022-001288
주무부처
교육부
등록일
2022-03-08
검정방식
취득자0
응시자0
합격률
검정 횟수0

발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.

자격 개요

아동 및 청소년 상담시설, 사회복지기관, 학교, 교육기관, 공공기관 등 다양한 현장에서 피코치자가 자신의 정서를 주도적으로 조율하여 스스로 바람직하고 합리적인 행동을 선택할 수 있도록 코칭하는 직무를 수행한다.

등급별 직무내용

[단일등급]아동 및 청소년 상담시설, 사회복지기관, 학교, 교육기관, 공공기관 등 다양한 현장에서 피코치자가 자신의 정서를 주도적으로 조율하여 스스로 바람직하고 합리적인 행동을 선택할 수 있도록 코칭하는 직무를 수행한다.

기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로