등록민간자격
같은 이름으로 등록된 자격 8개·지금까지 취득자 11명·국가공인 아님
이름이 같아도 등록번호와 발급기관이 다르면 서로 다른 자격입니다. 아래에서 어느 기관이 실제로 발급해 왔는지 확인하세요. 가장 많이 발급한 곳이 11명, 나머지 7개를 합쳐 0명입니다.
| 발급기관 | 등록번호 | 등급 | 취득자 | 비중 | 공인 |
|---|---|---|---|---|---|
| 버들글씨디자인연구소 | 2017-000437 | 교육강사,1급,2급 | 11 | 100.0% | — |
| (사) 한국서화협회 | 2021-002965 | 사범,1급,2급,3급 | 0 | — | — |
| 한국인적자원개발원, 한국민간자격연구소 | 2013-0229 | 사범,1급,2급 | 0 | — | — |
| 국제문화예술코칭협회 | 2017-002107 | 등급없음 | 0 | — | — |
| 한국자격인증교육원 | 2024-006311 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 한국문화예술창작협회 | 2024-005056 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 국제문화예술지도자협회 | 2020-004654 | 1급,2급 | 0 | — | — |
| 대한예술캘리그라피협회 | 2024-004946 | 마스터,1급,2급 | 0 | — | — |
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값입니다(공식 통계 아님). 0명은 발급 기록이 없거나 기관이 제출하지 않은 경우입니다.
버들글씨디자인연구소
캘리그라피기법 이론 및 실습 지도, 캘리그라피기법을 이용한 다양한 서체 표현 및 개발, 캘리그라피 디자인저작물 제작과 활용
[교육강사]캘리그라피 교육강사,1급,2급 교육과정의 이론 및 실습 지도, 캘리그라피기법을 이용한 다양한 서체 표현 및 개발, 캘리그라피 디자인저작물 창작과 활용[1급]일반인과 학생, 2급자격 소지자를 대상으로 캘리그라피기법의 이론 및 실습 지도, 캘리그라피기법을 이용한 다양한 서체 표현 및 개발, 캘리그라피 디자인저작물 창작과 활용[2급]일반인과 학생을 대상으로 캘리그라피기법의 이론 및 실습 지도, 캘리그라피기법을 이용한 디자인저작물 창작과 활용
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
(사) 한국서화협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
‘캘리그라피의 이론과 실기에 다양한 지식을 활용하여 다양한 캘리그라피 작품을 제작, 연구하고, 다른 캘리그라피 지도자들을 육성’하는 것을 직무내용으로 한다.
[사범]캘리그라피에 대한 높은 지식과 전문가 수준의 캘리그라피 작품을 제작, 연구하며 캘리그라피 1급, 2급, 3급 과정을 포함한 고급과정의 지도 및 교육의 직무를 수행한다.[1급]캘리그라피 디자인 이론과 실기가 준전문가의 수준이며 이를 바탕으로 실생활에 결과물을 제작, 연구하며 각종 문화예술분야에 캘리그라피를 접목시켜 다양한 창작물을 개발한다.[2급]캘리그라피에 대한 전반적인 지식을 갖추었고, 캘리그라피의 여러 가지 도구적 특징들을 이용한 다양한 서체 디자인을 제작, 연구한다.[3급]기본적인 캘리그라피의 개념과 활용능력을 갖추었으며 간단한 서체 디자인을 개발하고 활용하는 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국인적자원개발원, 한국민간자격연구소
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
다양한 재료와 기법이 가능한 캘리그라피를 배우고, 전문가 수준의 작품 디자인(구성)능력을 갖춘 인재양성을 목표로 함.
[사범]1급지도자양성을 목적으로 캘리그라피의 교육진행이 가능한 능력을 갖춘 전문가[1급]2급지도자양성을 목적으로 캘리그라피의 교육진행이 가능한 능력을 갖춘 전문가[2급]일반인을 대상으로 캘리그라피의 교육진행이 가능한 능력을 갖춘 전문가
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제문화예술코칭협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
방과후 강사,문화센터 강사,공방,홈스쿨,창업등 활동 가능, 캘리그라피 전문이론 (캘리그라피 기법,도구 사용법,아동지도 이론,학습발달 등) 및 캘리그라피 실무교육 (일러스트,달력 DIY 창작작품 제작 등) 수행, 캘리그라피 강사 양성 교육 수행
[등급없음]방과후 강사,문화센터 강사,공방,홈스쿨,창업등 활동 가능, 캘리그라피 전문이론 (캘리그라피 기법,도구 사용법,아동지도 이론,학습발달 등) 및 캘리그라피 실무교육 (일러스트,달력 DIY 창작작품 제작 등) 수행, 캘리그라피 강사 양성 교육 수행
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국자격인증교육원
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피 이론을 적용하여 다양한 도구를 통해 창조적인 문구와 글을 독창적인 글씨체로 표현하여 메시지를 예술적으로 표현하고 디자인하여 캘리그라피 기법을 지도하는 업무와 캘리그라피지도자 교육과정 프로그램 개발 및 운영하는 업무를 수행하는 것을 직무내용으로 한다.
[1급]캘리그라피 이론을 적용하여 다양한 도구를 통해 창조적인 문구와 글을 독창적인 글씨체로 표현하여 메시지를 예술적으로 표현하고 디자인하여 캘리그라피 기법을 지도하는 업무와 캘리그라피지도자 교육과정 프로그램 개발 및 운영하는 업무를 수행한다.[2급]캘리그라피 이론을 적용하여 다양한 도구를 통해 창조적인 문구와 글을 독창적인 글씨체로 표현하여 메시지를 예술적으로 표현하고 디자인하여 캘리그라피 기법을 지도하는 업무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
한국문화예술창작협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피를 배우고 익혀 활용할수 있는 자격으로서 캘라그라피를 익히고자 하는 사람들을 교육훈련하고 지도할수 있는 지도자 양성을 직무내용으로 하고 있다.
[1급]전문가 수준의 캘리그라피에 대한 다양한 교수법 지도와 함께 손글씨 서체쓰기의 다양한 활용방법 교육 손글씨와 어울리는 그림이미지 및 캘리그라피 소품의 여러가지 응용방법등을 배우고 습득할수 있도록 훈련할 수 있는 지도자로서 현장에서 직무를 수행한다.[2급]준전문가 수준의 캘리그라피에 대한 예쁜 손글씨의 문장완성의 문장 응용 표헌 단어의 뜻에 따른 감정담긴 글자 표현 등의 교육 훈련할수 있는 지도자로서 현장에서 직무를 수행한다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
국제문화예술지도자협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피를 활용하여 기계적인 표현이 아닌 감성디자인으로 아름다운 개성있는 디자인 글씨체 표현할 수 있으며, 기본필법부터 부채, 패브칙, 포스터, 초대장 등 다양한 작품을 제작하는 캘리그라피의 전문가로써 활동하며, 일반인들을 대상으로 캘리그라피의 이론과 업무를 지도하는 전문강사로써 지도할 수 있다.
[1급]캘리그라피를 활용하여 기계적인 표현이 아닌 감성디자인으로 디자인 글씨체 표현할 수 있으며, 기본필법부터 부채, 패브칙, 포스터, 초대장 등 다양한 작품을 제작하는 캘리그라피의 전문가로써 활동하며, 일반인들을 대상으로 교육기관에서 전문강사로써 일반인들을 대상으로 캘리그라피의 이론과 업무를 지도할 수 있다.[2급]캘리그라피를 활용하여 기계적인 표현이 아닌 감성디자인으로 디자인 글씨체 표현할 수 있으며, 기본필법부터 부채, 패브칙, 포스터, 초대장 등 다양한 작품을 제작하는 캘리그라피의 전문가로서 직무를 수행할 수 있다.
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
대한예술캘리그라피협회
발급 기록이 없거나 기관이 취득현황을 제출하지 않았습니다.
캘리그라피의 재료와 기법의 특성을 이해하고 활용하여 개인작품 제작과 창작 활동, 캘리그라피를 다른 재료에 응용하며, 캘리그라피지도프로그램을 만들어 공방운영, 학교, 문화센터, 복지센터 등 다양한 곳에서 캘리그라피를 지도하는 직무를 수행한다.
[마스터]붓 펜, 볼펜, 연필 등 주변의 다양한 도구의 특성과 제품을 활용하여 다양하고 개성적인 손글씨로 개인작품 제작과 창작 활동을 하며, 캘리그라피지도프로그램을 만들어 공방운영, 학교, 문화센터, 복지센터 등 다양한 곳에서 캘리그라피를 지도하고 캘리그라피를 강사를 양성하는 직무를 수행한다.[1급]붓 펜, 볼펜, 연필 등 주변의 다양한 도구와 캘리그라피를 적용할 수 있는 제품을 찾고 제품의 특성을 활용하여 다양하고 개성적인 손글씨를 통해 개인작품 제작과 창작 활동을 하고 캘리그라피지도자 마스터를 보조하는 직무를 수행한다.[2급]붓 펜, 볼펜, 연필 등 주변의 다양한 도구의 특성을 활용하여 다양하고 개성적인 손글씨를 통해 개인작품 제작과 창작 활동, 캘리그라피지도자 1급을 보조하는 직무를 수행한다
기관이 등록 시 제출한 내용입니다 — 원문 그대로
등록민간자격은 자격기본법에 따라 주무부처에 등록된 민간자격입니다. 등록은 요건을 갖춰 신고하면 되는 절차이고, 국가가 그 자격의 수준이나 효력을 인정한 것이 아닙니다. 국가가 인정한 것은 별도의 국가공인 민간자격이며, 전체 등록 6만여 건 중 100건뿐입니다.
취득자 수는 자격 운영기관이 직접 입력한 값으로, 제공기관이 “공식적인 통계자료가 아니며 별도의 검증이 이루어지지 않은 데이터”라고 밝히고 있습니다. 참고용으로 보시고, 등록·취득 여부는 민간자격정보서비스에서 확인하세요.
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